知識點：對比

定義：又稱對照，就是把兩種對立的事物或同一事物的兩個不同方面，放在一起相互比較。

分類：兩體對比；一體兩面對比。

效果：強調(diào)突出；使……鮮明等。

例：1.別人摸瓜她尋藤，別人摘葉她問根。（兩體對比：別人與她）

2.極細小的一件事可以敗壞你，也可以成全你?。ㄒ惑w兩面對比：小的一件事的兩面：敗壞你與成全你）

考試運用：

閱讀下面的詩歌，完成第15題。（4分）

將赴荊南寄別李劍州

杜甫

使君高義驅(qū)今古，寥落三年坐劍州。

但見文翁②能化俗，焉知李廣③未封侯?

路經(jīng)滟滪④雙蓬鬢，天入滄浪一釣舟。

戎馬相逢更何日?春風回首仲宣樓。

【注】①李劍州，時任劍州刺史，有才能而未被重用。②文翁，西漢蜀郡守，以政績卓異聞。③李廣，西漢名將，戰(zhàn)功卓著卻未能封侯。④滟預，即滟滪灘，長江三峽著名險灘。

15.就作者運用對比的手法，請結(jié)合具體詩句加以賞析。（4分）

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

試題分析：

閱讀下面的詩歌，完成第15題。（4分）

（省略：作者杜甫）將赴荊南寄別李劍州

杜甫

使君高義驅(qū)今古，寥落三年坐劍州。

但見文翁②能化俗，焉知李廣③未封侯?

（此句意為李劍州像文翁一樣有政績，卻像李廣一樣未能封侯）

（省略：作者杜甫）路經(jīng)滟滪④雙蓬鬢，天入滄浪一釣舟。

戎馬相逢更何日?春風回首仲宣樓。

【注】①李劍州，時任劍州刺史，有才能而未被重用。②文翁，西漢蜀郡守，以政績卓異聞。③李廣，西漢名將，戰(zhàn)功卓著卻未能封侯。④滟預，即滟滪灘，長江三峽著名險灘。

15.就作者運用對比的手法，請結(jié)合具體詩句加以賞析。（4分）

_______________________________________________________________________

參考答案：15.（4分）本詩運用對比有三處：一將文翁以政績卓異聞名與李廣戰(zhàn)功卓著卻未能封侯受冷落進行對比，二是以李廣暗指李劍州，將李劍州有“能化俗”的卓越才華與政績卻“未封侯”受冷遇不被重用而“寥落”劍州對比，強烈地表達了作者對李劍州受冷遇的不滿，為其不公的政治處境鳴不平；另一處在詩的后半部，將“一釣舟”的渺小與“滟滪”之“滄浪”的曠茫作對比，展示赴南荊途中的險惡，驚心動魄。

解題說明：對比手法，首先要找到對比點。本題的對比點如下：

①李劍州：高義驅(qū)古今與寥落三年于劍州，屬于一體兩面對比；

②文翁與李廣：政績卓異聞與戰(zhàn)功卓著卻未能封侯，屬于兩體對比；

③滟滪與一舟：“滟滪”之“滄浪”的曠茫與“一釣舟”的渺小，屬兩體對比。