2020年國考公務(wù)員申論公文題難點(diǎn)解析 快遞員職業(yè)發(fā)展和社會(huì)融入的調(diào)研報(bào)告

(四)調(diào)研結(jié)束后,共青團(tuán)H省委擬起草一份關(guān)于促進(jìn)快遞配送從業(yè)青年職業(yè)發(fā)展和社會(huì)融入的調(diào)研報(bào)告。假設(shè)你是該調(diào)研組成員,請根據(jù)給定資料4,撰寫調(diào)研報(bào)告中“問題”與“建議”這兩部分內(nèi)容的提綱。(25分)要求:問題梳理全面、準(zhǔn)確;所提建議有針對性、切實(shí)可行;不超過500字。
之前我發(fā)布了?公文題答案?快遞員職業(yè)發(fā)展和社會(huì)融入的調(diào)研報(bào)告,今天我單獨(dú)說一下這道題的難點(diǎn)。2021年國考公務(wù)員申論課程
寫內(nèi)容提綱,而不是調(diào)研報(bào)告
表面上看這道題要求你寫的是調(diào)研報(bào)告,但是你注意,它說的是部分內(nèi)容的「提綱」,所以你不是真的寫一份調(diào)研報(bào)告,考試不會(huì)這么考你,你也不可能寫的出來。這里就是個(gè)障眼法,如果你鉆調(diào)研報(bào)告的牛角尖,基本上也就掉坑里了。
既然是「提綱」,你只需要把要點(diǎn)羅列明白就可以了,并沒有什么嚴(yán)格的格式需要遵循。
這就是個(gè)對策題,而且是明確要求概括問題的對策題。
「職業(yè)發(fā)展」是指發(fā)展可能性,「社會(huì)融入」是指是否被社會(huì)接納
這兩個(gè)詞本身比較專業(yè),但是并不難理解,基本上,從字面上你就能準(zhǔn)確理解。
「職業(yè)發(fā)展」是是否具有職業(yè)發(fā)展的空間,也就是發(fā)展的可能性,「社會(huì)融入」是指是否能夠融入社會(huì),也就是是否被社會(huì)所認(rèn)同,接納。
這也算是國考公務(wù)員申論的一個(gè)特色了,經(jīng)常會(huì)給你一些專業(yè)名詞,甚至有時(shí)候相當(dāng)難|唬人,比如2016年國考公務(wù)員申論真題
(三)某美術(shù)館正在策劃藝術(shù)家黎明的作品展,請根據(jù)“給定資料4”,為這一作品展撰寫一則導(dǎo)言。(20分)要求:(1)圍繞黎明的創(chuàng)作宗旨、作品材質(zhì)及其藝術(shù)追求等方面作答;(2)內(nèi)容具體、層次分明、語言流暢;(3)不超過400字。
「宗旨」,「材質(zhì)」,「追求」,看著似乎明白,但是到底是什么相信很多同學(xué)說不清楚,作答更毫無頭緒。
相對而言,「職業(yè)發(fā)展」和「社會(huì)融入」已經(jīng)算是好理解的了。
材料中大量的數(shù)據(jù)以及對策的推導(dǎo)
所謂「數(shù)據(jù)」就是數(shù)字化的論據(jù),對作答這道題而言,絕不能簡單照抄這些數(shù)據(jù),沒有意義,而是要看懂?dāng)?shù)據(jù)所論證的事實(shí),所闡述的問題。
再說一遍,數(shù)據(jù)是在論證觀點(diǎn),你要概括的是觀點(diǎn)|問題,而不是羅列數(shù)據(jù)本身。
至于對策思路,資料已經(jīng)給了你非常明確的暗示,比如各位專家的建議,各位與會(huì)代表的發(fā)言,以及資料對問題的描述,就是對策思路。
但你要把握住一點(diǎn),就是這種專業(yè)問題,不要自己去構(gòu)思對策,你也構(gòu)思不出來,就是看懂資料,根據(jù)問題或者材料的設(shè)定去推導(dǎo)具體對策。
柳夫子講道理,申論難點(diǎn)我?guī)湍憷?,同學(xué)加油。