? ? ? 若語言發(fā)育遲緩孩子的語言表達能力受限或者出現(xiàn)問題時，比如發(fā)音不清、說話晚、咬字不清等等，判斷為可能發(fā)生語言障礙了。

另外一點，語言發(fā)育遲緩孩子的理解能力，“理解”具體指的是語言理解能力，即孩子能充分理會、明白所接收到的信息的能力。再簡單一點就是，孩子能不能聽懂你說的話。

? ? ? 6歲以前是孩子語言發(fā)展的“語言黃金期”，錯過發(fā)展關鍵期的孩子長大后在教育、社會交往等方面會有明顯缺陷。

? ? ? 五歲前，語言發(fā)育遲緩對孩子智商的影響微乎其微（這里排除病理性語言發(fā)育遲緩），它更多影響的是孩子的邏輯、理解和表達這三個方面，所以我們看到的孩子多是學習成績差，聽指令能力差以及不太會說話的樣子。

? ? ? 五歲半以后，語言發(fā)育遲緩對孩子的影響漸漸增大，此時語言發(fā)育遲緩過渡到了一個新問題：認知性構音障礙。認知障礙，就會影響到理解差智力低下，加上孩子說話表達差，又不理解又聽不懂就會表現(xiàn)出自閉傾向，時間越久對孩子發(fā)育定型后治療恢復難度也大。