高中歷史丨一輪攻略:中國政治、經(jīng)濟(jì)、文化史全整理
現(xiàn)代中國的政治建設(shè)與祖國統(tǒng)一
一、新中國的成立
1.條件:
政治:解放戰(zhàn)爭的勝利;
組織:新政協(xié)的召開;
理論:《論人民民主專政》
2.標(biāo)志和意義:
1949年10月1日開國大典
①標(biāo)志著新民主主義革命的勝利
②開創(chuàng)了人民當(dāng)家作主的新時(shí)代
③開創(chuàng)了新民主主義社會(huì)向社會(huì)主義社會(huì)過渡的新時(shí)代
3.多元史觀認(rèn)知:
①革命史觀:新民主主義革命的勝利
②近代化史觀:五維十化全面鋪開
③整體史觀:壯大了社會(huì)主義陣營
二、三大政治制度
1.概述
①政黨制度:中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作政治協(xié)商制度
②根本制度:人民代表大會(huì)制度
③民族制度:民族區(qū)域自治制度
2.政黨制度
(1)1949,新政協(xié)召開,代行人大職能
(2)1954,政協(xié)二次會(huì)議,確定政黨制度
(3)1956,八字方針
(4)1982,十六字方針
3.人民代表大會(huì)制度
(1)1954年,第一屆全國人民代表大會(huì)的召開,標(biāo)志著人民代表大會(huì)制度的建立。
(2)文革期間,一度停止召開
(3)1978年,重新召開各級(jí)人民代表大會(huì)
4.民族區(qū)域自治制度
(1)1947年,內(nèi)蒙古自治區(qū)設(shè)立
(2)1949年,《共同綱領(lǐng)》的規(guī)定
(3)1954年,1954年憲法正式確認(rèn)
(4)1984年,《民族區(qū)域自治法》
原則:
(1)民族平等
(2)民族團(tuán)結(jié)
(3)各民族共同繁榮
三、一國兩制
1.香港問題脈絡(luò)(殖民侵略遺留問題,國家主權(quán)問題,已解決)
(1)1842年《南京條約》割占香港島。
(2)1860年《北京條約》割占九龍司地方一區(qū)。
(3)1898年《展拓香港界址專條》強(qiáng)租新界99年,至此,香港成為英國殖民地。
(4)1984年《中英關(guān)于香港問題的聯(lián)合聲明》規(guī)定收回主權(quán)。
(5)1997年7月1日中國恢復(fù)對(duì)香港行使主權(quán)。
2.澳門問題脈絡(luò)(殖民侵略遺留問題,國家主權(quán)問題,已解決)
(1)1553年,葡萄牙借口曬貨物以后賄賂明朝地方官,攫取當(dāng)?shù)鼐幼?quán)。
(2)占領(lǐng)澳門。
(3)1987年,簽署《中葡關(guān)于澳門問題的聯(lián)合聲明》規(guī)定收回主權(quán)。
(4)1999年12月20日中國恢復(fù)對(duì)澳門行使主權(quán)。
3.臺(tái)灣問題脈絡(luò)(殖民侵略遺留問題,國家主權(quán)問題,已解決)
(1)1895年《馬關(guān)條約》割讓給日本,抗日戰(zhàn)爭后,中國政府正式收復(fù)臺(tái)灣。
(2)1949年蔣介石敗退臺(tái)灣,臺(tái)灣與祖國大陸再次分裂。
(3)1954年,美臺(tái)簽訂《共同防御條約》,將臺(tái)灣置于美國的保護(hù)之下。
(4)1979年元旦,停止炮擊金門,實(shí)現(xiàn)兩岸30年來的真正?;?。
(5)1987年開始,臺(tái)灣當(dāng)局允許居民赴大陸探親,海峽兩岸隔絕狀態(tài)被打破。
(6)1992年,臺(tái)灣?;鶗?huì)與大陸海協(xié)會(huì),達(dá)成“九二共識(shí)”。
(7)1995年,江澤民提出“江八點(diǎn)”。
(8)2005年,通過《反分裂國家法》,胡連會(huì)。
(9)2008年,兩岸直接三通終于實(shí)現(xiàn)。
4.臺(tái)灣問題基本立場
和平統(tǒng)一,一國兩制:但決不承諾放棄使用武力。
5.歷史依據(jù)
(1)公元230年,三國時(shí)吳王孫權(quán)派將軍衛(wèi)溫到達(dá)臺(tái)灣;
(2)元朝設(shè)澎湖巡檢司,管理臺(tái)灣和澎湖島;
(3)1662年鄭成功收復(fù)臺(tái)灣;(1624年荷蘭殖民者侵占臺(tái)灣)
(4)1683年清政府進(jìn)軍臺(tái)灣,1684年設(shè)臺(tái)灣府,隸屬于福建省;
(5)1885年,將臺(tái)灣建為形省。
6.法律依據(jù)
(1)《開羅宣言》中規(guī)定日本侵占的包括東北三省、臺(tái)灣、澎湖列島在內(nèi)的中國領(lǐng)土必須歸還中國;
(2)聯(lián)合國恢復(fù)中華人民共和國的合法席位;
(3)1972年中美《上海公報(bào)》美國承認(rèn)臺(tái)灣是中國的一部分;1978年《建交公報(bào)》承認(rèn)中華人民共和國是中國唯一合法政府。
現(xiàn)代中國的對(duì)外關(guān)系
新中國的外交政策:獨(dú)立自主的和平外交
新中國的外交原則:和平共處五項(xiàng)原則
一、50年的外交
1.外交方針
(1)一邊倒
(2)另起爐灶
(3)打掃干凈屋子再請(qǐng)客
2.外交成就
(1)1949年,沖破美國的外交孤立,迎來第一次建交熱潮。
(2)1953年,提出和平共處五項(xiàng)原則,外交成熟(意識(shí)形態(tài)→國家利益)。
(3)1954年,日內(nèi)瓦會(huì)議,五大國身份參加,步入世界外交舞臺(tái)。
(4)1955年,萬隆會(huì)議,求同存異方針得到擁護(hù)。
3.拓展
和平共處五項(xiàng)原則的特點(diǎn)
(1)包容性:超越了意識(shí)形態(tài)和社會(huì)制度的差異。
(2)平等性:強(qiáng)調(diào)所有國家不論大小、強(qiáng)弱,都應(yīng)當(dāng)平等互利、和平共處,體現(xiàn)了國家關(guān)系應(yīng)遵循的基本原則。
(3)開放性:在不同歷史時(shí)期它能容納不同的時(shí)代內(nèi)容。
(4)創(chuàng)新性:維護(hù)世界和平與安全的重要政治基礎(chǔ),它的提出和運(yùn)用,被譽(yù)為國際關(guān)系史上的偉大創(chuàng)舉。
二、60年代的外交
1.外交方針
兩個(gè)拳頭打人(美帝和蘇修)
2.外交成就
1964年,中法建交,第一個(gè)西方大國,形成了新中國第二次建交熱潮
3.拓展提高-三線建設(shè)
自1964年開始,中國政府在中西部地區(qū)進(jìn)行了一場以戰(zhàn)備為指導(dǎo)思想的大規(guī)模國防、科技、工業(yè)和交通基本設(shè)施建設(shè)。三線建設(shè)是中國經(jīng)濟(jì)史上又一次大規(guī)模的工業(yè)遷移過程,促進(jìn)了中西部地區(qū)的工業(yè)化。
三、70年代的外交
1.外交方針
(1)一條線:同一緯度的國家中、日、美、歐團(tuán)結(jié)起來。
(2)一大片:團(tuán)結(jié)亞非拉地區(qū)。
毛澤東提出“三個(gè)世界”構(gòu)想(1974年)
2.外交成就
(1)恢復(fù)聯(lián)合國合法席位(1971)
(2)中日建交(1972)
(3)中美建交(1979)
3.中美關(guān)系恢復(fù)歷程
①1971年4月,兵乓外交,打開了兩國友好交往的大門。
②1971年7月,基辛格秘密訪華,為尼克松訪華做準(zhǔn)備。
③1972年2月,尼克松訪華,中美在上海簽署《中美聯(lián)合公報(bào)》。中美關(guān)系開始走向正?;?/p>
④1978年12月,《中美建交公報(bào)》,美國接受中國提出的建交三原則:斷交:美國和臺(tái)灣必須斷交,只有民間交往;廢約:美國和臺(tái)灣廢除1954簽署的《共同防御條約》;撤軍:美國必須撤出在臺(tái)灣的駐軍。
⑤1979年元旦,中美正式建交。
⑥1982年8月17日《八一七公報(bào)》,解決美國對(duì)臺(tái)軍售的問題。
四、80年代的外交
1.外交方針
全方位 無敵國 不結(jié)盟
2.外交成就
(1)主動(dòng)發(fā)展以聯(lián)合國為中心的多邊外交;
(2)積極發(fā)展與周邊國家的睦鄰友好關(guān)系;
(3)積極參與地區(qū)性國際組織的外交活動(dòng)。
中國特色社會(huì)主義建設(shè)的道路
總的時(shí)間線:
過渡時(shí)期總路線(1953)
從新中國成立,到社會(huì)主義改造基本完成,這是一個(gè)過渡時(shí)期。黨在這個(gè)過渡時(shí)期的總路線和總?cè)蝿?wù),是要在一個(gè)相當(dāng)長的時(shí)期內(nèi),逐步實(shí)現(xiàn)國家的社會(huì)主義工業(yè)化,并逐步實(shí)現(xiàn)國家對(duì)農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和資本主義工商業(yè)的社會(huì)主義改造(一化三改造),將社會(huì)主義工業(yè)化建設(shè)與社會(huì)主義改造同時(shí)并舉。
1.一五計(jì)劃的實(shí)施(1953-1957)
一五計(jì)劃的指導(dǎo)方針和基本任務(wù)是:集中主要力量發(fā)展重工業(yè),建立國家工業(yè)化和國防現(xiàn)代化的初步基礎(chǔ);相應(yīng)地發(fā)展交通運(yùn)輸業(yè)、輕工業(yè)、農(nóng)業(yè)和商業(yè);有步驟地促進(jìn)農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和資本主義工商業(yè)的社會(huì)主義改造,保證國民經(jīng)濟(jì)中社會(huì)主義成分的比重穩(wěn)步增長,保證在發(fā)展生產(chǎn)的基礎(chǔ)上逐步提高人民物質(zhì)生活和文化生活水平。東北地區(qū)成為一五計(jì)劃工業(yè)化建設(shè)的重點(diǎn)地區(qū)。
2.三大改造(1952-1956)
(1)措施:生產(chǎn)資料私有制到公有制的過渡;
(2)結(jié)果:1956年底,國家對(duì)農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和資本主義工商業(yè)的社會(huì)主義改造基本完成;
(3)影響:社會(huì)主義制度、經(jīng)濟(jì)體系、計(jì)劃經(jīng)濟(jì)模式在中國基本確立,為中國社會(huì)主義工業(yè)化發(fā)展開辟了道路。
全面建設(shè)時(shí)期(1956)
1.中共八大(1956.9)
(1)背景:社會(huì)主義的社會(huì)制度在中國已經(jīng)基本上確立起來了。
(2)主要矛盾:先進(jìn)的社會(huì)主義生產(chǎn)關(guān)系與落后的社會(huì)生產(chǎn)力之間的矛盾;人民對(duì)于建立先進(jìn)工業(yè)國的要求,同落后的農(nóng)業(yè)國的現(xiàn)實(shí)之間的矛盾;人民對(duì)于經(jīng)濟(jì)文化迅速的需要同當(dāng)前的經(jīng)濟(jì)文化不能滿足人民需要的狀況之間的矛盾。
(3)主要任務(wù):集中精力解決主要矛盾,把我國盡快從落后的農(nóng)業(yè)國變?yōu)橄冗M(jìn)的工業(yè)國;
(4)評(píng)價(jià):正確分析了社會(huì)主義的主要矛盾和主要任務(wù),確定了經(jīng)濟(jì)建設(shè)的方針,集中體現(xiàn)了中共在探索建設(shè)社會(huì)主義道路方面取得的初步成果,是對(duì)我國建設(shè)社會(huì)主義道路的一次成功探索。但八大確定的路線并未能堅(jiān)持下來。
2.三面紅旗
社會(huì)主義建設(shè)總路線(1958)、大躍進(jìn)運(yùn)動(dòng)、人民公社化運(yùn)動(dòng)
3.大躍進(jìn)運(yùn)動(dòng)
4.人民公社化運(yùn)動(dòng)
文革時(shí)期
1956-1976二十年間探索中的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn):
(1)經(jīng)濟(jì)建設(shè)必須從國情出發(fā),堅(jiān)持實(shí)事求是,一切從實(shí)際出發(fā),不可照搬別國模式;
(2)注意處理好生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系之間的矛盾:大力發(fā)展生產(chǎn)力;生產(chǎn)關(guān)系的變革要與生產(chǎn)力發(fā)展水平相適應(yīng),不能超越生產(chǎn)力發(fā)展水平;
(3)遵循經(jīng)濟(jì)發(fā)展的客觀規(guī)律,正確認(rèn)識(shí)主觀能動(dòng)性的作用;
(4)正確分析國內(nèi)主要矛盾,防止階級(jí)斗爭擴(kuò)大化,保持社會(huì)安定團(tuán)結(jié);始終堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,把生產(chǎn)力發(fā)展放在首位;
(5)要勇于面對(duì)錯(cuò)誤,糾正錯(cuò)誤,迎難而上;
(6)必須加強(qiáng)黨的自身建設(shè),堅(jiān)持民主集中制原則,發(fā)揚(yáng)民主,加強(qiáng)法制,反對(duì)個(gè)人崇拜和專斷。
新時(shí)期改革開放
家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制與農(nóng)業(yè)合作化前的農(nóng)民個(gè)體經(jīng)濟(jì)的不同:
(1)生產(chǎn)資料所有制不同。農(nóng)業(yè)合作化前,土地等生產(chǎn)資料歸個(gè)體農(nóng)民私有,實(shí)行的是農(nóng)民的土地私有制;家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制是建立在生產(chǎn)資料公有制的基礎(chǔ)上,土地和生產(chǎn)資料所有權(quán)歸國家和集體,農(nóng)民只有經(jīng)營和使用權(quán)。
(2)經(jīng)營管理方式不同。合作化前的農(nóng)民個(gè)體經(jīng)濟(jì)知識(shí)單純的以農(nóng)民個(gè)體力量進(jìn)行生產(chǎn)的一家一戶的生產(chǎn)經(jīng)營管理方式;家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制下,土地由集體統(tǒng)一管理,在集體統(tǒng)一規(guī)劃下進(jìn)行農(nóng)田基礎(chǔ)建設(shè)。
(3)產(chǎn)品的分配方式不同。合作化前的農(nóng)民個(gè)體經(jīng)濟(jì)不存在按勞分配和集體提留。家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制貫徹了按勞分配、多勞多得的原則,體現(xiàn)了社會(huì)主義制度的優(yōu)越性。
(4)發(fā)展后果不同。合作化前的農(nóng)民個(gè)體經(jīng)濟(jì)的經(jīng)營方式落后,個(gè)體力量薄弱,無法采用農(nóng)用機(jī)械和新技術(shù),束縛了生產(chǎn)力發(fā)展;家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制不僅調(diào)動(dòng)了農(nóng)民的積極性,也有利于改革農(nóng)業(yè)經(jīng)營結(jié)構(gòu),有利于我國農(nóng)業(yè)的商品化、現(xiàn)代化。
現(xiàn)代中國的科學(xué)技術(shù)與文化
1.新中國“兩彈一星”、載人航天、人工合成結(jié)晶牛胰島素以及袁隆平的雜交水稻領(lǐng)域取得的成就。
(1)“兩彈一星”
A、原子彈:1964年,中國第一顆原子彈爆炸成功。
B、導(dǎo)彈:
①、1960年,中國仿制近程導(dǎo)彈成功;
②、1964年,中國自行設(shè)計(jì)制造的中近程導(dǎo)彈成功;
③、火箭:1960年,中國自己設(shè)計(jì)的第一枚火箭發(fā)射成功。
C、人造地球衛(wèi)星:1970年,我國成功發(fā)射第一顆人造地球衛(wèi)星“東方紅”1號(hào),中國成為第5個(gè)掌握此技術(shù)的國家。
(2)載人航天:2003年,“神舟”號(hào)載著宇航員楊利偉升上太空,中國第三個(gè)掌握此技術(shù)的國家。
(3)人工合成結(jié)晶牛胰島素:
A、時(shí)間:1965年。
B、意義:這是世界上第一個(gè)蛋白質(zhì)的全合成,開辟了人工合成蛋白質(zhì)的時(shí)代。
(4)袁隆平的雜交水稻:
A、20世紀(jì)60年代,袁隆平開始水稻高產(chǎn)育種研究。
B、1973年以來選育了第一個(gè)雜交水稻——南優(yōu)2號(hào)。
C、2001年,獲得中國國家最高獎(jiǎng)項(xiàng)——“國家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)”。
D、國際譽(yù)為“第二次綠色革命”,解決了中國人的吃飯問題,也有助于解決未來世界性饑餓問題。
2.“雙百”方針(時(shí)間:1956年)
(1)背景:
A、建國初,一些學(xué)術(shù)問題、思想認(rèn)識(shí)問題被錯(cuò)當(dāng)政治問題受到批判,挫傷部分知識(shí)分子。
B、社會(huì)主義建設(shè)需要調(diào)動(dòng)包括知識(shí)分子在內(nèi)的全國人民積極性。
C、1956年,在關(guān)于知識(shí)分子問題會(huì)議上肯定知識(shí)分子絕大多數(shù)成為工人階級(jí)的一部分。
(2)提出:毛澤東在中央政治局?jǐn)U大會(huì)議上。
(3)含義:“百花齊放”是指文學(xué)藝術(shù)上的不同形式和風(fēng)格,可以自由發(fā)展;“百家爭鳴”是指科學(xué)上的不同學(xué)派,可以自由爭論。
3.“雙百”方針以后的優(yōu)秀文藝作品:
老舍的話劇《茶館》
郭沫若的歷史劇《蔡文姬》
楊沫長篇小說《青春之歌》
王蒙的小說《組織部新來的青年人》
艾青的寓言詩《蟬的歌》
昆曲《李慧娘》
電影《北國江南》《早春二月》
4.建國后國民教育體系的初步形成
(1)1949年,第一次全國教育工作會(huì)議召開,成功地將半殖民地半封建教育,改變?yōu)檠刂鐣?huì)主義方向前進(jìn)的新中國的人民教育。
(2)全面建設(shè)社會(huì)主義時(shí)期:
制定了新中國的教育方針:全面發(fā)展的教育方針。
(3)成果:形成了比較完整的國民教育體系,培養(yǎng)了大批素質(zhì)較高的勞動(dòng)后備軍和德才兼?zhèn)涞慕ㄔO(shè)人才。
5.改革開放新時(shí)期提出的“三個(gè)面向”、頒布《義務(wù)教育法》和提出“科教興國戰(zhàn)略”的重要史實(shí)。
(1)1983年,鄧小平提出“教育要面向現(xiàn)代化,面向世界,面向未來”;
(2)在基礎(chǔ)教育方面,頒布《義務(wù)教育法》,從法律上規(guī)定了政府、學(xué)校、家庭和社會(huì)保證適齡兒童接受義務(wù)教育的責(zé)任;
(3)改革開放后鄧小平提出確立教育優(yōu)先發(fā)展的思想;國家在此基礎(chǔ)上提出科教興國戰(zhàn)略的發(fā)展戰(zhàn)略(把發(fā)展科技和教育事業(yè)放在現(xiàn)代化建設(shè)的首位)。
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