北京吉利學(xué)院整體搬遷成都項(xiàng)目基本完工,首都首次向外遷建大學(xué)
高校外遷初嘗試
助力教育事業(yè)發(fā)展
近日,由中建二局承建的
北京吉利學(xué)院整體搬遷成都項(xiàng)目基本完工
一所獨(dú)特的智能現(xiàn)代化校園
揭開面紗
這也是首都首次向外遷建大學(xué)的成功嘗試
項(xiàng)目簡(jiǎn)介
北京吉利學(xué)院整體搬遷成都項(xiàng)目于2019年3月開工,總建筑面積達(dá)31.98萬(wàn)平方米,包括一期一標(biāo)段8棟單體、二標(biāo)段3棟單體,二期7棟單體。該項(xiàng)目位于成都市東部新區(qū)龍泉湖畔,屬于東部新區(qū)首批啟動(dòng)大型綜合類院校項(xiàng)目,被列入四川省重點(diǎn)工程。
北京吉利學(xué)院整體搬遷成都項(xiàng)目的建成,也是首都首次向外遷建大學(xué)的成功嘗試,吉利學(xué)院師生基本全部搬遷到成都,并與北京大學(xué)同址共建北大西部研究院,設(shè)置的專業(yè)包括汽車智能制造、現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)管理、賽事管理等。
造型獨(dú)特- 盡顯巴蜀風(fēng)韻 -
北京吉利學(xué)院整體搬遷成都項(xiàng)目利用現(xiàn)代設(shè)計(jì)手法,重新解構(gòu)傳統(tǒng)成都地域文化,將巴蜀特有“四方天井、回轉(zhuǎn)檐廊、綠坡吊腳、茂林修竹”等特色融于設(shè)計(jì)之中,塑造出獨(dú)具成都特色的校園空間。
項(xiàng)目公共教學(xué)樓組團(tuán)以“園、庭、臺(tái)”為中心組織空間,宿舍樓區(qū)域外形呈“E”形、“匚”形對(duì)稱布置,教學(xué)樓外形呈“弓”形對(duì)稱布置,完美展現(xiàn)川西林盤合院的神韻。
獨(dú)特的結(jié)構(gòu)形狀,類似于在地面上畫“地圖”,其間地形曲曲折折,材料的水平運(yùn)輸與垂直運(yùn)輸困難重重,形勢(shì)相當(dāng)緊迫。
為避免面面相對(duì)的施工板塊出現(xiàn)“撞車”,項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)根據(jù)教學(xué)樓及學(xué)生宿舍組團(tuán)施工情況,通過(guò)不斷的模擬、試錯(cuò)、修正,最終采用“8”字形和“口”字形環(huán)形道路相結(jié)合的“內(nèi)環(huán)路”的平面布局方案,既實(shí)現(xiàn)了成本控制要求,又滿足了現(xiàn)場(chǎng)平面組織施工作業(yè)。
工程貫徹“以人為本”、“尊重自然”的設(shè)計(jì)理念,優(yōu)先采用自然采光、外墻復(fù)合自保溫砌塊、導(dǎo)光管等多種適宜的新技術(shù)新材料,與周邊生態(tài)系統(tǒng)取得動(dòng)態(tài)平衡,打造綠色可持續(xù)的生態(tài)校園。
工藝考究- 細(xì)節(jié)彰顯匠心 -
自開工以來(lái),項(xiàng)目部便以“高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求”為原則,精心策劃、合理組織,推行技術(shù)先行、樣板引路、做法標(biāo)準(zhǔn)化,全過(guò)程動(dòng)態(tài)管控。
1.72萬(wàn)平米的屋面采用特種非固化橡膠瀝青防水涂料和卷材復(fù)合型防水設(shè)計(jì),真正實(shí)現(xiàn)“零滲漏”。主體結(jié)構(gòu)外墻為混凝土自保溫砌塊,通過(guò)混凝土自保溫砌塊自身良好的隔熱保溫性能,達(dá)到墻體自保溫的效果,避免出現(xiàn)傳統(tǒng)外保溫層與墻基體粘結(jié)不牢、開裂、空鼓、剝落及滲水等質(zhì)量隱患。
在如期完成施工任務(wù)的同時(shí),項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)一直在摸索如何實(shí)現(xiàn)高質(zhì)高效的特色建設(shè)。有什么方法能夠減少模板損耗、減少對(duì)拉螺桿引起的滲漏,同時(shí)提升地下室外墻觀感質(zhì)量?《一種土建施工模板加固結(jié)構(gòu)》應(yīng)運(yùn)而生。
這一技術(shù)創(chuàng)新摒棄常見(jiàn)的對(duì)拉螺桿固定拼裝模板,地下室外墻施工創(chuàng)新采用大模板拼裝技術(shù),去掉耗時(shí)耗財(cái)?shù)哪0宀眉舡h(huán)節(jié),減少模板拼縫,僅在大模板拼接位置安裝對(duì)拉螺桿,減少三分之二的對(duì)拉螺桿用量,同時(shí)提升了地下室外墻平整度,達(dá)到了縮短工期、節(jié)約成本、提升質(zhì)量的多重效果。
綜合排布- 打造多功能校園 -
為滿足教學(xué)需求,項(xiàng)目需建成智慧教室181間、86寸智能觸控大屏492臺(tái)、電子班牌終端319個(gè)、計(jì)算機(jī)教室24間、云桌面機(jī)房17間、標(biāo)準(zhǔn)化考場(chǎng)122間,智能化要求高,安裝系統(tǒng)多,綜合排布及現(xiàn)場(chǎng)整體協(xié)調(diào)難度大。
為解決這一難題,項(xiàng)目部首先采用BIM建模,對(duì)管線走線、標(biāo)高、定位進(jìn)行模擬,合理排布形成初步方案。緊接著組織土建、機(jī)電、裝飾專業(yè)協(xié)同會(huì)審,共同完善方案,深化細(xì)節(jié),打造立體化、多元化的智慧教學(xué)空間。
除了智慧教室,整個(gè)校園的功能性教室種類頗多,裝修風(fēng)格迥異,項(xiàng)目部需要在前期設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)上深化裝飾裝修設(shè)計(jì),施工過(guò)程注重施工工藝,確保質(zhì)量一次成優(yōu)。
由1296塊幕墻玻璃打造的教學(xué)樓藝術(shù)空間,拼裝平整、膠縫順直,寬敞明亮,充滿藝術(shù)氣息;教學(xué)樓中庭鋁格柵從中國(guó)傳統(tǒng)窗花以及川西古蜀竹文化中提取設(shè)計(jì)元素,表達(dá)“連綿不斷,吉利深長(zhǎng)”的美好寓意;寬大的音樂(lè)教室鋁板安裝牢固,拼縫嚴(yán)密,線條流暢,圓弧順滑。
緊抓成渝雙城經(jīng)濟(jì)圈建設(shè)
攜手助力民族教育事業(yè)
中建二局爭(zhēng)當(dāng)筑夢(mèng)攻堅(jiān)人
為萬(wàn)千學(xué)子建造
高品質(zhì)美麗校園
(中建二局)