我每天都能收到很多家長(zhǎng)的私信，尤其是期中考試后，有人歡喜有人憂，有的孩子閱讀理解拿到了滿分，家長(zhǎng)高興地向我報(bào)喜；有的孩子成績(jī)依舊原地踏步，丟分嚴(yán)重，家長(zhǎng)焦慮得到處找方法。

孩子語文閱讀理解成績(jī)差，家長(zhǎng)不要病急亂投醫(yī)，首先要找出孩子閱讀理解成績(jī)差的原因：

第一步

：?jiǎn)枂柡⒆邮裁词潜磉_(dá)方式、表達(dá)方法、表達(dá)效果、表現(xiàn)手法、修辭手法、藝術(shù)手法等，如果孩子對(duì)概念的解釋支支吾吾，一知半解，恭喜你！找到了孩子的第一個(gè)病根：概念不清！

第二步

：翻翻孩子的語文閱讀題，問問孩子這道題具體考你什么，屬于什么題型。如果孩子說不出來，恭喜你！找到了孩子的第二個(gè)病根：題型不明。

第三步

：找出一道考題，比如概括內(nèi)容題，讓孩子說說具體的解題步驟，或者做一做，如果孩子說不出來，甚至做不出來。恭喜你！找到了孩子的第三個(gè)病根：方法不精。

所有閱讀理解差的孩子，病根就這三個(gè)：

1.概念不清。

概念不清的后果是什么呢？

一是讀不懂文章！

閱讀理解有一個(gè)非常重要的概念“表達(dá)方式“，表達(dá)方式的本質(zhì)是信息的分類，五種表達(dá)方式，敘述、描寫、抒情、說明、議論，就是五種不同的信息類型。

為什么孩子面對(duì)一篇800-1000字的文章，他讀不懂？就是因?yàn)榻邮艿男畔⑻啵麘?yīng)接不暇，只有學(xué)會(huì)“表達(dá)方式”這個(gè)概念，會(huì)對(duì)這五種表達(dá)方式進(jìn)行分類，提取信息，才能真正的讀懂文章。

二是讀不懂考題和參考答案。

比如考題中經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)“表達(dá)效果”、“藝術(shù)手法”“表達(dá)方法”“鋪墊”“伏筆”等概念術(shù)語，如果孩子不清楚這些概念，他答題就回答不到點(diǎn)上，扣分就是家常便飯。

2.題型不明。

題型不明的后果是什么呢？

如果孩子連考題對(duì)應(yīng)的考點(diǎn)和題型都沒有搞清楚，那么下次只要換一篇文章，換一個(gè)考題，換一個(gè)問法，孩子就懵了！這種情況下，無論孩子做多少練習(xí)，都是無效練習(xí)。因?yàn)樗麤]法對(duì)下一 次解題帶來任何幫助。

3.方法不精。

方法不精的后果是什么呢？

意味著孩子每次答題，只能憑感覺靠運(yùn)氣，在這種情況下，無論孩子做多少練習(xí)，都是毫無方法的亂練習(xí)。最終是刷了一堆題，能力絲毫沒有提升，成績(jī)始終原地踏步。

如何提高孩子語文閱讀理解能力？建議孩子培養(yǎng)孩子3個(gè)系統(tǒng)能力！

第一，構(gòu)建基礎(chǔ)知識(shí)體系，吃透基本概念的能力。

第二，構(gòu)建考點(diǎn)題型體系，明確考點(diǎn)題型的能力。

第三。構(gòu)建解題方法體系，掌握科學(xué)解題的能力。

那，

如何構(gòu)建基礎(chǔ)知識(shí)體系？

如何構(gòu)建考點(diǎn)題型體系？

如何構(gòu)建解題方法體系？

篇幅有限，馬老師挖個(gè)坑，往后慢慢填！?

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