目錄：

一、高中物理的特點(diǎn)（與初中物理的區(qū)別）

二、學(xué)習(xí)形式上的建議

三、預(yù)習(xí)的注意事項(xiàng)

最近有不少初三家長給我留言，說孩子馬上進(jìn)入高中了，想讓孩子假期提前學(xué)習(xí)物理，問我在學(xué)習(xí)方式上有什么建議。

首先，從高中物理的知識難度和知識容量上來看，提前預(yù)習(xí)是非常有必要的，時(shí)間充足的話，可以提前學(xué)習(xí)3-4章。

為什么要提前學(xué)，以及怎么提前學(xué)，接下來我就從這2個(gè)方面來詳細(xì)的說一說。

01高中物理的特點(diǎn)

很多同學(xué)初中物理學(xué)得不錯(cuò)，到高中以后發(fā)現(xiàn)跟不上了，這就是在學(xué)習(xí)方法上，還沿用初中的方式導(dǎo)致的。初中物理和高中物理雖然都帶“物理”倆字，但區(qū)別很大，甚至可以把它當(dāng)作完全不同的兩個(gè)學(xué)科。

和初中物理相比，高中物理有內(nèi)容多、難度高、章節(jié)聯(lián)系緊密三個(gè)特點(diǎn)。

1、內(nèi)容多

初中物理一節(jié)課在教材上差不多就半頁的內(nèi)容，頂多一頁，而高中物理一節(jié)課三四頁很正常，而且在上課時(shí)，要講的內(nèi)容要遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于和深于教材內(nèi)容，雖然教材內(nèi)容已經(jīng)不少了，但還遠(yuǎn)沒達(dá)到高考的要求。

具體內(nèi)容上，要學(xué)運(yùn)動(dòng)學(xué)、力學(xué)、牛頓定律、曲線運(yùn)動(dòng)、萬有引力、能量、動(dòng)量、電場、磁場、電流、電磁感應(yīng)、交流電、氣體、光學(xué)、簡諧振動(dòng)、原子物理等等，這些內(nèi)容還有交叉，所以在知識量上，要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于初中。

這是高中物理的目錄，星號代表難度等級：

2、難度高

初中物理主要學(xué)得是現(xiàn)象，比如溫度、質(zhì)量、汽化、凝華，易于理解，而且講考一致，老師講什么，考試就會考什么。

而高中物理學(xué)的是邏輯，比如受力分析，多個(gè)物體受力分析時(shí)，是先分析A還是先分析B，還是先對整體進(jìn)行分析？畫受力分析時(shí)，應(yīng)該先畫哪個(gè)力，再畫哪個(gè)力，這都是有標(biāo)準(zhǔn)要求的。

而且講考不一致，用個(gè)非常熟知的例子就是，上課學(xué)包餃子，考試考做韭菜盒子，這其實(shí)對老師和學(xué)生要求都很高，老師要講得足夠深，足夠透，學(xué)生要記得準(zhǔn)，多做題。

3、章節(jié)間關(guān)聯(lián)強(qiáng)

初中物理各章節(jié)的知識點(diǎn)是相對獨(dú)立的，就像《名偵探柯南》，一集一個(gè)獨(dú)立的小故事，即使請假幾天，回來聽課時(shí)還能聽懂。

而高中物理各章的關(guān)聯(lián)是很緊密的，就像推理電影，有聯(lián)系、有遞進(jìn)，還有挑選，這一章有問題，到下一章這個(gè)問題會被放大。

基于這三個(gè)特點(diǎn)，提前預(yù)習(xí)的好處，就是提前學(xué)一遍前幾章的知識點(diǎn)和解題思路，并在學(xué)習(xí)的過程中，完成由初中思維向高中思維的轉(zhuǎn)變。

02學(xué)習(xí)形式上的建議

最高效的學(xué)習(xí)形式是跟住一個(gè)好的老師。

首先，物理這科是不建議自學(xué)的，我在前面也說過，高考考察的內(nèi)容要遠(yuǎn)多于和深于教材的內(nèi)容，延伸的這部分知識需要老師給同學(xué)們講出來。

這是我上課時(shí)的板書，還是前幾章的內(nèi)容，同學(xué)們可以和教材內(nèi)容做個(gè)對比：

如果老師沒達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)的水平，就會造成同學(xué)們知識點(diǎn)和做題之間的脫節(jié)，也就是常說的，上課能聽懂，做題卻不會。

其次，怎么判斷是不是好老師呢，看兩方面，一是講課的精準(zhǔn)度，同一個(gè)概念前后兩次要說的一字不差；二是看方法，能不能把不同方法的判斷條件清晰得講出來。

一共有多少種方法，是通過哪個(gè)條件，判斷用這個(gè)方法，而不是另外一個(gè)方法。

這是非?？简?yàn)一個(gè)物理老師講課水平的。

03預(yù)習(xí)的注意事項(xiàng)

預(yù)習(xí)的注意事項(xiàng)，其實(shí)就是高中物理應(yīng)該怎么學(xué)，我通過同學(xué)們平時(shí)容易踩的坑，給同學(xué)們總結(jié)了以下幾個(gè)注意事項(xiàng)：

1、在跟住一個(gè)好老師的前提下，按照聽、抄、懂、會、熟五步進(jìn)行學(xué)習(xí)

①聽：聽占30%，認(rèn)真聽從老師的講課邏輯（重點(diǎn)：聽的是老師的邏輯，不是斷章取義），按照老師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。

②抄：把老師課上寫的板書，講課的重點(diǎn)一字不落的抄下來，自己的筆記只能比老師寫得多，不能少。老師總結(jié)的方法是基于多年經(jīng)驗(yàn)沉淀下來的精華，不能全部理解才是正?，F(xiàn)象，所以同學(xué)要先把老師總結(jié)的方法記下來，慢慢去消化。

這是我學(xué)員中的優(yōu)秀筆記，同學(xué)們可以做個(gè)參考：

③懂：是否聽懂課的標(biāo)準(zhǔn)：能把老師講的方法一字不落地背下來

④會：做題能自己寫明白（重點(diǎn)：不是看明白），抄懂會一共占20%

⑤熟：刷題占50%，前幾步做好之后，在會的基礎(chǔ)上開始大量刷題提高熟練度。熟練的標(biāo)準(zhǔn)是，當(dāng)反過來再看到自己記下來的老師總結(jié)的筆記，看到每一句話心里都能對應(yīng)到相應(yīng)的題型，做到把筆記讀薄。

2、不僅要記住公式本身，還要記住公式的文字?jǐn)⑹?/strong>