我家孩子只有一只眼近視，需要配眼鏡嗎？

在小孩的成長發(fā)育過程中，眼睛也隨著年齡的增長而不斷發(fā)育，幾乎所有人的屈光狀態(tài)都普遍存在一定的差異，完全一致者很少見。

那兩眼屈光狀態(tài)不一樣叫什么呢？我們稱之為屈光參差。

我們視光及小兒眼科門診經(jīng)常出現(xiàn)這種情況：

家長說自己的孩子視力一直挺好的，在學校體檢發(fā)現(xiàn)一個眼睛視力差，過來檢查一下。檢查結果是右眼視力0.5，左眼視力1.0。電腦驗光右眼175度近視，左眼平光。

家長疑問：1.0的那只眼睛看黑板，0.5近視的那只眼睛寫作業(yè)，分工合作，遠近都能看清，這種情況還用戴眼鏡嗎？

程鷺醫(yī)生：

家長的敘述聽起來蠻合理的，但是我這里必須給大家引入一個概念，叫做：雙眼視覺。

雙眼視覺是什么？

它是指雙眼協(xié)調、準確、均衡地同時工作，使外界物體成像在視網(wǎng)膜對應點，形成兩個有輕微差異的物象，通過視覺通路傳送至大腦，在皮質高級中樞進行分析形成一個完整并具有立體感知覺影像的過程。

人類比動物的視覺高級的地方就在于雙眼視覺。我們?nèi)祟悆芍谎劬梢酝瑫r看到眼前的物體，并且整合加工，在大腦中形成立體的3D物體影像。

我們的眼睛都長在前面，且距離不遠，就是為了雙眼視野有更多的重合部分，從而形成更加高級的雙眼立體視覺。

形成雙眼視覺，需要兩個眼睛的視力相當，視野重合，運動正常。因此，斜視弱視的孩子治愈前立體視覺是受影響的。

那么屈光參差要不要配鏡？

如家長所說，看遠用1.0的左眼，看近用0.5的右眼。兩個眼睛不一起使用，會使雙眼視覺建立所需的知覺功能受到影響，進而影響孩子的立體視。

并且，看近處過多使用右眼，還會讓右眼的度數(shù)增長過快，雙眼差距越來越大。

因此，這樣的孩子還是需要散瞳驗光配鏡的。如果接受不了框架眼鏡，可以考慮單眼的角膜塑形鏡。

配鏡不但可以矯正視力，維持雙眼立體視，并且可以幫助控制右眼的近視度數(shù)增長。

醫(yī)生建議
1.不要讓孩子過于沉迷電子產(chǎn)品
2.勞逸結合，增加戶外活動時間
3.關注孩子眼健康，定期檢查眼睛