為什么可以TRIZ來指導(dǎo)發(fā)明創(chuàng)造？

TRIZ理論是由前蘇聯(lián)科學(xué)家根里奇·阿奇舒勒總結(jié)出來的，其提出以下核心觀點(diǎn)：發(fā)明并非僅僅來自于天才或頓悟，而是可把握的：

類似的問題與解在不同的工業(yè)及科學(xué)領(lǐng)域交替出現(xiàn)?！?jiǎng)?chuàng)新具有規(guī)律性

技術(shù)系統(tǒng)進(jìn)化的模式在不同的工程及科學(xué)領(lǐng)域交替出現(xiàn)?！街?，可以攻玉。

創(chuàng)新所依據(jù)的科學(xué)原理往往屬于其他領(lǐng)域?！貙捤悸?、打破思維定勢(shì)。

那么TRIZ理論的核心思想是什么呢？

人們?cè)诮鉀Q發(fā)明問題的實(shí)踐中，遇到的各種矛盾以及相應(yīng)的解決方案總是重復(fù)出現(xiàn)。

無論是一個(gè)簡(jiǎn)單產(chǎn)品還是復(fù)雜的技術(shù)系統(tǒng)，其核心技術(shù)遵循客觀的規(guī)律而演變，具有客觀性。

技術(shù)系統(tǒng)發(fā)展的理想狀態(tài)是用盡量少的資源實(shí)現(xiàn)盡量多的功能,各種技術(shù)難題、沖突和矛盾的不斷解決是推動(dòng)這種進(jìn)化過程的動(dòng)力。用來徹底而不是折衷解決技術(shù)矛盾的創(chuàng)新原理與方法，數(shù)量并不算多，一般科技人員和有關(guān)方面人員都可以學(xué)習(xí)和掌握。

解決本領(lǐng)域技術(shù)問題的最有效的原理與方法，往往來自其他科學(xué)領(lǐng)域,也就是說社會(huì)進(jìn)步過程中，不同領(lǐng)域之間的技術(shù)問題，是有客觀規(guī)律和聯(lián)系的,將這些客觀規(guī)律找出來，即可解決大部分的技術(shù)問題。