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米蘭理工大學(xué)景觀專業(yè)就讀體驗(yàn) | Needle 就讀體驗(yàn) vol.12

2022-12-04 01:41 作者:Needle設(shè)計(jì)空間站  | 我要投稿


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#01 申請(qǐng)要求與學(xué)費(fèi)


中國(guó)大陸學(xué)生申請(qǐng)米蘭理工大學(xué)景觀專業(yè)所需的材料大致如下:(每年可能會(huì)有一些微小的變化)

1. 成績(jī)單:成績(jī)單原件,顯示學(xué)分學(xué)時(shí)及成績(jī)。目前申請(qǐng)的成績(jī)要求是70/100。

2. 均分:如果成績(jī)單上有就不再需要了,沒(méi)有的話需要另外開(kāi)一個(gè)這個(gè)證明。

3. 學(xué)歷相關(guān):學(xué)位證掃描件

4. 課程描述

5. 個(gè)人簡(jiǎn)歷CV

6. 推薦信:一封由本科教授或工作雇主開(kāi)具的推薦信,最好使用學(xué)?;蚬咎ь^紙開(kāi)具。

7. 動(dòng)機(jī)信:闡述自己選擇這個(gè)專業(yè)或者米蘭理工的動(dòng)機(jī),自己的職業(yè)規(guī)劃…

8. 語(yǔ)言證明:學(xué)術(shù)雅思:6

????????????????????? 托福CBT:210

????????????????????? 托福IBT:78

????????????????????? 托福PBT:547

????????????????????? 托業(yè)(只有聽(tīng)力和寫(xiě)作):720

(如果本科是全英語(yǔ)授課,可以免除語(yǔ)言成績(jī)要求,但需要本科大學(xué)關(guān)于授課語(yǔ)言的相關(guān)證明)

9. 作品集:不超過(guò)20MB

10. 身份證件:護(hù)照


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▲ 古老莊重的學(xué)校正門(mén)加上丑萌的“吉祥物”


因?yàn)槊滋m理工大學(xué)屬于意大利公立大學(xué),目前還是免學(xué)費(fèi)的,但是每年需要一定的注冊(cè)費(fèi),大概從895歐到3898歐不等。在米蘭理工大學(xué),不管是從入學(xué)前還是入學(xué)后都有許多類型的獎(jiǎng)學(xué)金。他們由不同的機(jī)構(gòu)所資助,因此需要滿足他們各自的申請(qǐng)條件,比如本科排名,成績(jī),研究生期間的實(shí)習(xí)等,我有一個(gè)同學(xué)他的獎(jiǎng)學(xué)金就是由意大利政府出資的除了對(duì)于在米理學(xué)習(xí)期間的成績(jī)要求之外,還要求必須到意大利公司實(shí)習(xí)一段時(shí)間…總的來(lái)說(shuō),申請(qǐng)上獎(jiǎng)學(xué)金的幾率還是蠻大的,但需要提前有意識(shí)的準(zhǔn)備起來(lái)。



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#02 課程設(shè)置與特色


在米蘭理工,景觀相關(guān)的專業(yè)屬于建筑學(xué)院School of Architecture Urban Planning Construction Engineering。整個(gè)學(xué)院的國(guó)際排名挺高的,同時(shí)在歐洲地區(qū)求學(xué)求職過(guò)程中的聲望也不錯(cuò)。


作為景觀相關(guān)專業(yè)的學(xué)生,建議申請(qǐng)的專業(yè)包括LANDSCAPE ARCHITECTURE. LAND LANDSCAPE HERITAGE(景觀和景觀遺產(chǎn),位于米蘭Leonardo校區(qū))以及SUSTAINABLE ARCHITECTURE AND LANDSCAPE DESIGN(可持續(xù)建筑和景觀設(shè)計(jì),位于Piacenza校區(qū))……


除了這兩個(gè)專業(yè)以外,整個(gè)建筑學(xué)院還提供許多與建筑,規(guī)劃,工程相關(guān)的專業(yè),如果感興趣的同學(xué)可以去官網(wǎng)(https://www.polimi.it/en/programmes/laurea-magistrale-equivalent-to-master-of-science)查到每一個(gè)具體的專業(yè)名稱,對(duì)應(yīng)的課程設(shè)置,教授等等非常詳細(xì)的信息。


景觀和景觀遺產(chǎn)應(yīng)該是最熱門(mén)的景觀類申請(qǐng)專業(yè),屬于英語(yǔ)授課,畢業(yè)后被授予Master of Science的學(xué)位。就我自己讀下來(lái)的感受來(lái)講還是非常的實(shí)用和有趣的。


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▲(左)安藤忠雄在米理開(kāi)講座 (右)馬巖松在米理的分享會(huì)


課程安排上,一共兩個(gè)學(xué)年,每個(gè)學(xué)年必修的課程包含一些理論課和兩節(jié)設(shè)計(jì)課studio。


第一年的課主要是以基礎(chǔ)理論課為主:景觀表現(xiàn),生態(tài)與農(nóng)業(yè),景觀文化與歷史加上兩門(mén)設(shè)計(jì)課,第二學(xué)年的課程大概有景觀mapping,歷史的景觀遺產(chǎn)的保護(hù),生態(tài)景觀規(guī)劃加上兩門(mén)設(shè)計(jì)課


其中值得注意的是,關(guān)于設(shè)計(jì)課studio的順序,一共有四個(gè)studio,對(duì)應(yīng)著四個(gè)學(xué)期,也就是說(shuō)每學(xué)期都會(huì)一個(gè),但具體是先上哪一個(gè)studio,不僅取決于自己每學(xué)期開(kāi)始的自主選課,還有可能會(huì)因?yàn)檫x課人數(shù)的不均衡被迫調(diào)整。但其實(shí)也差別不大,因?yàn)榉凑阶詈筮@四個(gè)studio都會(huì)上。只是說(shuō)教授和一起上課的同學(xué)可能會(huì)有比較大的差異。


就我個(gè)人而言,我覺(jué)得studio算是米理景觀課程設(shè)置的一個(gè)特色,也是我覺(jué)得最有趣的課程。課程前期主要是場(chǎng)地考察,頭腦風(fēng)暴,后面逐漸會(huì)變成頻繁密集的交流匯報(bào)。得益于米蘭優(yōu)越的地理位置,我們的設(shè)計(jì)場(chǎng)地可以是雪山,大海,孤島,城市,村鎮(zhèn)…總之就是非常的豐富。在一些studio不僅僅包含小組合作,還會(huì)穿插個(gè)人的mini項(xiàng)目,以達(dá)到最后評(píng)分的相對(duì)公平。


除了普通課程以外,還需要workshop和實(shí)習(xí)的學(xué)分才能畢業(yè)。Workshop的選項(xiàng)也很多,大家可以看自已感興趣哪方面(不限于景觀相關(guān)),基本上都能找到你滿意的。


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▲ (左)跟隨老師參觀一個(gè)主要由殘疾人工作人員維護(hù)的社區(qū)農(nóng)場(chǎng);(中)小組作業(yè)之一,根據(jù)農(nóng)業(yè)遺產(chǎn)保護(hù)的課題采訪該區(qū)域利益相關(guān)者;(右)Studio評(píng)圖中



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#03 學(xué)習(xí)體驗(yàn)


就我個(gè)人的體驗(yàn)而言,整體的學(xué)習(xí)過(guò)程是非常緊湊,愉悅并且?guī)в袉l(fā)性的。米蘭理工的景觀碩士項(xiàng)目學(xué)習(xí)是偏緊湊的,特別是在第二,第三個(gè)學(xué)期,會(huì)有明顯時(shí)間不夠用的感覺(jué)。關(guān)于這一點(diǎn),也可以從學(xué)校的自習(xí)室搶位激烈程度和建筑學(xué)院深夜燈火通明中體現(xiàn)出來(lái)。尤其是隸屬于建筑學(xué)院,這樣一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)和熱情的小環(huán)境中,身邊的同學(xué)大多都帶著對(duì)所學(xué)專業(yè)的熱情,不停地穿梭在教室,自習(xí)室,打印店,模型店,場(chǎng)地中……


為什么我感覺(jué)整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程現(xiàn)在回憶起來(lái)很愉悅呢?首先,在意大利這個(gè)擁有全世界最多UNESCO世界遺產(chǎn)的國(guó)家學(xué)習(xí)景觀與景觀遺產(chǎn)本來(lái)就是一件充滿愉悅的事,在這里你可以親自看到體會(huì)到人們對(duì)于自然遺產(chǎn)或者文化遺產(chǎn)的保護(hù)與管理。這里或許是全世界對(duì)自然和文化遺產(chǎn)保護(hù)得最先進(jìn)的地區(qū)之一,你能清晰地感受到民眾對(duì)于自己國(guó)家遺產(chǎn)的驕傲與呵護(hù)。在課堂上,也會(huì)有許多親身參與景觀遺產(chǎn)保育的機(jī)會(huì)。


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▲ (左)總是非常熱鬧的自習(xí)室;(右)同學(xué)們的sketch日記


其次,因?yàn)槊滋m鄰國(guó)眾多,你可以很輕松地去到歐洲的其他國(guó)家。利用課余的時(shí)間在這些同樣擁有深厚歷史與豐富景觀遺產(chǎn)的地區(qū)旅行,同樣也會(huì)給自己的學(xué)習(xí)帶來(lái)許多啟發(fā)。與此同時(shí),也可以積極參與學(xué)校的交換計(jì)劃,比如Erasmus,就能有機(jī)會(huì)去到另外一所大學(xué)學(xué)習(xí)生活一段時(shí)間,讓整個(gè)研究生加豐富。附上與米蘭理工景觀專業(yè)有交換生計(jì)劃的大學(xué)列表:

https://www4.ceda.polimi.it/manifesti/manifesti/controller/extra

ScambiInternazionaliPublic.do?aa=2022&k_corso_la=1187&polij_device_category=DESKTOP&__pj0=0&__pj1=cf34d1ea8ad74357119097d63a03863e

(強(qiáng)烈推薦,有意愿的同學(xué)最好入學(xué)就可以開(kāi)始慢慢準(zhǔn)備起來(lái))


我個(gè)人感覺(jué),這個(gè)專業(yè)的課程和教授們都還挺有趣的,特別是studio,我們第一學(xué)期是去了瑞士提挈諾州的城市盧加諾,場(chǎng)地和尺度都自選,小組作業(yè)完成一個(gè)項(xiàng)目。然后后來(lái)又陸續(xù)去了瑞士的小島,意大利的葡萄酒小鎮(zhèn),瑞士小城的工業(yè)區(qū)。各個(gè)studio的類型都挺不一樣的,總的來(lái)說(shuō)都很有趣,相關(guān)的教授和助教在整個(gè)過(guò)程中也對(duì)我們幫助很大。



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#04 就業(yè)去向


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▲ 米理官網(wǎng)給出的專業(yè)去向


由這張官方的圖可以看出,米蘭理工的景觀學(xué)生畢業(yè)之后大致可能的去向:

1.??? 去相關(guān)的景觀,建筑或規(guī)劃公司

據(jù)我的觀察,這應(yīng)該是大部分景觀學(xué)生的去向,而且,他們往往不會(huì)局限于意大利境內(nèi)的景觀公司,一來(lái)是因?yàn)橐獯罄木坝^公司不算多,相對(duì)崗位較少。二來(lái)是因?yàn)樵谝獯罄墓べY不如其他歐洲國(guó)家有吸引力。


2.??? 繼續(xù)深造攻讀PhD學(xué)位

我不是特別深入了解過(guò)這一塊,但是我認(rèn)為,如果你堅(jiān)定地認(rèn)定自己以后會(huì)讀博或者有特別感興趣的研究方向,那一定要趁早行動(dòng):在成績(jī)上特別留意,盡量保持一個(gè)高的績(jī)點(diǎn),積極地與任課教授互動(dòng)交流,參加上文我描述的交換活動(dòng)以接觸到目標(biāo)大學(xué),多多了解歐洲學(xué)術(shù)圈的動(dòng)態(tài),看看有沒(méi)有什么感興趣的競(jìng)賽,研討會(huì),實(shí)驗(yàn)室,直接大膽的聯(lián)系,哪怕是短期的志愿者,或者無(wú)薪,也至少能讓自己盡早接觸到這個(gè)圈子。


3.??? 再繼續(xù)完成一個(gè)碩士學(xué)位

在我們班上,有好幾個(gè)同學(xué)在完成景觀碩士后,又去英國(guó)等國(guó)家學(xué)習(xí)了像天文,地質(zhì)等課程,攻讀自己的第二個(gè)(或者第三個(gè)學(xué)位)所以,在這邊升學(xué)或者找工作的焦慮其實(shí)是很小的,因?yàn)閷?duì)他們而言,讓自己參與不同的學(xué)習(xí)本身就是一種成長(zhǎng),而不是非要一步步去“升”。我記得我一個(gè)英國(guó)的朋友曾非常好奇我是為什么本科讀了景觀研究生還接著讀了一模一樣的專業(yè)…



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#05?米蘭生活


米蘭的生活總是非常愜意的(尤其是在我搬離米蘭到寒冷的北方之后哈哈哈)美麗多變的自然景觀,熱情傲嬌的意大利人,悠長(zhǎng)的歷史,絕佳的國(guó)民美感,超好吃的食物…這一切都孕育了這里浪漫,悠閑,享受生活的城市文化。留學(xué)在米蘭可能會(huì)改變你對(duì)生活,工作,活著的終極意義哈哈哈。在我留學(xué)之前,會(huì)一直擔(dān)心安全的問(wèn)題。確實(shí),安全問(wèn)題是一個(gè)不可忽略的因素,但是也不會(huì)像某些報(bào)道的那樣水深火熱。我相信大多數(shù)同學(xué)會(huì)在很短的時(shí)間里適應(yīng)這里,找到規(guī)避危險(xiǎn)的方法。所以,不用太擔(dān)心,在有所準(zhǔn)備的情況下,像個(gè)米蘭人一樣盡情享受米蘭的生活吧,因?yàn)槊滋m人真的很懂享受生活!


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▲ (左)米蘭擁有絕佳的地理位置,去到鄰國(guó)瑞士也僅僅需要一小時(shí)左右;(右)距離大海也僅僅半小時(shí)車程



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#06 歐洲工作體驗(yàn)



我先后在西歐的兩個(gè)城市工作過(guò),整體來(lái)看下來(lái),都能做到所謂的 ‘work life balance’,所以到目前為止,我的體驗(yàn)還算蠻好的。我有一個(gè)觀察就是這邊的大部分景觀公司會(huì)對(duì)景觀師的基礎(chǔ)知識(shí)掌握有較高的要求。這里的基礎(chǔ)知識(shí),并不指大學(xué)里的理論課的那些很具體的書(shū)面知識(shí),而是指要對(duì)一個(gè)項(xiàng)目從概念到深化再到落地過(guò)程中各環(huán)節(jié)有一個(gè)基礎(chǔ)的框架,盡管作為新人景觀師,各個(gè)環(huán)節(jié)中還有許多空隙需要填補(bǔ),但至少需要知道大致的流程和各環(huán)節(jié)的要求是什么。就我工作的體驗(yàn)來(lái)說(shuō),這邊的風(fēng)格整體還是比較務(wù)實(shí)的,不會(huì)熱衷于追求酷炫的軟件,而是更關(guān)心如何更有效率的達(dá)成想要的效果。我的公司還特別鼓勵(lì)員工走到真實(shí)的建造現(xiàn)場(chǎng)去,才能明白辦公室里畫(huà)的圖是如何成真的,同時(shí)也能明白要做到盡量還原圖紙的內(nèi)容,同各方施工團(tuán)隊(duì)的communication有多么重要。一個(gè)沒(méi)有完成built項(xiàng)目的景觀設(shè)計(jì)師,總是不完整的,畢竟景觀作為一個(gè)實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科,太需要我們?nèi)リP(guān)注“炫酷的concept”的下一步以及下下一步該做的事了。


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▲ (左)米蘭的vintage文化;(右)每年的米蘭設(shè)計(jì)周是一場(chǎng)全民參與的盛會(huì)


有意愿留在這邊工作的同學(xué),可以在留學(xué)期間和教授,學(xué)校的career service辦公室保持一個(gè)連續(xù)的好的溝通。因?yàn)樵诿桌斫ㄖW(xué)院的很多教授,他們本身也有自己的事務(wù)所。他們往往會(huì)樂(lè)于向自己教授的學(xué)生提供實(shí)習(xí)以及工作的機(jī)會(huì)。除此之外,可以多多關(guān)注各個(gè)事務(wù)所的官網(wǎng)或者領(lǐng)英,據(jù)我的觀察,大部分公司每年都會(huì)有一到兩次6個(gè)月左右的實(shí)習(xí)生計(jì)劃。如果在歐洲有實(shí)習(xí)經(jīng)歷以及工作reference的話,找到正式的工作也不會(huì)是一件特別難的事。


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