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計算機畢業(yè)設(shè)計springboot基于MD5算法的大學(xué)生離校信息管理平臺754x39【附源碼】

2023-09-01 17:09 作者:揚帆計算機畢業(yè)設(shè)計  | 我要投稿

計算機畢業(yè)設(shè)計springboot基于MD5算法的大學(xué)生離校信息管理平臺754x39【附源碼】

本項目包含程序+源碼+數(shù)據(jù)庫+LW+調(diào)試部署環(huán)境,后臺私信UP主可獲取一套本項目的java源碼和數(shù)據(jù)庫參考。

項目運行環(huán)境配置:

Jdk1.8 + Tomcat7.0 + Mysql + HBuilderX(Webstorm也行)+ Eclispe(IntelliJ IDEA,Eclispe,MyEclispe,Sts都支持)。

項目技術(shù):

Springboot + mybatis + Maven +mysql5.7或8.0+html+css+js等等組成,B/S模式 + Maven管理等等。

環(huán)境需要

1.運行環(huán)境:最好是java jdk 1.8,我們在這個平臺上運行的。其他版本理論上也可以。

2.IDE環(huán)境:IDEA,Eclipse,Myeclipse都可以。推薦IDEA;

3.tomcat環(huán)境:Tomcat 7.x,8.x,9.x版本均可

4.硬件環(huán)境:windows 7/8/10 4G內(nèi)存以上;或者 Mac OS;

5.是否Maven項目: 否;查看源碼目錄中是否包含pom.xml;若包含,則為maven項目,否則為非maven項目

6.數(shù)據(jù)庫:MySql 5.7/8.0等版本均可;

畢設(shè)幫助,指導(dǎo),本源碼分享(私UP主),調(diào)試部署

系統(tǒng)用例分析

在設(shè)計系統(tǒng)的過程中,用例圖是系統(tǒng)設(shè)計過程中必不可少的模型,用例圖可以更為細致的,結(jié)合系統(tǒng)中人員的有關(guān)分配,能夠從細節(jié)上描繪出系統(tǒng)中有關(guān)功能所完成的具體事件,確切的反映出某個操作以及它們相互之間的內(nèi)部聯(lián)系。

其中參與者就是和系統(tǒng)能夠發(fā)生交互的外在實體,一般可以指系統(tǒng)的某個用戶。一個用例圖就能對應(yīng)出系統(tǒng)中的一個功能過程,系統(tǒng)中完整的功能都是由許多不同的用例圖所組成的。

系統(tǒng)用例圖如下所示:

(1)管理員可以對個人中心、學(xué)生管理、教師管理、招聘信息管理、職位類別管理、畢業(yè)論壇管理、離校管理、就業(yè)反饋管理、費用結(jié)算、系統(tǒng)管理等進行基本的信息管理。其用例分析如圖3-1所示。


3-1 管理員用例圖

(2)學(xué)生可以對系統(tǒng)首頁、招聘信息、公告信息、后臺管理、個人中心等進行基本的信息管理。學(xué)生用例分析如圖3-2所示。


3-2 學(xué)生用例圖

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(3)教師可以實現(xiàn)對個人中心、畢業(yè)論文管理、離校申請管理等信息進行操作,教師用例分析如圖3-3所示。


3-3教師用例圖

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3.5 系統(tǒng)流程圖

流程圖就是用它已經(jīng)特定的圖形符號以及相應(yīng)的線條,用來展現(xiàn)出系統(tǒng)在執(zhí)行中的整個的過程。由于這種圖形能夠很方便的描繪系統(tǒng)的一系列流程,所以它的所有的圖形符號是比較關(guān)鍵的,基本都是一個圖形符號就能表示某個過程的一個單獨的步驟。流程圖不只是提供出比較完整、全面的執(zhí)行過程,而且在整個團隊的協(xié)作設(shè)計過程中,還可以發(fā)現(xiàn)其中有可能存在的缺陷以及不足,便于在后續(xù)的過程中能夠及時的糾正和完善系統(tǒng)。

通過流程圖可以對系統(tǒng)的需求和相關(guān)過程進行分析,能夠詳細的細分到每個部分的設(shè)計。對于設(shè)計者來說在開發(fā)過程中能夠使用流程圖作為基礎(chǔ),可以快速提高自身的邏輯思想,并且還能在后續(xù)的操作中能夠有章可循,在系統(tǒng)的設(shè)計中最重要的就是程序的設(shè)計,然后才是程序的具體編寫,流程圖便是在設(shè)計過程中重要的工具,以下就是部分流程圖設(shè)計。

每個用戶都有專屬的密碼和賬號,在輸入合法的賬號、密碼以及驗證之后即可進入系統(tǒng)。登錄流程如圖3-4所示:


3-4 登錄流程圖

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用戶可以添加信息,內(nèi)容沒有問題之后按下確定鍵就添加成功了。添加信息的流程圖如圖3-5所示:


3-5 添加信息流程圖

用戶可以選擇把自己發(fā)布的信息刪掉,選擇要刪除的文章確認之后,刪除信息的操作就完成了。刪除信息流程圖如圖3-6所示:


3-6 添加信息流程圖

系統(tǒng)功能結(jié)構(gòu)設(shè)計圖

本次系統(tǒng)所涉及到的有關(guān)的功能,都是用功能結(jié)構(gòu)圖來簡潔和清晰的表示出來,功能結(jié)構(gòu)圖就是能夠把比較復(fù)雜的功能結(jié)構(gòu)用圖的形式清晰的描繪下來,并且為后續(xù)的設(shè)計以及測試等模塊提供了明確的方向,在構(gòu)思功能結(jié)構(gòu)圖的時候,便可以給設(shè)計的過程帶來一定的思維導(dǎo)向,不至于在設(shè)計過程中有所遺漏,可以盡可能的明確系統(tǒng)所涉及到的功能。

系統(tǒng)的功能結(jié)構(gòu)圖如圖4-1所示。


4-1系統(tǒng)功能結(jié)構(gòu)圖

4.2數(shù)據(jù)庫設(shè)計

4.2.1數(shù)據(jù)庫設(shè)計原則

學(xué)習(xí)程序設(shè)計,如果要了解數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)或者是根據(jù)需求而制定的系統(tǒng)接口,就必須創(chuàng)建一種數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)的模式,用來保存數(shù)據(jù)資料,這樣當(dāng)在應(yīng)用編程過程中時候,就不需要再向操作系統(tǒng)頁面上加載信息,進而增加了整個系統(tǒng)的工作效率。信息庫管理系統(tǒng)中保存著許多數(shù)據(jù),應(yīng)該說是一個管理信息系統(tǒng)建設(shè)的中心和基礎(chǔ),而信息庫管理系統(tǒng)也為管理信息系統(tǒng)建設(shè)提出了新增、刪除、更改和搜索的操作功能,使管理信息系統(tǒng)建設(shè)能夠迅速地查詢所需要的數(shù)據(jù),而不會直接從程序代碼中查找。信息庫管理系統(tǒng)通過將信息表的各個組成部分按照特定的方法準(zhǔn)確地合并,排序和組成信息庫管理系統(tǒng)。

通過對大學(xué)生離校信息管理平臺的主要功能信息進行規(guī)劃并分為若干功能實體信息,實體信息將使用E-R圖加以表示,本系統(tǒng)的主要功能實體圖如圖4-2、圖4-3、圖4-4所示。


4-2教師實體圖


4-3畢業(yè)論文實體圖


4-4就業(yè)反饋實體圖

系統(tǒng)功能實現(xiàn)

當(dāng)人們打開系統(tǒng)的網(wǎng)址后,首先看到的就是首頁界面。在這里,人們能夠看到大學(xué)生離校信息管理平臺的導(dǎo)航條和道具推薦信息等。系統(tǒng)首頁界面如圖5-1所示:


5-1 系統(tǒng)首頁界面

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系統(tǒng)注冊:系統(tǒng)注冊頁面的輸入欄中輸入用戶注冊信息進行注冊操作,系統(tǒng)注冊頁面如圖5-2所示:


5-2系統(tǒng)注冊頁面

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招聘信息:招聘信息頁面的輸入欄中輸入崗位名稱和企業(yè)名稱進行查詢,可以查看到招聘詳細信息,并根據(jù)需要進行收藏或查看工作詳情操作;招聘信息頁面如圖5-3所示:


5-3招聘信息詳細頁面

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公告信息:公告信息頁面的輸入欄中輸入標(biāo)題進行查詢,可以查看到公告詳細信息,公告信息頁面如圖5-4所示:


5-4公告信息詳細頁面

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個人中心:在個人中心頁面通過填寫個人詳細信息進行信息更新操作,還可以對我的收藏進行詳細操作;如圖5-5所示:


5-5個人中心界面

5.2后臺模塊實現(xiàn)

后臺用戶登錄,在登錄頁面選擇需要登錄的角色,在正確輸入用戶名和密碼后,進入操作系統(tǒng)進行操作;如圖5-6所示。? ?????????????????????????????


圖5-6后臺登錄界面

5.2.1管理員模塊實現(xiàn)

管理員進入主頁面,主要功能包括對個人中心、學(xué)生管理、教師管理、招聘信息管理、職位類別管理、畢業(yè)論壇管理、離校管理、就業(yè)反饋管理、費用結(jié)算、系統(tǒng)管理等進行操作。管理員主頁面如圖5-7所示:


5-7 管理員主界面

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管理員點擊學(xué)生管理學(xué)生頁面輸入學(xué)號和學(xué)生姓名進行查詢、新增或刪除學(xué)生列表,并根據(jù)需要對學(xué)生詳細信息進行詳情、修改或刪除操作;如圖5-8所示:


5-8學(xué)生管理界面

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管理員點擊教師管理。進入教師列表輸入教師工號和教師姓名進行查詢、新增或刪除教師列表,并根據(jù)需要對教師詳細信息進行詳情、修改或刪除操作。如圖5-9所示:


5-9教師管理界面

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管理員點擊職位類別管理。在職位類別列表輸入職位類別進行查詢、新增或刪除職位類別列表,并根據(jù)需要對職位類別詳細信息進行詳情、修改或刪除操作。如圖5-10所示:


5-10職位類別管理界面

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管理員點擊費用結(jié)算管理。在費用結(jié)算列表輸入學(xué)生姓名進行查詢、新增或刪除費用結(jié)算列表,并根據(jù)需要對費用結(jié)算詳細信息進行詳情、修改或刪除操作。如圖5-11所示:


5-11費用結(jié)算管理界面

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管理員點擊系統(tǒng)管理公告信息頁面輸入標(biāo)題可以查詢、新增或刪除公告信息列表,并根據(jù)需要對公告詳細信息進行詳情、修改或刪除操作,還可以對輪播圖管理進行詳情或修改操作;如圖5-12所示:


5-12系統(tǒng)管理界面

5.2.2學(xué)生模塊實現(xiàn)

學(xué)生進入系統(tǒng)后臺可以對個人中心、畢業(yè)論文管理、離校申請管理、就業(yè)反饋管理、費用結(jié)算等功能進行操作。學(xué)生主頁面如圖5-13所示:


5-13學(xué)生主界面

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學(xué)生點擊畢業(yè)論文管理。在畢業(yè)論文列表輸入題目名稱、學(xué)生姓名和是否通過進行查詢或新增畢業(yè)論文列表,并根據(jù)需要對畢業(yè)論文詳細信息進行下載和查看詳情操作。如圖5-14所示:


5-14畢業(yè)論文管理界面

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5.2.3教師模塊實現(xiàn)

教師進入系統(tǒng)可以對個人中心、畢業(yè)論文管理、離校申請管理等功能進行操作。教師主頁面如圖5-15所示:

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5-15教師主頁面


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