課程介紹 | 日本的新聞傳媒專業(yè)考研，和國內(nèi)有啥不同之處？
隨著媒介的更新迭代、新媒體發(fā)展迅猛，大眾傳媒業(yè)界每年的人才需求的增長，新聞傳媒類專業(yè)逐漸成為國內(nèi)外考研的報考大熱門。日本是亞太地區(qū)的資訊中心，許多高等院校的傳媒專業(yè)實力強勁，專業(yè)方向也涉及多媒體、AI、廣告學等新興傳媒領(lǐng)域。今天知日塾就來介紹一下日本的傳媒學考研以及知日塾的傳媒學課程~
01 日本的傳媒學
傳媒學以媒體和交流的視點，分析和考察處于全球化和地區(qū)化兩方面變化中的現(xiàn)代社會。一方面，培養(yǎng)具有應對社會巨變的靈活思考方式和廣闊的視野、在國際社會中活躍的媒體人才。另一方面，培養(yǎng)能進行媒體和交流等廣泛領(lǐng)域的優(yōu)秀研究人員。通過傳媒業(yè)在社會及文化上的差異，培養(yǎng)學生對世界電視、電影、廣播、新聞通訊等傳媒載體的逆向思維能力。?
日本的傳媒學對應國內(nèi)的專業(yè)有：新聞學、傳播學、廣播電視學、廣告學、編輯出版學等。
中日新傳專業(yè)考研差異：
①日本幾乎沒有設(shè)立以新聞傳媒研究為中心的獨立研究科，且日本的大學院考學講究研究課題和所選擇教授的適配性，因此大家在報考傳媒學之時一定要學會挖掘“藏”在各類研究科里的傳媒學教授的信息，來選擇與自己研究方向匹配的教授研究室。
②中國的新聞傳媒研究即使在研究生階段也會存在與業(yè)界合作的實務研究，但是日本的大學院中所進行的主要為理論性研究。如果你熱愛理論研究、鉆研學術(shù)問題，去考日本的傳媒學再合適不過啦!
02 傳媒學的研究方向
研究方向
傳播學、新聞學、傳媒史、出版、放送、電影、新媒體、輿論、大眾文化、亞文化、gender/LGBT問題、女性研究、社會心理學….
研究課題實例
基于網(wǎng)絡的中國地下閱讀行為研究LGBT人群自我認同的形成模式研究
《朝日新聞》和《讀賣新聞》關(guān)于北朝鮮報道的“新聞框架”研究
中國的電視放送構(gòu)筑的“庶民像”研究
漫畫中的兩性：對于身體描寫和言語特征的研究
游戲大國日本的落后“電競觀”
03 選擇傳媒學有哪些優(yōu)勢？
①研究范圍廣
進入網(wǎng)絡時代之后，社會的發(fā)言自由度變高，互聯(lián)網(wǎng)上的輿論觀點變得龐大而繁雜，誰都可以在網(wǎng)絡上擁有自己的角色地位?；ヂ?lián)網(wǎng)對傳媒學的發(fā)展也起到了一個決定性的推進作用，為傳媒學提供了新的研究領(lǐng)域和方向，使其更具有多面性。
②成熟的專業(yè)市場
日本是名副其實的傳媒業(yè)大國，無論是電視節(jié)目還是紙質(zhì)媒體，都有著相當?shù)挠绊懥ΑＨ毡拘侣剬I(yè)也是比較受歡迎的專業(yè)，可以說是走在了世界前列。比如說，日本的共同社、時事社均為世界知名的通訊社，日本放送協(xié)會NHK也有與英國BBC、美國哥倫比亞廣播公司旗鼓相當?shù)挠绊懥?/strong>。即使是民間電視臺TBS、富士以及朝日等也都在國民當中擁有巨大的號召力。
③專業(yè)知識入門門檻低
傳媒學對本專業(yè)還是跨專業(yè)的學生都是很好的選擇。很多學校的入門考試即使是短期準備也是可以快速達到備考水平的。只要自己樂于去了解社會、對媒體和信息傳播感興趣、針對一些傳媒學現(xiàn)象有自己獨到的看法和見解、對大眾某種意識的形成和發(fā)展感興趣，那么就很容易構(gòu)筑出打動教授的申請理由。
04 傳媒學，就業(yè)前景如何？
傳媒行業(yè)近幾年增長迅速，報紙、電視、手機、網(wǎng)絡、多媒體、自媒體行業(yè)、廣播電臺、影視制作公司都對傳媒專業(yè)畢業(yè)生有很大的需求量。中國是傳媒業(yè)受眾最多的國家，占世界受眾百分之二十。
然而中國的傳媒業(yè)與世界同行相比，在資本實力、經(jīng)營理念、管理體制及人才素質(zhì)上，都存在一定差距。因此傳媒業(yè)對人才的要求顯現(xiàn)出對高端人才、高素質(zhì)人才及應用型人才的渴求，對具有國際背景的傳媒人才的渴求更甚于以往。
就職崗位
各大企業(yè)創(chuàng)意/公關(guān)/行政/綜合職，具體地說：編輯、公關(guān)、媒體指導、媒介策劃、廣告策劃等。
就職行業(yè)
傳媒業(yè)界（廣告，電視，電影，出版等），各大企業(yè)創(chuàng)意/公關(guān)/行政/綜合職，大學教員，國際機構(gòu)，NGO。
就職企業(yè)
中國：人民日報、華為、字節(jié)跳動、嗶哩嗶哩（據(jù)說是早大后花園）、天美….
日本：朝日新聞、NHK、龍角散など..
05?知日塾傳媒學課程??
系統(tǒng)課程
??課程安排：
本授課計劃具體包括正式授課15回（每回4小時）、ZEMI15回（每回3小時）共45小時，共計30回并105小時。班級人數(shù)控制在5~15名范圍內(nèi)，以期打造精品化小班授課體驗，實現(xiàn)入門到入試全程跟蹤輔導。
??課程目標：
通過梳理傳媒學基礎(chǔ)知識，使學生在了解傳媒學知識體系的同時，掌握應用傳媒學知識進行筆試作答的能力。此外通過介紹傳媒學常見分野，使學生習得傳媒學獨特的思維方式，并為進一步挖掘并縱深研究課題打好基礎(chǔ)。
??授課內(nèi)容：
06?師資團隊??
知日塾嚴選師資力量，文科大學院的傳媒學專業(yè)師資團隊全部畢業(yè)于日本一流院校，皆經(jīng)歷過嚴格的講師培訓、具備3年以上的教學經(jīng)驗，輔導多名同學合格東大、一橋、早慶上等名校。
07?課程服務???
除了以上介紹的法學1對1輔導課程之外，知日塾的文科大學院還有這些課程服務不容錯過喔！
????特色課程
研究計劃與面試
在這個課程中，學生將掌握研究計劃書的寫法、面試稿的寫法與面試禮儀。除此之外更重要的是，確定自己研究計劃的方向。通過知日塾獨家整理的出愿信息+labmap，更快更準確地篩選學校，匹配合適的教授。
?擇校&研究方向指導
?出愿指導
?面試基礎(chǔ)/面試禮儀
?研究計劃書指導
?????語言課程
日語/英語
知日塾為所有期望來日留學的學生，提供不同類別的日語/英語輔導課程，從夯實基礎(chǔ)到應考提分，助力學生早日拿下夢校offer。
?JLPT日語課程
?EJU日語課程（包含聽力、閱讀等）
?日語口語課程
?基礎(chǔ)英語課程
?托業(yè)英語課程
?托福英語課程
08 知日塾亮點服務?
研究計劃書寫作輔導
從選題到優(yōu)化校對定稿，不限修改次數(shù)。
面試指導與模擬面試
模擬面試不低于3次，一對一/多對一/多對多等不同形式，還原真實考試場景。
個人擔當/班主任服務
和學生一對一面談，幫助學生進行：擇校+研究室選擇、出愿答疑與文書修改、復習計劃與進度更新調(diào)整。
課堂實時互動+答疑+作業(yè)反饋
09?合格實績???
?????吳同學?
???北海道大學 國際廣報媒體觀光學院
???九州大學 地球社會統(tǒng)合科學府
???立教大學 社會學研究科
吳同學畢業(yè)于國內(nèi)東北雙非一本日語本科，畢業(yè)后又工作了三年多時間才決定來日本讀研。吳同學僅在塾里學習半年時間便合格了北海道大學、九州大學、立教大學。其報考的研究科，北海道大學大學院國際広報メディア?観光學院更是在日本相關(guān)領(lǐng)域內(nèi)享有很高的聲望。
最終合格北海道的傳媒學也算是機緣巧合，吳同學在社會學班課中接觸到了傳媒學，社會學分野里包含著大量傳媒學的知識點，兩大學科之間有很多理論都是通用的。學習過程中，他也對傳媒學產(chǎn)生了興趣，所以作為傳媒學天花板的北海道大學也成了他的目標校之一。
同學個人的學習態(tài)度也十分可貴，主動，認真，從不缺席，老師布置的作業(yè)按時完成，模擬面試的時候針對老師提出的問題點虛心改正。功夫不負有心人，機會留給了有準備的人。同學還十分感恩，在合格后第一時間與老師們分享喜悅，對老師的付出表達了真誠的感謝。愿這個努力又善良的孩子，繼續(xù)堅定前行！
知日塾文科大學院
合格offer展示（部分）
??持續(xù)更新中???????????
關(guān)于日本的傳媒學專業(yè)你還有疑問？
小班課有問必答！
????評論/私信?咨詢課程詳情????
