統(tǒng)編教材，初中語文學(xué)習(xí)，新學(xué)期預(yù)習(xí)資料之課文講解：八年級上冊語文學(xué)習(xí)，6藤野先生，課文筆記： 學(xué)習(xí)目標： 1. 梳理文章內(nèi)容，概括文中所寫的主要事件。 2. 抓住“我”與藤野先生交往的主線，理解“我”與藤野先生的平凡形象中的偉大精神。 3.學(xué)習(xí)本文選取典型事例，抓住人物的主要特征刻畫人物、表現(xiàn)人物品質(zhì)的寫法。體會作者在文中表達的深沉的思想感情。

課后思考探究： 本文題為《藤野先生》，可是作者還用了大量篇幅寫和藤野先生無關(guān)的見聞和感受，你認為寫這些內(nèi)容有什么作用？ 答：課文用大量篇幅寫和藤野先生無關(guān)的見聞和感受，主要表現(xiàn)作者的愛國主義思想感情。全文按作者行蹤的變化分為三部分。第一部分用諷刺的筆調(diào)，刻畫了在霹本東京的“清國留學(xué)生”渾渾噩-的生活丑態(tài)，表現(xiàn)了青年魯迅的愛國主義思想。第二部分，作者回憶了自己在仙臺醫(yī)專與藤野先生的交往，著重追述了自己棄燕從文的原因，充分展示了青年魯迅熱愛祖國、積極探求救國救民真理的心路歷程。第三部分，寫作者對藤野先生的懷念，主要寫藤野先生給魯迅的影響，使他“良心發(fā)現(xiàn)”，“增加勇氣氣”，繼續(xù)戰(zhàn)斗。