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學(xué)會(huì)持之以恒

永遠(yuǎn)不要期待畢其功于一役，不斷地堅(jiān)持和努力才能到達(dá)夢(mèng)想的彼岸。

很多小伙伴在復(fù)習(xí)的時(shí)候往往會(huì)認(rèn)為：“離考試時(shí)間還遠(yuǎn)，復(fù)習(xí)不用太著急。”同時(shí)，也沒有給自己制定規(guī)律的復(fù)習(xí)計(jì)劃，總是三天打魚，兩天曬網(wǎng)。臨近考試的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)自己有很多知識(shí)點(diǎn)還沒有掌握，只能硬著頭皮上考場(chǎng)，考試結(jié)果就可想而知了。

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學(xué)會(huì)萃取精華

申論復(fù)習(xí)中，要優(yōu)先注重“質(zhì)”，而不是“量”，這一點(diǎn)在寫大作文的時(shí)候尤為重要。那么寫一篇大作文，該如何做到極致呢？

我們以教育領(lǐng)域相關(guān)的大作文為例，詳細(xì)說明該如何進(jìn)行優(yōu)化寫作。

1. 閱讀大量《人民日?qǐng)?bào)》、新華網(wǎng)、《半月談》、《求是》中關(guān)于教育領(lǐng)域的文章，從中提煉出豐富的內(nèi)容和觀點(diǎn)。

2. 認(rèn)真研讀材料，分析每一段的主旨和段落之間的聯(lián)系。

3. 研究材料是如何呈現(xiàn)內(nèi)容與觀點(diǎn)。

4. 反復(fù)思考，確定主題和行文結(jié)構(gòu)，在作文的構(gòu)成上，可以適當(dāng)?shù)卣牧蟽?nèi)容，若材料內(nèi)容占到整篇作文的一半以上，將很難突破三類文的檔次。

5. 開頭和結(jié)尾多引用名言或詩句，升華作文主題。

6. 讓分論點(diǎn)保持對(duì)仗工整，但論述時(shí)，最好在每一段使用不同的論證方式，盡量不要只使用同一種方式。

7. 作文完成后反復(fù)閱讀檢查，包括語言是否通順，表達(dá)是否精準(zhǔn)，用詞是否恰當(dāng)，語句是否可以再生動(dòng)一些，并盡量多使用比喻和排比等修辭方法，增強(qiáng)作文的氣勢(shì)。

用以上方法，認(rèn)真地把一篇文章反復(fù)修改，這樣改出來的作文很難不深刻。這就是知識(shí)的精華，并且是獨(dú)屬于你的。

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學(xué)會(huì)博采眾長(zhǎng)

在復(fù)習(xí)過程中，我們很難發(fā)現(xiàn)自身的問題，長(zhǎng)此以往可能會(huì)偏離方向，導(dǎo)致事倍功半。博采眾長(zhǎng)、廣泛吸收他人的優(yōu)點(diǎn)，就顯得尤為重要。

1. 向老師學(xué)習(xí)?？孔V的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)老師，大多都曾經(jīng)有過公務(wù)員工作經(jīng)歷，經(jīng)過認(rèn)真地備課、統(tǒng)一地教研，對(duì)你的一句點(diǎn)撥，可能就會(huì)讓你茅塞頓開。

2. 向考友學(xué)習(xí)。子曾經(jīng)曰過，三人行必有我?guī)熝?。結(jié)交一些具有相同目標(biāo)的朋友，時(shí)常交流分享心得，通過別人的經(jīng)歷反思自己，取其精華去其糟粕，為己所用。但要避免一味地模仿他人，成功多半不可復(fù)制，適合自己的才是最好的。

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挑選一套合適的參考書

公考大多是不指定參考用書的，而考試內(nèi)容卻又多又雜。在選擇書籍時(shí)，最好要包含基礎(chǔ)篇、實(shí)戰(zhàn)篇、提高篇和素材積累篇，打好基礎(chǔ)之后再進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練，在做題中不斷發(fā)現(xiàn)薄弱環(huán)節(jié)，進(jìn)行針對(duì)提高。