版權(quán)聲明：圖文原創(chuàng)，版權(quán)所有，未經(jīng)許可或授權(quán)，禁止轉(zhuǎn)載或者引用。人生，就是不斷感受，不斷體驗，不斷修行！感謝在這一路上給予我?guī)椭睦蠋熀团笥褌?。特別鳴謝好友肩沖兄弟。紀(jì)念我的媽媽，我最愛的人！

不成家，不明白父母恩，曾經(jīng)我以為這只是說說，等到自己成為父母，才深深感受到當(dāng)時父母的不易。也許當(dāng)年我也很調(diào)皮，也沒讓父母少生氣，而今對母親的思念，只能訴諸蒼天……對孩子而言，總是要上學(xué)讀書的，要上學(xué)讀書，總要去做題，只要做題就會遇到不會，不懂的題。以前的我們，都是拼盡全力去思考，一旦全班里有人思考出來，大家就找他/她來講，有時有些人有私心，藏著關(guān)鍵的細(xì)節(jié)不說，所以效果一般，而且有時很花時間，時代在發(fā)展，我們都已經(jīng)進(jìn)入了智能時代了，學(xué)習(xí)方式能否也改變一下？做些智能時代該做的事情？

現(xiàn)在生活的壓力越來越大了，家長在更多的時間要花在賺錢養(yǎng)家上，孩子的教育就不得不稍微放手一下，但是如果徹底不管，那么孩子的學(xué)習(xí)會成為大問題，就算家長再關(guān)心，家長也不是萬能的？我其實很反對有些學(xué)校老師的做法，教育是事業(yè)，但現(xiàn)在卻越來越商業(yè)化了，老師已經(jīng)不再是那個傳道受業(yè)解惑的人了，而某些人更是似乎搖身一變成為商人，真的應(yīng)該反思一下？中國的教育到底怎么了？老師們不花心思在教學(xué)上，而是花心思在一些完全不相干的事情上，真的不知道為啥，上課的時候，不好好講課，把主要精力放在補課上？雖然國家明確反對了，但是這種陽奉陰違，上有政策下有對策的事情，還少嗎？說白了，教育效果的監(jiān)管不到位，對于老師們的考核衡量的方式不健全或者不對，是造成當(dāng)前不正常教育現(xiàn)象的關(guān)鍵。當(dāng)然，老師畢竟少，孩子確實也多，那么孩子應(yīng)該怎樣主動學(xué)習(xí)，老師應(yīng)該怎樣因材施教，都是未來教育的課題。也許我們的教育方式本身就應(yīng)該反思？這樣的教育方式對不對？有些事情，不是孩子不努力，而是方式不對！不能總是責(zé)怪孩子，而是要思考怎樣才能讓孩子主動學(xué)起來！如果學(xué)習(xí)的過程總是痛苦的，沒有快樂而言，那么這種方式就對？！為什么就不能快樂和巧妙的學(xué)習(xí)呢？有朋友給我推薦了一款面向中小學(xué)生的巧妙學(xué)習(xí)的APP——喵喵錯題，以及和這款A(yù)PP相應(yīng)的硬件配備——喵喵機(jī)，軟硬結(jié)合，將做題和學(xué)習(xí)，真正有機(jī)整合起來，讓學(xué)習(xí)過程發(fā)生質(zhì)變。

這款A(yù)PP，可以通過拍照錄入錯題，并且能通過資源數(shù)據(jù)庫搜索正確的大難，并且針對學(xué)習(xí)的科目分門別類，進(jìn)行歸納總結(jié)，不僅有我們常說的數(shù)理化——數(shù)學(xué)物理化學(xué)，還有史地生——歷史，地理，生物，當(dāng)然還有語文，英語，政治，以及科學(xué)，基本上涵蓋了中小學(xué)的主要課程和習(xí)題，然后可以選擇不同的年級，有針對性的訓(xùn)練，在使用了一段時間以后，還可以分析原因，找出問題所在。這非常有針對性，你要知道孩子哪里是薄弱點，或者是哪個知識點不清晰，這樣，才可以有目的，有針對性的進(jìn)行輔導(dǎo)和指導(dǎo)，從而迅速提高學(xué)習(xí)成績！此外還有積累，其中比較推崇的是古文助手，單次背誦，字詞的學(xué)習(xí)，只是卡片，口算，英語寫作等等，這些其實都很好，而且這款A(yù)PP能把錯題統(tǒng)計起來，形成試卷，通過喵喵機(jī)打印出來，重新出題，反復(fù)練習(xí)，讓孩子真的學(xué)會，而不是不懂裝懂。這個APP的界面簡潔，側(cè)重點明確，而且互動友好。確實不錯。這里要說一下，學(xué)習(xí)是有方法的，也是有竅門的。對于語文，英語等語言類的課程，建議是反復(fù)練習(xí)，并進(jìn)行一定程度的背誦，單詞，句子，范文都是很不錯的資源。你需要一定的積累以后，才能厚積薄發(fā)，而很多人學(xué)不好，就是因為卡在厚積薄發(fā)之前的那個平臺期，自己的語言材料積累不夠，還沒形成那種強(qiáng)烈的語感和習(xí)慣，所以就覺得，好難啊，其實積累足夠了，你不用刻意的去追求，自然而然就會表達(dá)。

比如英語方面，就有英語單詞和英語寫作，英語單詞可以幫你記憶單詞，而英語寫作，則提供了比較好的范文，以及寫作的魔板，和萬能句子等，這些素材無疑都是非常好的語言素材，根據(jù)不同的年級加以區(qū)別，特別是萬能句子和魔板，語言寫作都是從模仿開始的，背誦一定量的句子，句型，還有范文，對自己以后寫作文是非常有幫助的，俗話說“讀書破萬卷，下筆如有神”就是這個意思。喵喵錯題的這些積累，可以幫助孩子減少總結(jié)歸納所用的時間。

并且，所有的資源都可以通過喵喵機(jī)打印出來，這樣就相當(dāng)于一個單獨的素材，孩子可以專注在這個單一的素材上，因此背誦的時候，拿著也方便。范文都有中英文雙語的意思，萬能句子也是一樣，孩子見到中文就能比較清晰的理解句子的意思，然后結(jié)合英文構(gòu)建素材，這樣非常方便。

需要的資料打印好以后，可以通過喵喵機(jī)出紙口的鋸齒，將紙張撕裂，這樣就可以拿到一張打好資料的紙張，也非常的方便。

要是用的差不多了，也可以更換紙張，紙張的更換非常的方便，稍微一扣，上下面就可以分開，就看到打印機(jī)的紙筒，因為紙筒是專門定制的，建議選擇官方指定的途徑購買。打印紙的寬度57mm,紙張的界面比較小，也適合孩子使用。

喵喵錯題APP中有豐富的古文資源，古文助手，可以查詢宋詞三百首，古詩三百首，小學(xué)文言文等，還能根據(jù)類型，朝代，年級進(jìn)行選擇。有古文的原文，以及古文的譯文，對于想寫好作文的人來說，這些名篇也是背誦的素材，所以打印出來，也是必然的。雖然我可以用電腦看書，也可以直接看紙質(zhì)書，但是我感覺我看紙質(zhì)書的效率，要比用電腦看書的效率高，而且更能專注，所以采用喵喵機(jī)這種迷你打印機(jī)作為終端，其實是有助于孩子集中的，畢竟手機(jī)或者電腦上，其他的不相關(guān)的東西也不少，都會讓孩子分心。除此之外，還可以識字和學(xué)習(xí)成語，熟悉字的筆畫等。

語文資源還算豐富，語文寫作中有優(yōu)秀作文和作文素材，作文素材主要是詩詞佳句等，這些都可以打印出來。在知識卡中，有小學(xué)語文和小學(xué)數(shù)學(xué)，小學(xué)語文中從拼音、漢字，到詞語，成語，句子，閱讀，寫作，都分別歸納，要點與用法，幫助孩子構(gòu)建全面的知識點體系。

喵喵錯題APP的知識卡，高中部分，則有數(shù)學(xué)，歷史，地理，政治，物理，化學(xué)，生物等七門課程，此外還有口算練習(xí)，根據(jù)年級的不同，教材的差異，選擇不同形成不同的試卷，非常方便，就是紙張小了點。此外，還有真題，給孩子模擬用。

總結(jié)：

喵喵錯題APP和喵喵機(jī)，軟硬結(jié)合可以發(fā)揮很大的功效，喵喵錯題，將網(wǎng)上的資源整合起來，通過手機(jī)APP承載，通過喵喵機(jī)輸出。喵喵錯題APP，有豐富的古文資源，語文寫作資源，英語資源等等素材，還能幫助孩子系統(tǒng)的學(xué)習(xí)語法和知識點，還是很不錯的創(chuàng)意。智能時代，確實學(xué)習(xí)的方式要有所改變。不過比較遺憾的只有英語，其實有些地方是學(xué)日語的，有些地方是學(xué)俄語的，還有些孩子會學(xué)德語，所以我建議增加喵喵錯題APP的范圍，目標(biāo)目前只是集中在小學(xué)到高中，稍微也有些局限。其實這個思路是對的，用APP作平臺，可以不斷改進(jìn)，更有含金量的并不是喵喵機(jī)，而是平臺的知識體系和構(gòu)成知識的素材。所以，我們學(xué)習(xí)的方式，是不是該有所改變了呢？相信明智的你，已經(jīng)幫你的孩子做出了明智的選擇！

全文完，感謝欣賞，如果你喜歡這篇文章，請幫忙點個贊或者關(guān)注一下作者，謝謝