“戴上眼鏡、向前伸出手臂，就能拿起登山鎬，穿越南極洲?！?/p>

這并不是夢境，這是卡馬里奧醫(yī)療保健機(jī)構(gòu)于今年10月推出的虛擬現(xiàn)實旅行課程，這一課程旨在幫助那些身體不便，且常年與孤獨為伴的老人實現(xiàn)他們?nèi)松穆眯袎?。戴上VR頭顯，他們就可以在菜單上選擇自己的目的地，只需輕輕一點，就可以立刻到達(dá)他們夢寐以求的城市。

VR對于老年人的作用遠(yuǎn)不止這些。VR教學(xué)也培養(yǎng)了一大批“實戰(zhàn)”技能過硬的專業(yè)老年護(hù)理人員，為老年人的晚年幸福生活提供了保證。老年護(hù)理從老年人生理、心理、社會文化以及發(fā)展的角度出發(fā)，研究自然、社會、文化教育等。

老年護(hù)理虛擬仿真實訓(xùn)平臺運(yùn)用VR技術(shù)等新型技術(shù)，搭建虛擬仿真環(huán)境，為醫(yī)學(xué)生提供生動、逼真的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)生可以在平臺上進(jìn)行示例演示、自主學(xué)習(xí)、在線考核等操作，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題，在學(xué)習(xí)和實踐過程中，提高分析探索、自主解決問題的能力，使學(xué)生提供隨時隨地都能進(jìn)行實訓(xùn)，提高了學(xué)生的掌握速度。

同時該系統(tǒng)從高校教學(xué)的角度出發(fā)，完善教學(xué)流程，實現(xiàn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和形成性評價體系，同時具備教師可自由編輯課程資源體系內(nèi)容、實驗教學(xué)管理、實驗課程管理、實驗分級分類管理等功能。

新興科技從來不是年輕人的“專利”，VR等技術(shù)的廣泛應(yīng)用，也在為老年護(hù)理等相關(guān)老年行業(yè)的發(fā)展“添磚加瓦”！