DIY 謀諸葛瑾 聯(lián)盟的維系者 技能 婉言:棄牌階段開始時(shí),你可以展示一張牌，若如此做，則此牌不計(jì)入手牌上限并且你的下個(gè)回合的準(zhǔn)備階段你可以以此牌與一名其他角色進(jìn)行拼點(diǎn):若你贏，你選擇其一張牌當(dāng)【樂不思蜀】對(duì)你使用；若你沒贏，則你可以選擇一項(xiàng):1.令一名角色獲得所有拼點(diǎn)牌，然后回復(fù)一點(diǎn)體力并復(fù)原武將牌；2.令一名其他角色本輪首次受到傷害時(shí)，防止之。 緩釋:當(dāng)一名角色的判定牌生效前，你可以令其觀看你的牌并用其中一張牌代替判定牌，然后你可以摸兩張牌并棄置兩張牌(每回合限一次) 弘援:每階段限一次，當(dāng)你一次獲得至少兩張牌后，你可以交給至多兩名其他角色各一張牌。 明哲:鎖定技，當(dāng)你于出牌階段外失去一張紅色牌時(shí)，你展示之并摸一張牌；當(dāng)你拼點(diǎn)的牌亮出后，你令此牌的點(diǎn)數(shù)－2。 思路，加強(qiáng)了其他技能，加了一個(gè)婉言，意思是婉轉(zhuǎn)的說，取自:諸葛瑾同孫權(quán)無論談話、勸諫，從不急迫直言，只是稍微表示出自己的傾向，大略道出自己的意圖，點(diǎn)到為止。如有與孫權(quán)心意不合時(shí)，他便放棄正在進(jìn)行的內(nèi)容而轉(zhuǎn)向其他的話題，漸漸地再借其他事情從頭開始，以對(duì)同類事情的看法求得孫權(quán)的贊同，于是孫權(quán)的思想也往往得到開通。是一個(gè)延時(shí)拼點(diǎn)技，表示諸葛瑾緩緩的說。而拼贏是個(gè)半負(fù)面的效果，會(huì)將對(duì)方的一張牌當(dāng)樂不思蜀對(duì)自己使用，表示令對(duì)方生氣了諸葛瑾就會(huì)放棄正在進(jìn)行的事。而拼輸了就是正面的效果，表示對(duì)方很高興就會(huì)同意諸葛瑾想要做的事。一選項(xiàng)回復(fù)一點(diǎn)體力和復(fù)原武將牌取自:虞翻因?yàn)榭穹胖甭识涣鞣牛挥兄T葛瑾多次替他說情。而獲得拼點(diǎn)牌的意思類似通知，如果諸葛瑾選擇自己可以配合諸葛瑾的弘援。二選項(xiàng)的防止傷害則是取自:孫權(quán)又責(zé)備過校尉殷模，所定罪名令人難料。很多大臣為殷模求情，孫權(quán)更加憤怒，與求情人們反復(fù)論爭，只有諸葛瑾默不作聲。孫權(quán)說：“子瑜怎么不說話？”諸葛瑾離開座席說：“臣下與殷模等因遭受故土淪陷，生靈滅絕。離棄祖墳，攜老帶幼，披荊斬棘，前來歸順圣明的教化，在流亡賤人中，蒙主公生身養(yǎng)命之福，不能自我互相督責(zé)砥礪，以報(bào)答萬分之一的恩德，致使殷模辜負(fù)圣上的恩惠，自我陷入罪惡之中。為臣認(rèn)罪尚來不及，確實(shí)不敢說什么。”孫權(quán)聽后很為傷感，于是說：“我特為您而赦免他。明哲將去紅色牌改成了失去一張紅色牌，加了一個(gè)拼點(diǎn)牌減2可以和婉言配合也表示諸葛瑾每次談話都會(huì)想讓別人高興，然后去認(rèn)同他的想法。弘援沒有變。緩釋加了一個(gè)摸兩牌棄兩牌(每回合限一次)，可以配合弘援，也可以配合明哲。本來ol加強(qiáng)的緩釋的有個(gè)重鑄牌的效果的效果但是因?yàn)楹驼缂浜咸玝ug了所以就刪了明明可以改成每回合限一次，但就非得刪掉，估計(jì)明哲改成紅色牌而不是一張紅色牌就是因?yàn)榕轮罔T多張紅色牌時(shí)收益太高了就改了，但結(jié)果重鑄就直接刪掉了 明哲也沒有再加強(qiáng)一下。 第一次寫專欄，不太熟練，請(qǐng)見諒。