力的概念

力是物體對物體的作用，力不能脫離物體而單獨(dú)存在。兩個(gè)不直接接觸的物體之間也可能產(chǎn)生力的作用。

同一直線上二力的合成

本知識(shí)的難度較大，難以理解。學(xué)習(xí)合力時(shí)要把握合力的概念，理解同一直線上二力的合成(非加即減)。同時(shí)在學(xué)習(xí)二力平衡時(shí)也要把握概念、理解條件(一、等、反、一)、熟悉用點(diǎn)。平衡力與相互作用力比較：

相同點(diǎn)：①大小相等②方向相反③作用在一條直線上。

不同點(diǎn)：平衡力作用在一個(gè)物體上可以是不同性質(zhì)的力;相互作用力在不同物體上是相同性質(zhì)的力。

常見考法

中考對本知識(shí)的考查，主要以兩種方式出現(xiàn)，一是綜合性不高的選擇題，側(cè)重于基礎(chǔ)知識(shí)的考查;一是綜合性較高的計(jì)算題。需要加深理解的有：合力概念、二力平衡條件與浮力、簡單機(jī)械考點(diǎn)相結(jié)合，常出難題。

誤區(qū)提醒

應(yīng)用二力平衡條件求相關(guān)力，應(yīng)先明確物體是否處于平衡狀態(tài)，如果不是處于平衡狀態(tài)，就不能利用二力平衡條件求解。如果物體處于平衡狀態(tài)，無論物體受到幾個(gè)力作用，這幾個(gè)力的合力一定為0，由此可求出相關(guān)的未知力。

力的三要素

力能改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，對于力的知識(shí)我們要掌握力的概念、力的作用效果、力的單位、力的三要素以及力的示意圖。還要運(yùn)用實(shí)驗(yàn)儀器進(jìn)行力的測量：主要儀器——測力計(jì)，使用方法——看、調(diào)、測、讀、記。

誤區(qū)提醒

1、加在彈簧測力計(jì)上的力不許超過它的最大量程。

2、物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是否改變一般指：物體的運(yùn)動(dòng)快慢是否改變(速度大小的改變)和物體的運(yùn)動(dòng)方向是否改變。

3、詳析力的圖示：沿力的方向畫一條線段，線段的長短表示力的大小，在線段的末端畫個(gè)箭頭表示力的方向，用線段的起點(diǎn)或終點(diǎn)表示力的作用點(diǎn)。"本文由101教育整理發(fā)布。