青年的風險：一個回頭浪子的求救-2

文/語言觀止

TA：王德峰的講座，說真的，對我觸動很大哈哈

我：TA老師，你知道嗎，我最近有種失去“時代主角”的感覺。就是你知道嗎，過去全社會話題的重心，大都是圍繞九零后，直到現(xiàn)在，話語基本換成了零零后。以及八零后，開始邁進四十歲，八零后開始扮演年長的角色，去教育年輕人時；那一刻，我知道，九零后開始讓出“年輕人”的位置，讓零零后登上歷史舞臺。

我：早前，看到一個關于韓寒的評論。評論說，終于輪到韓寒來“教育”現(xiàn)在的年輕人了。是的，韓寒要40歲了，當時八零后也是社會聚焦的重心，那時還是紙媒“喧囂”的年代。

我：后來結識了一些B站的小伙伴，聊天后，知道他們大部分是零零后……那一刻，我就有一種微妙的感覺——我真切的感覺到，自己開始變老，年紀開始變大…很惶恐，很焦慮。感覺高三仿佛還在昨日，這幾年，我似乎一直沒有休息過，一直在高強度的奔波，我試過很多領域（包括電子競技，沒想到叭），都失敗了…

我：說了一些看似off topic的話語，現(xiàn)在回應“王德峰”：我在想，是不是我們……都經(jīng)歷了一些事情，所以，開始對這些，產(chǎn)生empathy，有了共鳴。正如，同樣的一個故事，涉世未深的孩童聽后，可能...而飽經(jīng)風霜的老人聽后，卻...

我：或許你也有這樣的感覺，現(xiàn)在再回看中學時代“必背”的那些文章（含文言文），現(xiàn)如今，再誦讀時，你是否會噙著淚水；再看魯迅，天吶，怎么會，如此的字字見血，可那些文字，是中學時代莫名抵觸的呀（if any）。

我：那時候的九零后，似乎還處在一個可以任意試錯的年紀，因為年輕，一切都還來得及。可是現(xiàn)在呢——身處奔三的年齡段，一個需要給自己的人生做一個決定和選擇的年紀（至少社會上扮演一個角色，做一份貢獻，換得一份薪酬），一旦走錯，就可能來不及了——不是你高考沒考好，復讀1-2年，不是你考不上研，二戰(zhàn)或者三戰(zhàn)，只要能上心儀的大學，拼上多少時光，都可以（是呀，那會我們似乎有 “消費” 不完的光陰）?，F(xiàn)在是，如果這個決定，一旦做“錯”，似乎這輩子就“來不及了”的那種來不及。于是，我怎么能不焦慮，不惶恐，不珍惜眼下的每分每秒啊。

2021年4月28日20:26:01

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