小說外傳隨筆(4):忘卻這輪回吧【2】
“哦……她沒事吧?”典感夢的父母擔憂地問道。“心感受激導致暈倒的現(xiàn)象在她這種心感衰弱的狀態(tài)下應(yīng)該還是很容易觸發(fā)的吧……但你們要是擔心的話也來跟著看看好了,至少小典的心感本義和衍色不會出問題的?!庇任恼f著,一邊拉著傘心準備趕往醫(yī)院?!鞍?,對了,傘心呀,把那個……呃……叫什么的GR外接儀?拿過來吧,連接上VR區(qū)的中心控制臺,我想這東西應(yīng)該有心感的急愈能力?!?/p>
Chap.1??\u8fd9\u771f\u5b9e\u7684\u4eba\u5fc3\uff0c\u4e0d\u53ef\u731c\u6d4b
“哈?代碼鎖?”“啊……不是那種地域性的代碼鎖,而是生命體的代碼鎖。這種代碼鎖像GR的壓縮鏈一樣,可以設(shè)置密碼,然后使生物體的某一部分無法發(fā)揮作用……很不好的是,這個家伙把心感的行進臺封住了,導致進一步治療無法產(chǎn)生自愈能力,搞不好還會使靈祭臺……的靈暗值漲上幾分……”醫(yī)生把診斷結(jié)果向尤文介紹了一遍,搞得尤文都懵了?!拔艺f醫(yī)生,應(yīng)該有外力解鎖或者其他的方法吧?”“要有我們還能不試試嗎……現(xiàn)在最好的方法是移交到代碼帝國的醫(yī)院,但是我們現(xiàn)在沒法判斷她的心向轉(zhuǎn)向率和心量衰變、衰減率。就怕抗體作用,義體作用和抗激化作用,這這、這要是一塊發(fā)作……恕我直言,那就沒救了。”“呃!這……”
沉默,一聲不響。這時候的緊張和焦急是不在現(xiàn)場不能感受到的。那么,你我便不知道其中的緊張,哪怕是分析文章的專家趕來,也不能理解。不,可以說人不盡相同,目的也有千奇百怪。
“叔叔!怎么回事???”門外的,被尤文親自請出去的歐陽傘心實在忍不住了,推門大步走了進來?!班拧瓫]事,我們有治療方案,不過麻煩一點?!薄昂簟蔷秃?,別出問題就行?!?/p>
病房里面的設(shè)施倒是挺全的,這多歸功于周宗仁的建議和他發(fā)現(xiàn)的心向變轉(zhuǎn)率和臺轉(zhuǎn)率,其實為什么文艾開始漸漸喜歡周宗仁了,也是歸功于臺轉(zhuǎn)率。周宗仁的心感本義因為不能引入外部心感,所以沒有心量波動,也不會出現(xiàn)臺化作用,導致常理來說是無法觸發(fā)任何臺制作用。但想觸發(fā)戀鎖條件,需要心感義為“喜愛”“愛情”“戀愛”等,這是其一,而且這一點文艾達到了。但要實現(xiàn)條件,需要臺量達到觸發(fā)值,而且這部分臺量是平均臺量,同時心感不可被接收,所以臺量不上升,進而導致戀鎖臺的“戀鎖”不觸發(fā)了。而文艾的心感主體發(fā)散的是“戀鎖”的心感義,所以她把一部分結(jié)晶臺的“結(jié)晶”臺量結(jié)合心感主體進行了臺轉(zhuǎn)作用。我們知道,“結(jié)晶”在心感義上表示為“團結(jié)一心”“共同努力執(zhí)行xx”等,而將其與心感義“愛”相結(jié)合,就出現(xiàn)了轉(zhuǎn)化,也就可以解釋為什么那幾天文艾和周宗仁似乎并沒有原來團結(jié),但卻由文艾方面發(fā)出“戀鎖”的心感義了。周宗仁的心感主體接收后成功理解,但是心感義的反饋被隱藏起來了。所以就出現(xiàn)了一方“主動”而另一方卻“像鋼板”一樣的狀態(tài)了,當然,這種結(jié)果所引出的起因可以有很多,這只是一個身邊的例子。
而本來準備施用臺轉(zhuǎn)作用的醫(yī)生發(fā)現(xiàn)了典感夢的所有心量全部告急,包括臺量。
尤其驚奇的是,在她的心感本義中,出現(xiàn)了暗域的影響,這部分影響被收錄到了“抽象想象”部分,大概就是沒有那兩位班主任的記憶。不用多說其慘狀,因為醫(yī)生看過后打了一針鎮(zhèn)定劑才緩過來。這也是傳統(tǒng)心感的一項慢性疾病“抽象想象影響中的條件執(zhí)行威脅”,通俗點說,“被害妄想癥”。
而再深挖,就出現(xiàn)了心感絕癥:被指向性的社會性心感轉(zhuǎn)向驅(qū)動。簡而言之,網(wǎng)曝帶欺負,這是記憶性心感,說明這是記憶導致的……
大概清楚了吧。反正這幾位醫(yī)生可不敢想了,他們慌慌張張地跑到醫(yī)務(wù)室來見尤文,也沒全說真話,說了好些善意的謊言,告訴他讓典感夢住院,一分錢不收。
這當然是好事,不過可能確實是苦了典感夢,這個心感還不成熟的小女孩。

“醫(yī)生,那這不用陪住嗎?”“可以是可以,沒有萬分必要,但肯定好。這里需要記憶距最強的人。你覺得是誰呢?”“那……還有誰?不是我們嗎?”典的父母疑惑地問道。
“哈,這可不一定。你們得確定幾乎沒有任何讓她不高興的事,也不能強加干涉其想法。這個得合格鑒定才行,不是你們?nèi)詢烧Z就可以讓心感決定的事?!闭f著,尤文帶著歐陽傘心走了進來?!搬t(yī)生,需要我們幫助嗎?”“嗯,來得正好。都過來,我要做些測試?!?/p>
醫(yī)生把幾人帶進了一個屋子,做了好些測試。“好了,結(jié)果出來了,強度最大的是和歐陽傘心的,最短是和你們二位的,最韌的……話說還有其他人嗎?”“啊,醫(yī)生,”傘心站了出來?!皯?yīng)該是她的兩個班主任?!薄鞍??班主任?這是個上學的孩子?”“不過心感本義里面確實沒有厭惡學習和學校的地方,可能確實只是不感興趣而已?!薄鞍 亲铐g的應(yīng)該就是那兩位班主任了吧??上а?,二位,你們不能來照看她,不過這位歐陽小姐,你確定……你能照顧好她嗎?”“我……嗯,我確定。”“好,爽快。那……”醫(yī)生轉(zhuǎn)向了典的父母?!澳煌鈫幔俊薄巴?。既然我們幫不上忙,就不來多事好了。”
相信典感夢的父母一定想不明白為什么不是他們,于是只好回家看著典感夢滿墻的一等二等特等的獎狀發(fā)呆。

“誒?宗仁大哥?”“哦呀!你好!醫(yī)院找我……大概率是來拿藥吧?”“不,這回你可猜錯了,大哥。醫(yī)院方面想求您辦點事?!薄皻G呀,別這么說,我也沒啥本事?!薄澳t虛了。那么話入正題。我們這邊接手了一個棘手的病人,需要您去實地探索一下?!薄皠e別別啊,我シエル那邊的事情還沒辦完呢。你叫我再去調(diào)查?”“沒關(guān)系的。那個異瞳女孩還在靜養(yǎng),我們已經(jīng)請到的GNR和GCR互通的人和機器,能大概交流了。她說她叫西爾,剛剛從天王星地下實驗所跑出來,就遇見了綠眼神,還有一個叫諾艾爾的還是諾亞的也跟出來了,但是出來后就不見了。然后她和那個東西交談,但是交流失敗了,所以綠眼神就拿她當了沙袋……您也看得出來吧。所以她受內(nèi)傷嚴重。自從上回拿藥后,她的內(nèi)傷也好了許多,不過心感本義和體質(zhì)還是很弱……您就算行善積德,也幫幫這孩子吧?!薄班拧薄吧俨涣藞蟪甑摹薄班拍贰薄鞍。孟癫灰獔蟪?,那醫(yī)院就傾全院之力,送您的妻子文艾一些東西吧。”“不是妻子。那我接了。記得準備點好東西,直接送到我家,然后嗎……你們不用花錢,我出錢,你們看著哪個好就買,不夠再說。對了,送到的時候說是你們買的,不要提我一個字,一個都不要?!薄澳悄@……”“你們放心,事我會辦的,按時完成。再見,等我拿錢來?!?br>
通話斷了。“嗯……別瞞著了呀,大哥……你這行為怕是就文艾不知道了……”醫(yī)生自言自語著,等待著他的到來。

“哎呀,怎么還有我們的事情……不過吧,既然是典感夢,那就去幫一下吧。老兄,你說呢?”“啊……好。等我打完這個本?!薄澳悄阆却虬?,讓我渡劫到16.00往上,應(yīng)該就一把就行?!?/p>
好吧,這二位可謂GR區(qū)的游走者了。估計他們可能也初步了解了GR區(qū),到更喜歡這里了。不過他們還是有度的,至少不會混淆現(xiàn)實和現(xiàn)實。
不久,兩人共同出現(xiàn)在了醫(yī)院。
“二位,只有你們還能聽聽這些話啊……”“哦?有什么秘密嗎?”“秘密到算不上,但是很危險??赡軐е滦母姓蚴軗p?!薄鞍??這么嚴重?”“這是有關(guān)【事實】的故事?!?/p>
【我不喜歡學習,是因為我學夠了。從前還能泡在書海里的我開啟了游戲生涯,從此,我知道了不是學習才是唯一的出路,我接觸了許多人,他們有夢想,有追求,甚至有所成就。我喜歡這種為了夢想而奮斗的感覺。所以,我更加努力的學習,成績也上了一個檔次。我不管別人是怎么看我的,也許誹謗是最圓滿的謊言。】
【但很快,他們的夢想就蓋過了我的夢想。我開始自閉,掙扎,不斷呼喚原來的自己,可最后只有不聽話的罪名落到頭上。我憤怒了,把游戲摔到一邊,又開始學習。但是這回,他們開始追求自己的夢想了,然后把我當作工具,以完成這一目標。我要自由,要藍天,不要陰雨,不要灰暗?!?/p>
【感謝那兩位老師,他們可以說把我將灰暗里拽了出來。從此,我又開始學習,生活似乎恢復了平靜。但海面是平靜的,底下還有寒流和暖流。很快,學習難度使得我目不暇接,而無窮的批斗和謾罵也紛至沓來。哈,我喜歡雨天,不是他陰沉,而是他安靜?!?/p>
【我開始偽裝了,當然只有對歐陽傘心不會披上偽裝,那是我的人!我不能讓她溜走!我要她陪我一輩子!為什么有點變態(tài)啊喂!總之,我還是挺需要她……和他、他們的。才……才不是想讓她喜歡我呢……】
【我的意志被剝奪了,我的想法被阻礙了,我不學習了。我開始玩游戲,沉迷其中,無法自拔,也是從這時開始,很多人都開始遠離我。我把那些獎狀在腦海中撕了又撕,換來的只是怪罪和嘲諷。我***的!我管他是不是有人和我想得一樣!我要**!***&!@#%——&#……*@&&
“這是……咋了?”“我……嗯……哎,這臺機器會自動檢索,濾除不能說的話?!卑ィ撬懔?,不過有這些也就夠了吧。那醫(yī)生,你想讓我們干點啥?“”盡全力延緩開學,應(yīng)該說這邊流行病還沒過,不能開學。她不能裝著這種心感去,不然會出問題的。恕我直言,這次記憶心感診斷的結(jié)果是抑郁帶心感絕癥。不是不可以治愈,不過只能靜養(yǎng),也不能根除。“