想要學好初一地理，就要掌握好地理知識點。為了方便大家復習，101教育小編整理了初一上冊地理重要知識點，供大家參考!

1初一上冊地理重要知識點

地球和地圖

一、地球和地球儀

1、認識地球的形狀和大小(P3中的圖1.2)

⑴形狀：地球是一個兩極稍扁赤道略鼓的不規(guī)則球體。

⑵大?。罕砻娣e=5.1億平方公里;平均半徑=6371千米;赤道周長=4萬千米

⑶能證明地球是球體的事實：麥哲倫環(huán)球航行的成功;地球的衛(wèi)星照片;月食照片，是地球影子遮擋了照射的陽光。

⑷麥哲倫環(huán)球航行路線：西班牙→大西洋→麥哲倫海峽→太平洋→菲律賓群島→印度洋→好望角→大西洋→西班牙。

2、地球的模型——地球儀

⑴含義：仿照地球的形狀，按照一定的比例進行縮小的模型。

⑵意義：可以方便我們知道地球的面貌，了解地球表面各種地理事物的分布。

3、緯線和經(jīng)線(P5中的圖1.7)

⑴緯線：與地軸垂直并且環(huán)繞地球一周的圓圈。

⑵經(jīng)線：連接南北兩極并且與緯線垂直相交的半圓。

⑶地軸：假想的地球自轉軸。

⑷兩極：地軸與地球表面的交點。

⑸特殊的經(jīng)、緯線

①特殊緯線

赤道——是最長的緯線，既是緯度的起始點，以北為北緯用字母N表示;赤道以南為南緯用字母S表示，也是南北半球的劃分界線。

30°緯線——是低緯度與中緯度的分界線

60°緯線是中低緯度與高緯度的分界線

②特殊經(jīng)線

0?經(jīng)線——也叫本初子午線，是經(jīng)度的起始點，以東為東經(jīng)用字母E表示，以西為西經(jīng)用字母W表示，通過英國倫敦格林尼治天文臺的舊址。

180°經(jīng)線——大致與“國際日期變更線”一致

20°W——以東是東半球，以西是西半球

160°E——以東是西半球，以西是東半球

⑹南北半球的分界線：赤道(0°緯線);東西半球的分界線：20°W、160°E。

二、地球的運動

1、地球的自轉(P9中的圖1.15)

⑴含義：地球繞著地軸不停地旋轉。

⑵方向：自西向東。

⑶周期：一天(約為24小時)。

⑷產(chǎn)生的現(xiàn)象：晝夜更替、地方時差

2、地球的公轉(P11中的圖1.19)

⑴含義：地球圍繞太陽不停地旋轉。

⑵方向：自西向東。

⑶周期：一年(約為365天)。

⑷特點：地球公轉的軌道平面與地軸的夾角是66.5°

⑸產(chǎn)生的現(xiàn)象：

①太陽直射點在南北回歸線之間來回移動;

②同一地點，太陽高度角的變化;

③同一地點，晝夜長短的變化;

④同一地點，不同季節(jié)太陽光熱不同，即春夏秋冬四季的形成。

⑹二分二至：春分日(3月21日前后)、夏至日(6月22日前后)、秋分日(9月23日前后)、冬至日(12月22日前后)

⑺四季的劃分(以北半球為例，南半球正相反)：

3、4、5三個月是春季;6、7、8三個月是夏季;

9、10、11三個月是秋季;12、1、2三個月是冬季。

三、地圖

1、地圖的基本要素(地圖三要素)

⑴比例尺

①概念：圖上距離與實際距離之比

②表現(xiàn)形式：數(shù)字式、文字式、線段式

⑵方向的判讀：

①一般地圖：面向地圖上北下南、左西右東

②有指向標的地圖：根據(jù)指向標定方向，指向標箭頭一般指向北方

③有經(jīng)緯網(wǎng)的地圖：根據(jù)經(jīng)緯網(wǎng)定方向，經(jīng)線指示南北方向，緯線指示東西方向

⑶圖例和注記

①圖例：用來表示地理事物的各種符號。

②注記：用來說明地理事物名稱的文字或用說明地理事物數(shù)量的數(shù)字，稱之為地圖的“語言”。

③常用圖例：(P14中的圖1.24)

2、地形圖的判讀

⑴地面高度的計算方法(P16中的圖1.27)

①海拔(絕對高度)：地面某個地點高出海平面的垂直距離。

舉例：珠穆朗瑪峰海拔8844.43米，吐魯番盆地海拔-155米

②相對高度：某個地點高出另一地點的垂直距離。

舉例：旗桿高出地面15米

⑵地形圖的類型：等高線地形圖、分層設色地形圖、地形剖面圖。

等高線：在地圖上把海拔相同的各點連成的線。

等深線：在地圖上把海洋中深度相同的各點連接成線。

⑶等高線地形圖的判讀：(P16中的圖1.29)

①根據(jù)等高線的疏密程度判斷坡度的陡緩：等高線稀疏，表示坡緩;等高線密集，表示坡陡。

②根據(jù)等高線形狀判斷地形類型：山頂、山脊、山谷、鞍部、陡崖。等高線的彎曲部分向高處凸出表示山谷，向低處凸出表示山脊;兩個山頂之間的部位是鞍部;等高線重疊的地方表示陡崖。

⑷陸地上的五種基本地形：平原、高原、山地、丘陵、盆地。地形圖上用海拔來表示地面的高低起伏。分層設色地形圖上，綠色表示平原、藍色表示海洋、黃色表示高山高原、白色表示冰川。

天氣與氣候

1、天氣及其影響

⑴含義：是一個地方短時間里陰晴、風雨、冷熱等大氣狀況。

⑵特點：短時間(時間)、相差大(空間)、變化大(變化)

⑶影響：天氣對交通、生活、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、軍事等人類活動有著深刻的影響。

氣溫和氣溫的分布

1、氣溫與生活

⑴氣溫：空氣的溫度，常用℃表示。

日平均氣溫=一日內(nèi)氣溫觀測值之和÷觀測次數(shù)

月平均氣溫=一月內(nèi)日平均氣溫之和÷當月天數(shù)

年平均氣溫=一年內(nèi)月平均氣溫之和÷月數(shù)(12)

⑵對人類活動的影響：氣溫影響人們的穿衣、飲食、住房、農(nóng)業(yè)和交通等。

2、氣溫的變化

⑴日變化(P51中的圖3.12)

①概念：以一天為周期的氣溫變化。

②變化特點：一天當中最高氣溫出現(xiàn)在午后2點(14時)左右，最低氣溫出現(xiàn)在日出前后。

③氣溫日較差=最高氣溫-最低氣溫

⑵年變化(P51中的圖3.13)

①概念：以一年為周期的氣溫變化。

②變化特點：南北半球氣溫的變化正好相反。

陸地上：北半球氣溫7月最高，1月最低;

海洋上：北半球氣溫8月最高，2月最低。

③氣溫年較差=最高月平均氣溫—最低月平均氣溫

⑶通常用氣溫的變化曲線圖來表示一個地方一年內(nèi)的氣溫變化情況。

⑷氣溫年變化曲線圖的繪制方法：一橫月、二縱溫、三定點、四連線

3、氣溫的分布

⑴等溫線：氣溫相同的點的連線。

⑵表示：世界各地冷熱不同，通常用等溫線圖來表示。

⑶影響因素：緯度位置、海陸位置和地形

⑷分布規(guī)律：

①緯度差異：一般低緯度氣溫高，高緯度氣溫低。(P53中的圖3.17)

②海陸差異：同緯度地帶夏季陸地氣溫高，海洋氣溫低;冬季相反。

③垂直變化：隨海拔升高氣溫降低，大致海拔每升高100米，氣溫約下降0.6℃。

⑸等溫線圖的判讀：

①等溫線封閉，中心氣溫高的為高溫中心，中心氣溫低的為低溫中心。

②等溫線密集的地方，氣溫差別大;等溫線稀疏的地方，氣溫差別小。

⑹世界“熱極”撒哈拉沙漠，世界“冷極”南極大陸。

三、降水和降水的分布

1、降水與生活

⑴降水：從大氣中降落的雨、雪、冰雹等統(tǒng)稱為降水，其中降雨是降水的主要形式。

⑵測量：測量降水的工具是雨量器，表示降水量大小的單位一般為毫米。

⑶對人類活動的影響：降水影響交通、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)等。

2、降水的季節(jié)變化(P55中的圖3.19)

⑴通常用各月降水量柱狀圖來表示一個地方一年內(nèi)降水的季節(jié)變化情況。

⑵降水量柱狀圖的繪制方法：一橫月、二縱水、三柱形

⑶主要降水類型：對流雨、地形雨、鋒面雨。

3、降水的分布(P56中的圖3.21)

⑴等降水量線：降水量相同的點的連線。

⑵表示：世界各地降水量的不同，通常用等降水量圖來表示。

⑶影響因素：緯度位置、海陸位置和地形

⑷分布特點：

①赤道附近降水量較豐富，兩極地區(qū)降水少;

②南、北回歸線兩側，大陸東岸降水多，大陸西岸降水少;

③在溫帶地區(qū)，沿海地區(qū)降水較多，內(nèi)陸降水較少;

④山地的迎風坡降水多，背風坡降水少。

⑸世界“雨極”乞拉朋齊，世界“干極”阿塔卡馬沙漠。

2如何學好初一地理

明確內(nèi)容

明確學習的內(nèi)容。是地形、氣候等自然地理內(nèi)容?是人口、城市等人文地理內(nèi)容?或者是一個區(qū)域或是一個國家自然地理和人文地理的綜合情況?這個是在學習地理的時候一定 要明確的，之后明確了這個內(nèi)容，才能在學習的過程中更好的學習地理。

把握地理規(guī)律

我們要知道地理是有規(guī)律的，地形地貌的形成、白天黑夜的變遷以及其它各種自然現(xiàn)象，都是在物理規(guī)律的支配下進行的。把握好了這些規(guī)律，雜亂無章的自然地理理解就會變得清晰起來。

每天騰出一定時間復習

每天一定要給自己制定復習地理的計劃，沒有制定計劃的同學，對于自己的學習是很迷茫的，對地理學科的學習也是有很大影響的。