【23考研訴訟法全階段學(xué)習(xí)規(guī)劃】工欲善其事，必先利其器。精益求精，學(xué)貴有恒！
訴訟法專業(yè)的小伙伴們大家久等啦，陸續(xù)有幾個(gè)專業(yè)推送了備考規(guī)劃，訴訟法專業(yè)的學(xué)習(xí)計(jì)劃終于是“千呼萬(wàn)喚始出來”啦~想了解其他專業(yè)的同學(xué)可以通過公眾號(hào)回顧我們的往期內(nèi)容。本篇文章學(xué)姐想和大家分享下訴訟法專業(yè)的學(xué)習(xí)方法、筆記使用方法以及一些備考期間的注意事項(xiàng)，來看一下以下內(nèi)容能否給大家?guī)韼椭兀?br/>
?復(fù)習(xí)規(guī)劃概述?
聽過晨鐘暮鼓，才能震悟大千，心中有規(guī)劃，方能安之若素，達(dá)心之向往。
22考研初試已經(jīng)落下帷幕，新一屆23考研的學(xué)弟學(xué)妹們，在決定要考華政并且確定專業(yè)之后，接下來要考慮的最重要的問題就是我們要如何選擇考研資料，各個(gè)階段要使用什么資料、收到資料后要如何進(jìn)行使用，不同階段要如何進(jìn)行復(fù)習(xí)、要怎么和手邊的資料搭配從而實(shí)現(xiàn)高效率的復(fù)習(xí)等等，訴訟法作為程序法，內(nèi)容會(huì)更繁瑣和復(fù)雜，如何解決這些問題在備考過程中就至關(guān)重要啦！
在訴訟法的備考過程中，很多學(xué)弟學(xué)妹大概都會(huì)遇到訴訟法的內(nèi)容好多啊，要全部都背嗎，總是忘記怎么辦呢等疑問。通過近期很多學(xué)弟學(xué)妹們的反饋，學(xué)姐總結(jié)了幾個(gè)大家在備考中遇到最多的幾個(gè)問題進(jìn)行解答：首先，備考初期大家手邊都會(huì)準(zhǔn)備一本刑訴書，一本民訴書，從第一章開始仔細(xì)地閱讀并且可能會(huì)認(rèn)真的做筆記，但是這個(gè)過程似乎十分漫長(zhǎng)，而且做完整個(gè)浩大的工程后收效甚微，會(huì)覺得浪費(fèi)時(shí)間又似乎毫無(wú)收獲。其次，因?yàn)榍捌谧约菏謩?dòng)做筆記，讀教材耗費(fèi)了很長(zhǎng)的時(shí)間，民訴和刑訴的各種法律制度和審判程序背誦起來很容易混淆而且容易遺忘，看到周邊同學(xué)一輪又一輪的復(fù)習(xí)進(jìn)度后不免心生焦慮，躊躇不已。最后到達(dá)沖刺的關(guān)鍵階段，感覺自己已經(jīng)將所有內(nèi)容背過很多遍了，但是拿起歷年真題甚至是考前的模擬題時(shí)，看到題目后并不能做到對(duì)答案了然于胸，更甚然會(huì)因?yàn)榫o張?zhí)峁P忘字，毫無(wú)頭緒。如果大家也擔(dān)心會(huì)在備考中遇到諸如此類的問題，想要更加高效、有條不紊地達(dá)成自己的目標(biāo)的話，那么就留出幾分鐘來耐心讀一下學(xué)姐對(duì)備考中學(xué)習(xí)方法是否合理，教材要如何得當(dāng)運(yùn)用的小建議啦。在這個(gè)浮躁與焦慮的時(shí)代，考研更重視細(xì)水長(zhǎng)流般的努力與堅(jiān)持，希望下面對(duì)資料運(yùn)用的方法能給學(xué)弟學(xué)妹們有所幫助，以一燈傳諸燈，終至萬(wàn)燈皆明。
總而言之，就華政考研全階段來說，我們主要用到的基礎(chǔ)資料包括專業(yè)課參考教材、復(fù)習(xí)筆記、精簡(jiǎn)筆記、沖刺筆記、真題集，提升資料比如法條分析手冊(cè)、默寫紙等之前也有學(xué)姐介紹過，下面都會(huì)提到。
?一、讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神?
雖然華政現(xiàn)在已經(jīng)不指定參考書目了，但是本校的教材還是仍然具有借鑒意義的，相應(yīng)的專業(yè)課筆記也是在每年官方公布的大綱內(nèi)容與參考教材的結(jié)合之下進(jìn)行地系統(tǒng)整理，將教材中重點(diǎn)的內(nèi)容進(jìn)行整合，兩者結(jié)合起來更有利于大家初期的理解和后期的拓展。針對(duì)訴訟法，學(xué)姐推薦的是以下幾本教材，有需要的同學(xué)可以自行購(gòu)買。
刑事訴訟法的教材直接使用葉青老師主編的這本《刑事訴訟法學(xué)》即可
正所謂“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。”把書讀透，這樣落實(shí)到筆下，運(yùn)用起來就會(huì)得心應(yīng)手，前期通讀教材，對(duì)知識(shí)有個(gè)整體地把握，然后配合復(fù)習(xí)筆記進(jìn)行初步的背誦記憶，后期除了背誦筆記的內(nèi)容，必要時(shí)還可以再重溫理論性的知識(shí)點(diǎn)，為論述題的展開積累答題素材和思路。
?二、本固枝榮——復(fù)習(xí)筆記?
（一）特點(diǎn)?
復(fù)習(xí)筆記結(jié)合了老師上課期間所講述的重點(diǎn)知識(shí)，以及老師相對(duì)來說比較偏好或者說側(cè)重的知識(shí)點(diǎn)，因此本筆記是迎合了老師的出題風(fēng)格來制作的，相對(duì)而言更加能夠滿足考生需求。第二，本筆記的結(jié)合了當(dāng)下學(xué)術(shù)界探討的比較多的熱點(diǎn)問題來進(jìn)行的編寫，因?yàn)槿A政訴訟法學(xué)科考試向來偏愛考察熱點(diǎn)問題。第三，結(jié)合當(dāng)下刑事訴訟方面的法律法規(guī)的修訂，本筆記糅合了新法新規(guī)以及一些專家學(xué)者對(duì)法規(guī)的解讀，對(duì)筆記進(jìn)行了進(jìn)一步的完善。本筆記在以往的體例結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上，增添了許多新的項(xiàng)目，例如，按照重要性程度進(jìn)行重點(diǎn)標(biāo)注，以及設(shè)置了“記憶口訣”等，盡量最大化減輕考生的備考負(fù)擔(dān)，為考生提供更多學(xué)習(xí)上的便利。
（二）使用場(chǎng)景
在學(xué)姐看來，復(fù)習(xí)筆記的內(nèi)容詳實(shí)，完全是像法律原則貫穿訴訟程序一般存在于備考全程的資料，但是隨著我們記憶強(qiáng)度和精準(zhǔn)度的加強(qiáng)，復(fù)習(xí)筆記具體在每個(gè)階段的使用方法會(huì)略有不同，學(xué)姐將會(huì)在下面一一解答。
【基礎(chǔ)學(xué)習(xí)階段】
學(xué)者之患，在于好談高妙，而自己腳跟卻不點(diǎn)地。在這個(gè)階段學(xué)姐建議要手里有專業(yè)課書本：一本民訴，一本刑訴，花一個(gè)月時(shí)間過一遍書本知識(shí)，這個(gè)階段的要求是在理解的基礎(chǔ)上形成一個(gè)知識(shí)的結(jié)構(gòu)體系。然后再花兩個(gè)月將整本復(fù)習(xí)筆記背一遍，（這一階段要一往無(wú)前的背，不要過于在乎是否記住了）這一階段的目的是為了讓考生對(duì)復(fù)習(xí)筆記中的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行一個(gè)熟悉。
1. 把握復(fù)習(xí)方向
在學(xué)習(xí)之前同學(xué)們可以了解一下歷年訴訟法專業(yè)的真題題型，為之后復(fù)習(xí)的側(cè)重做準(zhǔn)備。訴訟法專業(yè)考察的題型就近幾年的考試題型來看，總共有三大題，名詞解釋*6一題3分；簡(jiǎn)答題*4一題8分，論述題*4一題25分。
例一（以20年為例）：1、名詞解釋（3分*6題）18分；2、簡(jiǎn)答題（8分*4題）32分；3、論述題（25分*4題）100分。
例二（以19年為例）：1、名詞解釋（3分*6題）18分；2、簡(jiǎn)答題（8分*4題）32分；3、論述題（25分*4題）100分。
例三（以18年為例）：1、名詞解釋（3分*6題）18分；2、簡(jiǎn)答題（8分*4題）32分；3、論述題（25分*3題）75分；4、案例分析（25分*1題）25分。
例四（以17年為例）：1、名詞解釋（3分*6題）18分；2、簡(jiǎn)答題（8分*4題）32分；3、論述題（25分*3題）75分；4、案例分析（25分*1題）25分。
例五（以16年為例）：1、名詞解釋（3分*6題）18分；2、簡(jiǎn)答題（8分*4題）32分；3、論述題（25分*3題）75分；4、案例分析（25分*1題）25分。
但是需要注意的是2021年的題型略有變動(dòng)，分為五種：名詞解釋*3 一題3分；簡(jiǎn)答題*3一題8分；法條分析題*1一題21分；論述題*3一題25分；案例分析題*1一題21分。
2022年還是延續(xù)21年的考察題型，沒有大的變動(dòng)。民訴法繼續(xù)保持三道名詞解釋的題型和題量，刑訴考題中沒有設(shè)置名詞解釋這一題型。簡(jiǎn)答題的題量為刑訴一道、民訴兩道。論述題為刑訴一道、民訴兩道。刑訴還考察了法條分析以及案例分析，從題目中也可以看出更多地出現(xiàn)了結(jié)合我國(guó)相關(guān)規(guī)定和實(shí)踐的趨勢(shì)，這點(diǎn)需要予以重視。
可以看出刑訴法恢復(fù)案例題的考察，而且新增了一道法條分析題，取消了名詞解釋，論述題也減為一題，民訴考察模式不變。復(fù)習(xí)筆記中已經(jīng)在以往的體例結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上，增添了許多新的項(xiàng)目，例如，按照重要性程度進(jìn)行重點(diǎn)標(biāo)注，以及設(shè)置了“記憶口訣”等，盡量最大化減輕考生的備考負(fù)擔(dān)，為考生提供更多學(xué)習(xí)上的便利。
2. 注重知識(shí)運(yùn)用
訴訟法作為一門程序法，在歷年的考試題型中可以看出，訴訟法學(xué)習(xí)并不是簡(jiǎn)單地記憶，籠統(tǒng)地背誦，更在于構(gòu)建屬于這門學(xué)科特有的體系框架，進(jìn)而在作答的時(shí)候游刃有余，因此同學(xué)們?cè)谝婚_始記憶的時(shí)候不要去摳字眼，逐字逐句一字不差的去背誦，而是要抓住關(guān)鍵詞，構(gòu)建體系，由點(diǎn)及面。從上述題型示范中我們可以看出，訴訟法的考試是刑訴和民訴各一半，之前是刑訴一題案例一題論述，民訴兩題論述，前兩年未考察案例題，刑訴也變?yōu)榱藘深}論述，而2021年刑訴變?yōu)橐活}簡(jiǎn)答，一題論述、一題法條分析和一題案例分析。從題型里面可以看出，訴訟法得分的要點(diǎn)在論述題（后面的論述也均包括案例題）部分。但是論述題也不是單純的論述，而是由名詞解釋和簡(jiǎn)答組合而成的。因此在看筆記的時(shí)候，名詞解釋必背，特征基本上重要的也要背下來，如果覺得要點(diǎn)太多，可以根據(jù)其中的關(guān)鍵字詞記憶。新增的法條分析題目也不用過度驚慌，從21年的真題看來，會(huì)著重考察新增和變動(dòng)的考察，所以23考生在備考過程中著重復(fù)習(xí)刑訴法變動(dòng)的內(nèi)容并結(jié)合最高法的司法解釋進(jìn)行分析即可。
【鞏固提升階段】
這一階段，復(fù)習(xí)筆記應(yīng)該成為同學(xué)們背誦的主要教材?？梢栽倩ㄒ坏絻蓚€(gè)月時(shí)間背一遍復(fù)習(xí)筆記，這一階段的要求是對(duì)于每個(gè)知識(shí)點(diǎn)可以用自己的話表達(dá)出來。（并且要適時(shí)的對(duì)自己進(jìn)行檢驗(yàn)）
1. 提綱挈領(lǐng)，有的放矢
考生在翻看筆記的時(shí)候要注意：形式上看，本次筆記用“★”為考生標(biāo)注了許多知識(shí)點(diǎn)的重點(diǎn)提示，五顆星代表知識(shí)點(diǎn)的重要程度最高。方框一般表示關(guān)鍵詞，黑體字加粗，黑體字，畫線句都是用來表示關(guān)鍵句，重要性程度依次降低。給考生的一點(diǎn)建議：首先對(duì)于單純考研的同學(xué)來說，為了確保知識(shí)掌握的更加扎實(shí)，并且時(shí)間相對(duì)而言比較充裕，可以搭配白皮書進(jìn)行復(fù)習(xí)，那樣能夠確保復(fù)習(xí)更加呈體系化。對(duì)于打算考研和法考同時(shí)準(zhǔn)備的同學(xué)來說，相對(duì)而言時(shí)間就不那么充裕的情況下，建議直接背復(fù)習(xí)筆記，因?yàn)槲覀冊(cè)谥谱鲝?fù)習(xí)筆記的過程中是最大化的將所有可能的考點(diǎn)都納入進(jìn)去的，因此知識(shí)點(diǎn)是比較全面的，不會(huì)存在某個(gè)考點(diǎn)的空白。所以對(duì)于時(shí)間不夠充裕的同學(xué)來說，可以放心使用本復(fù)習(xí)筆記。
因?yàn)榻?jīng)常會(huì)有同學(xué)覺得自己的時(shí)間不夠用，教材要不要通篇看，對(duì)知識(shí)點(diǎn)無(wú)法做出取舍，那么復(fù)習(xí)筆記中這些重難點(diǎn)的著重標(biāo)記將會(huì)給考生帶來很大的幫助，厘清重點(diǎn)，有的放矢。
2. 厚積薄發(fā)，日臻完善
在這個(gè)階段除了背誦之外，由于已經(jīng)有了一定知識(shí)量的積累，同學(xué)們可以進(jìn)行更進(jìn)一步的整理和拓展了。學(xué)弟學(xué)妹們不能單純地追求背誦記憶的遍數(shù)和速度，更要保證背誦的效率和應(yīng)用到應(yīng)試答題的過程中去，這個(gè)時(shí)候我們可以在每背誦完一章節(jié)或者一個(gè)大部分的內(nèi)容之后，例如原則或者審判程序這種體系和連續(xù)性較強(qiáng)的內(nèi)容，要在第二天試著回顧前一天的內(nèi)容，并不需要一字一句的完全背誦出來，我們只要能夠在腦海中回顧起整體的框架和關(guān)鍵詞即可，這樣便可以在答題的時(shí)候進(jìn)行拓展。同時(shí)，在復(fù)習(xí)筆記中，每一節(jié)的最后都有【課后習(xí)題】及【歸納總結(jié)和思考】版塊，可以結(jié)合【課后習(xí)題】作相關(guān)復(fù)習(xí)。每章節(jié)的開始都有該章的知識(shí)梳理思維導(dǎo)圖和【考點(diǎn)摘要】，能夠在明確復(fù)習(xí)重點(diǎn)的同時(shí)借之對(duì)自己的掌握情況進(jìn)行檢驗(yàn)，厚積而薄發(fā)，逐步提升自己的備考效果。
【沖刺強(qiáng)化階段】
在這一階段，沖刺筆記、真題集、案例集的重要性更加凸顯了，但并不意味復(fù)習(xí)筆記就可以束之高閣了。此時(shí)經(jīng)過了前幾輪的知識(shí)點(diǎn)反復(fù)記憶，同學(xué)們基本上在腦海中對(duì)背誦的每編、每章節(jié)都有自己的知識(shí)體系，此時(shí)可以在體系框架上回顧復(fù)習(xí)筆記的詳細(xì)內(nèi)容，使自己的答案更加豐滿。
?三、精簡(jiǎn)筆記——輔助記憶?
（一）特點(diǎn)
精簡(jiǎn)筆記主要包括三個(gè)方面特點(diǎn)：首先，在筆記內(nèi)容和形式上力求精簡(jiǎn)。精簡(jiǎn)筆記修改追求“精簡(jiǎn)”二字，不僅在內(nèi)容上增加了新法、新內(nèi)容，刪減了冗余的內(nèi)容，使得其更加的簡(jiǎn)明扼要。形式上，還增加了總體的知識(shí)框架體系圖，并且對(duì)以往表格中存在的瑕疵做到了更加的美化和調(diào)整。其次，精簡(jiǎn)筆記在原有基礎(chǔ)上增加了許多新的項(xiàng)目，例如：易錯(cuò)點(diǎn)提示、記憶口訣等，幫助考生對(duì)筆記的理解和運(yùn)用更加透徹。最后，在精簡(jiǎn)筆記的修改過程中，增加了重點(diǎn)標(biāo)示。本筆記的重點(diǎn)標(biāo)示分為兩個(gè)等級(jí)：一是字體加粗，表較重要；二是打星標(biāo)，表非常重要?？忌浞挚梢猿浞掷镁?jiǎn)筆記加深對(duì)各知識(shí)點(diǎn)的理解和記憶。通過加強(qiáng)知識(shí)點(diǎn)的系統(tǒng)化程度，使得考生在使用筆記的過程中更加省時(shí)省力，讓備考變得更輕松！
（二）使用場(chǎng)景
在復(fù)習(xí)筆記的記憶階段，因?yàn)閺?fù)習(xí)筆記的內(nèi)容陳述性更強(qiáng)，內(nèi)容更為詳實(shí)，而后面鞏固提升的時(shí)候精簡(jiǎn)筆記的體系框架，各種名詞或相近概念的比較等內(nèi)容都會(huì)以表格的形式體現(xiàn)出來，更加簡(jiǎn)潔，有利于在這個(gè)階段對(duì)自己的復(fù)習(xí)成果進(jìn)行簡(jiǎn)單地鞏固和檢驗(yàn)。
【鞏固提升階段】
在這一個(gè)階段，精簡(jiǎn)筆記都能為背誦提供幫助。精簡(jiǎn)筆記將歷年真題插入精簡(jiǎn)筆記的對(duì)應(yīng)知識(shí)點(diǎn)，能在復(fù)習(xí)的時(shí)候快速聯(lián)想記憶，熟悉出題人的出題思路。其次，像復(fù)習(xí)筆記一樣，精簡(jiǎn)筆記也會(huì)將重點(diǎn)內(nèi)容用星號(hào)標(biāo)記出來，在背誦中需要多加注意。另外，很多同學(xué)可能會(huì)喜歡口訣記憶，精簡(jiǎn)筆記對(duì)可能考察的部分內(nèi)容包含的口訣在對(duì)應(yīng)知識(shí)點(diǎn)處進(jìn)行標(biāo)注，并在原有基礎(chǔ)上增加了許多新的項(xiàng)目，例如：易錯(cuò)點(diǎn)提示、記憶口訣等，幫助考生對(duì)筆記的理解和運(yùn)用更加透徹便于同學(xué)們加強(qiáng)記憶。
【沖刺強(qiáng)化階段】
這一階段，同學(xué)們的背誦應(yīng)該已經(jīng)非常熟練，并且已經(jīng)投入到例題訓(xùn)練當(dāng)中了，但是直到上考場(chǎng)前一刻我們都應(yīng)該不斷重復(fù)復(fù)習(xí)，以免部分知識(shí)點(diǎn)遺漏。到了這一時(shí)期，同學(xué)們的背誦程度應(yīng)該是對(duì)訴訟法學(xué)科框架了然于胸，看到關(guān)鍵詞能夠快速的聯(lián)想知識(shí)點(diǎn)，同時(shí)最后一輪的沖刺背誦也沒有留給我們很多時(shí)間反復(fù)復(fù)習(xí)，此時(shí)知識(shí)點(diǎn)框架邏輯的重要性就凸現(xiàn)了。由于精簡(jiǎn)筆記是在復(fù)習(xí)筆記的基礎(chǔ)之上所作的進(jìn)一步精簡(jiǎn)和濃縮，主要是依據(jù)華政歷年 考研真題所涉及的知識(shí)點(diǎn)來編寫的資料，總體上來說，如果完全掌握了精簡(jiǎn)筆記的知識(shí)點(diǎn)， 上岸華政是不在話下的。不過，精簡(jiǎn)筆記的內(nèi)容相對(duì)于復(fù)習(xí)筆記而言，雖然更加簡(jiǎn)練，但是 這種簡(jiǎn)練不足以應(yīng)付華政的研究生考試的。因此，建議考生在使用精簡(jiǎn)筆記的同時(shí)還要注意 復(fù)習(xí)筆記的運(yùn)用。因?yàn)榫?jiǎn)筆記之所以存在的最主要目的是幫助考生在復(fù)習(xí)筆記的基礎(chǔ)上對(duì) 復(fù)習(xí)筆記的內(nèi)容有一個(gè)更加體系化的認(rèn)識(shí)，使考生形成知識(shí)點(diǎn)的記憶框架，反過來幫助考生 更好的理解記憶復(fù)習(xí)筆記的內(nèi)容，可以說復(fù)習(xí)筆記和精簡(jiǎn)筆記是相輔相成的，二者不可偏廢。
?四、沖刺筆記——綱舉目張?
（一）特點(diǎn)
較復(fù)習(xí)筆記更為簡(jiǎn)略，出版時(shí)間較晚，因此筆記中可能會(huì)出現(xiàn)復(fù)習(xí)筆記中沒有的新內(nèi)容。沖刺筆記體系完整、關(guān)聯(lián)明確、重點(diǎn)突出、注意點(diǎn)鮮明并輔之要點(diǎn)解釋。主要分為五個(gè)部分，分別是思維導(dǎo)圖、知識(shí)點(diǎn)匯編、歷年真題解析、馬工程以及熱點(diǎn)問題解析，進(jìn)一步幫助大家對(duì)知識(shí)點(diǎn)形成體系性理解，對(duì)真題能正確使用以實(shí)現(xiàn)其價(jià)值。熱點(diǎn)問題解析是編者在總結(jié)當(dāng)下專業(yè)時(shí)事熱點(diǎn)問題，結(jié)合學(xué)者論文進(jìn)行的解讀，能夠幫助考生在學(xué)習(xí)熱點(diǎn)問題上節(jié)省更多的時(shí)間。并且內(nèi)容相當(dāng)詳實(shí)，緊貼訴訟法考察熱點(diǎn)，考生可放心使用。
（二）使用場(chǎng)景
沖刺筆記對(duì)民事訴訟法和刑事訴訟法分別編制了整體的思維導(dǎo)圖，然后每一章節(jié)都有更為細(xì)致的思維導(dǎo)圖，其實(shí)思維導(dǎo)圖大家自己編寫更能夠加強(qiáng)記憶，但是在沖刺階段時(shí)間更為緊張，因此學(xué)姐就編制好放在沖刺筆記中，大家在復(fù)習(xí)的時(shí)候可以經(jīng)常對(duì)照著思維導(dǎo)圖回憶知識(shí)點(diǎn)，這些都可以幫助大家思考問題時(shí)更有邏輯，考試答題時(shí)也不容易遺漏知識(shí)點(diǎn)。
關(guān)于知識(shí)點(diǎn)的匯編是本筆記最核心的部分，畢竟初試考試最根本的還是對(duì)教材知識(shí)點(diǎn)的考察，所以最后沖刺階段仍然應(yīng)當(dāng)將大多數(shù)時(shí)間花在識(shí)記知識(shí)點(diǎn)部分，不能盲目的刷題。沖刺筆記的知識(shí)點(diǎn)匯編不是大段的摘抄教材原文，更多的采用框架圖、表格的方式列示知識(shí)點(diǎn)，幫助大家體系化知識(shí)點(diǎn)，將瑣碎的知識(shí)點(diǎn)串聯(lián)起來。
沖刺筆記中新增了歷年真題解析的內(nèi)容，將歷年真題以不同的題型為分類標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行列示，方便大家了解哪些知識(shí)點(diǎn)習(xí)慣以簡(jiǎn)答題的形式進(jìn)行考察，哪些知識(shí)點(diǎn)經(jīng)常以論述題或者辨析題的形式進(jìn)行考察以及哪些知識(shí)點(diǎn)的重復(fù)率較高，這樣更加有利于考生掌握考試方向，而且可以結(jié)合學(xué)姐對(duì)真題的解析方式整理自己的答題思路，在考場(chǎng)上面對(duì)各種題型都可以游刃有余。
?五、真題集——模擬訓(xùn)練?
（一）特點(diǎn)
真題集是對(duì)近幾年華政考研真題的匯編，除了題目以外還包括學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們撰寫的題目答案，可以幫助考生很快地把握歷年知識(shí)點(diǎn)重點(diǎn)以及題型變化，與此同時(shí)，答案中還包括了一些學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的解題思路，同學(xué)們可以學(xué)習(xí)總結(jié)，學(xué)會(huì)主觀題各個(gè)題型的答題方法。
（二）使用場(chǎng)景
一般考生會(huì)選擇在沖刺階段看歷年真題，了解出題模式。第一次看發(fā)現(xiàn)很多知識(shí)點(diǎn)很陌生是很正常的事情，這個(gè)時(shí)候我們要看看真題后面的解答，學(xué)習(xí)答題思路和知識(shí)點(diǎn)，這也是備考的一個(gè)重要部分。不過在中期的鞏固提升階段就選擇利用真題來檢驗(yàn)自己的復(fù)習(xí)成果也是可以的。但是對(duì)于訴訟法而言，歷年真題要多做幾遍，對(duì)于歷年真題中有重復(fù)的知識(shí)點(diǎn)要“刻骨銘心”，因?yàn)樗俅慰嫉膸茁史浅４蟆?br/>真題除了可以幫助我們回顧相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)，對(duì)于檢驗(yàn)我們的答題速度、卷面的安排、時(shí)間的合理安排等方面也很重要。所以后面沖刺前期可以每周固定抽出上午或者下午的時(shí)間來?？迹@樣在檢驗(yàn)背誦效果的同時(shí)也能鍛煉自己的答題速度和卷面安排，不至于真正到達(dá)考場(chǎng)的時(shí)候時(shí)間緊張，儲(chǔ)備的知識(shí)無(wú)法輸出。
總而言之，從內(nèi)容的精簡(jiǎn)程度來看，復(fù)習(xí)筆記>沖刺筆記>精簡(jiǎn)筆記，而真題集則是作為復(fù)習(xí)中的重要補(bǔ)充。這里列出來的是我主要使用的幾本教材，除此之外之前的推文中也有提到過很多的提升資料，例如法綜的法條分析手冊(cè)和法綜默寫紙。法條分析題是法綜近幾年出現(xiàn)的新題型，出題角度多樣，但始終以法條解讀為出發(fā)點(diǎn)，法條分析手冊(cè)可以在備考中期用來復(fù)習(xí)各科目重點(diǎn)的法條并進(jìn)行學(xué)理性解讀，畢竟單靠自己復(fù)習(xí)并不能精準(zhǔn)地掌握哪些內(nèi)容需要我們重點(diǎn)把握，即便知道該法條要如何進(jìn)行解讀，但如何向出題老師想要答案靠近等問題并不清晰，借助法條分析手冊(cè)可以使得諸如此類的問題一一解決。
而法綜默寫紙，可以輔助自己檢驗(yàn)背誦法綜知識(shí)點(diǎn)的效果，畢竟法綜的內(nèi)容很多。涉及科目也很多，逐字逐句的背誦十分困難，這個(gè)時(shí)候默寫紙以挖空填詞的形式檢驗(yàn)相關(guān)知識(shí)點(diǎn)的關(guān)鍵詞部分就可以緩解很大的記憶壓力。
當(dāng)然，輔助教材材料有很多，但是萬(wàn)變不離其宗，無(wú)論形式為何，對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解記憶才是核心。總而言之，備考的路上并不是簡(jiǎn)單的拿起參考書就可以完美上岸，我們要學(xué)會(huì)運(yùn)用手邊的資料，相互配合，相輔相成，達(dá)到事半功倍的效果。
?復(fù)習(xí)方法?
對(duì)于訴訟法以及法綜各學(xué)科知識(shí)學(xué)習(xí)方面的問題，在之前的筆記方法傳授專題中已經(jīng)詳細(xì)講過，這里學(xué)姐就不再贅述了，錯(cuò)過的同學(xué)可以前往韜奮公眾號(hào)往期文章進(jìn)行閱讀，不同的同學(xué)應(yīng)該都有自己的學(xué)習(xí)方法，這里學(xué)姐想在這里將自己學(xué)習(xí)中遇到的問題以及應(yīng)對(duì)方法分享給大家，主要是一些在學(xué)習(xí)以外的備考問題，也是很多同學(xué)私信學(xué)姐的問題，希望能夠幫到各位~。
?一、計(jì)劃切實(shí)可行并付諸實(shí)踐?
對(duì)于考研而言，方法重要，毅力更重要。在考研路上很多前輩都講過要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，這也就要求我們?cè)谥贫ㄗ约旱挠?jì)劃時(shí)要有彈性，留出自己休息和休閑的時(shí)間。我們不是上了弦的機(jī)器，只要有足夠的動(dòng)力來源支持便可以持久地運(yùn)作，在實(shí)際的備考過程中，我們總是會(huì)遇到大大小小的問題，身體的問題、心態(tài)的問題，能夠做到的就是使用有限的時(shí)間發(fā)揮最大的效率。
那么在備考的過程中無(wú)疑都會(huì)制定各種各樣的計(jì)劃，英語(yǔ)復(fù)習(xí)計(jì)劃、政治復(fù)習(xí)計(jì)劃、我的專業(yè)課要背誦到哪里，今天的法綜要看多少頁(yè)的內(nèi)容，這樣詳實(shí)的計(jì)劃如果能夠按部就班的進(jìn)行下去肯定獲益匪淺。但正如學(xué)姐之前講到的，真正復(fù)習(xí)起來怎么可能完全毫無(wú)差錯(cuò)的進(jìn)行呢，我們可能會(huì)生病，會(huì)因?yàn)橹苓呅⌒〉拿苡绊懽约旱膹?fù)習(xí)狀態(tài)，這個(gè)時(shí)候一旦完不成當(dāng)天的任務(wù)就可能會(huì)覺得要失敗了。實(shí)則不然，所以學(xué)姐并不建議制定分秒確定的日計(jì)劃，個(gè)人比較建議的是制定一個(gè)階段性的計(jì)劃，例如：
基礎(chǔ)期：在兩個(gè)月的時(shí)間內(nèi)讀完兩本專業(yè)課的教材，并且如果有能力的話簡(jiǎn)單的將每個(gè)章節(jié)總結(jié)出簡(jiǎn)練的框架圖。
鞏固期：初期已經(jīng)完成了基礎(chǔ)知識(shí)的瀏覽，對(duì)整本書的內(nèi)容都有了大致的了解，并且因?yàn)殚喿x的是教材，所以很多知識(shí)可以深入的理解。那么這個(gè)階段我就給自己制定背誦的任務(wù)，例如：訴訟法專業(yè)民訴和刑訴一共53章，乍一聽來十分繁雜，但是我們可以分開來制定計(jì)劃，如果喜歡民刑對(duì)照記憶的話，便可以每天同時(shí)背誦某一部分，例如審判程序中的一審程序或者是同步進(jìn)行證據(jù)和證明部分。如果擔(dān)心混淆也可以兩科分開單獨(dú)記憶，民訴有八編，刑訴有五編，但每一編的章節(jié)數(shù)目差別很大，所以我們可以初步規(guī)劃每一周要把一編背誦完即可，少的章節(jié)大概一天就可以結(jié)束，這樣就可以記憶其他章節(jié)的內(nèi)容，只要我們可以保障整體的背誦周期在一個(gè)半月或者兩個(gè)月結(jié)束就可以。一般第一遍的時(shí)間是最長(zhǎng)的，后面的復(fù)習(xí)進(jìn)度就會(huì)很快，那接下來的背誦周期就可以縮短。
提升期：在該階段，復(fù)習(xí)筆記已經(jīng)是背誦完一遍甚至更多，因?yàn)樵谡麄€(gè)鞏固期的階段性目標(biāo)中，我們有很大的調(diào)和空間，既能夠保證周任務(wù)的完成，其次也很大概率會(huì)超額完成。因?yàn)閷⒅苋蝿?wù)融入到階段性任務(wù)中，就能夠達(dá)成。此時(shí)，可以利用精簡(jiǎn)筆記更加快速的進(jìn)行知識(shí)點(diǎn)的再次記憶和回顧，精簡(jiǎn)筆記框架性、體系性更強(qiáng)。所以將復(fù)習(xí)筆記和精簡(jiǎn)筆記結(jié)合起來，在一個(gè)月甚至20天的時(shí)間將背誦內(nèi)容反復(fù)記憶。
沖刺期：一般到了沖刺期，大家會(huì)收到?jīng)_刺筆記，更加精煉概括而且結(jié)合了熱點(diǎn)和押題。此時(shí)背誦速度和效率會(huì)明顯有質(zhì)的提升。將沖刺筆記的思維導(dǎo)圖和核心內(nèi)容與復(fù)習(xí)筆記的詳細(xì)概述結(jié)合起來，一周的時(shí)間基本可以將所有的內(nèi)容復(fù)習(xí)一遍，即便沖刺期設(shè)定為一個(gè)月，我們也可以復(fù)習(xí)四輪，更何況沖刺筆記一般在10月發(fā)出，那么我們能夠有效復(fù)習(xí)的時(shí)間就更長(zhǎng)，至少可以達(dá)到6遍。
以上僅僅是學(xué)姐結(jié)合自己的備考經(jīng)驗(yàn)提供的計(jì)劃周期性制定的小技巧，但是每個(gè)人都有自己的復(fù)習(xí)軌道，其他人的經(jīng)驗(yàn)只是我們用來借鑒而非盲從。我們?cè)诳佳械穆飞弦獔?jiān)持多復(fù)習(xí)，車輪戰(zhàn)，但是不盲從遍數(shù)。不要一聽別人背了多少遍，自己還沒有達(dá)到就恐慌不已。其實(shí)學(xué)姐在備考期間完全不記得自己背誦了幾遍資料，只是一遍背完就進(jìn)行后面的，熟悉了的就看一下簡(jiǎn)單翻過，疑難的部分就加強(qiáng)記憶。注意區(qū)分基礎(chǔ)知識(shí)和重難點(diǎn)，結(jié)合真題總結(jié)答題技巧，考前多進(jìn)行模擬演練，把握好時(shí)間，保證自己的卷面整潔，一切準(zhǔn)備就緒后，那靜候佳音就好啦！
?二、行百里者半九十?
每年到考前一個(gè)月左右的時(shí)間都會(huì)有同學(xué)對(duì)自己的能力、復(fù)習(xí)程度和效果產(chǎn)生質(zhì)疑，甚至因?yàn)橐驗(yàn)樾睦韷毫^大而選擇放棄，有的同學(xué)會(huì)在考場(chǎng)上放棄，有的同學(xué)可能踏足考場(chǎng)的勇氣都沒有了。面對(duì)這種情況，學(xué)姐真的會(huì)感到遺憾和痛惜。為了避免大家后面在做出如此決定，學(xué)姐就在這里碎碎念幾句啦：
1.學(xué)者工夫，寧下而勿高，寧沉而勿浮。考研是自己一個(gè)人的事情，周邊的同學(xué)可以給我們壓力進(jìn)而轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，但是絕不可以使之消磨我們的毅力?？佳胁皇俏覀兾ㄒ坏氖虑?，它的確是一個(gè)漫長(zhǎng)而痛苦的過程，我們會(huì)因?yàn)橹苓叺馁|(zhì)疑而放棄，會(huì)因?yàn)樾膽B(tài)不穩(wěn)定向親近的人發(fā)脾氣。但是這也確實(shí)是一段充實(shí)甚至幸福的日子，我們會(huì)有一起加油打氣的備戰(zhàn)研友，有老師、朋友和家人的關(guān)懷和鼓勵(lì)。通過這段奮斗的歷程，如今再回顧起來，留在腦海中的是日落時(shí)分籠罩大地的紅霞，是晚上10點(diǎn)鐘自習(xí)后輕撫過疲憊身軀的微風(fēng)，抑或是圖書館中為避免叨擾休息的我們而壓低的腳步聲······這一幀幀留下來的便也只有感動(dòng)與溫暖。
2.行近而致遠(yuǎn)。很多同學(xué)應(yīng)該都聽過馬峰老師的金句“你背不下來的書有人背得下來；你不想刷的題有人能刷完；而你想去的學(xué)校，也只能看著別人去上。”所以，即便面對(duì)厚厚的兩本法綜復(fù)習(xí)筆記再加上內(nèi)容繁雜的專業(yè)課筆記和教科書，好像還沒有開始就產(chǎn)生了退卻之意，我們也要堅(jiān)持每天在太陽(yáng)升起之前就拿著資料站在窗前背誦，想放棄的時(shí)候就去跑跑步、和朋友聊聊天，就算今天只背幾頁(yè)書，也不能放棄。積少成多，水到渠成，畢竟我們也是很想親自去華政讀書的，可不是看著別人去上！
3.古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。在考研這條路上，最大的攔路虎就是自己，是心態(tài)，我們?nèi)菀揍葆?、焦慮、甚至暴躁與放棄?？佳羞@場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)使我們的個(gè)人戰(zhàn)、持久戰(zhàn)、心理戰(zhàn)，只要堅(jiān)持了，參加了，最終的結(jié)果一定不會(huì)辜負(fù)自己的努力。有一句印象十分深刻的話想送給大家：我們現(xiàn)在的樣子，是曾經(jīng)的我們用時(shí)間親手塑造的，而不久的將來，我們的樣子，又取決于現(xiàn)在自己使用時(shí)間的方式。我們使用時(shí)間的方式就是我們塑造自己的方式。所以保持積極的心態(tài)去戰(zhàn)斗吧，安排屬于自己的時(shí)間，堅(jiān)持走自己的路，你會(huì)發(fā)現(xiàn)的人生，風(fēng)景獨(dú)好。
以上就是訴訟法部分的全部?jī)?nèi)容啦，之后還有其他專業(yè)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐會(huì)帶來他們的分享，同學(xué)們記得守住我們的專欄哦~
?復(fù)習(xí)規(guī)劃概述?
聽過晨鐘暮鼓，才能震悟大千，心中有規(guī)劃，方能安之若素，達(dá)心之向往。
22考研初試已經(jīng)落下帷幕，新一屆23考研的學(xué)弟學(xué)妹們，在決定要考華政并且確定專業(yè)之后，接下來要考慮的最重要的問題就是我們要如何選擇考研資料，各個(gè)階段要使用什么資料、收到資料后要如何進(jìn)行使用，不同階段要如何進(jìn)行復(fù)習(xí)、要怎么和手邊的資料搭配從而實(shí)現(xiàn)高效率的復(fù)習(xí)等等，訴訟法作為程序法，內(nèi)容會(huì)更繁瑣和復(fù)雜，如何解決這些問題在備考過程中就至關(guān)重要啦！
在訴訟法的備考過程中，很多學(xué)弟學(xué)妹大概都會(huì)遇到訴訟法的內(nèi)容好多啊，要全部都背嗎，總是忘記怎么辦呢等疑問。通過近期很多學(xué)弟學(xué)妹們的反饋，學(xué)姐總結(jié)了幾個(gè)大家在備考中遇到最多的幾個(gè)問題進(jìn)行解答：首先，備考初期大家手邊都會(huì)準(zhǔn)備一本刑訴書，一本民訴書，從第一章開始仔細(xì)地閱讀并且可能會(huì)認(rèn)真的做筆記，但是這個(gè)過程似乎十分漫長(zhǎng)，而且做完整個(gè)浩大的工程后收效甚微，會(huì)覺得浪費(fèi)時(shí)間又似乎毫無(wú)收獲。其次，因?yàn)榍捌谧约菏謩?dòng)做筆記，讀教材耗費(fèi)了很長(zhǎng)的時(shí)間，民訴和刑訴的各種法律制度和審判程序背誦起來很容易混淆而且容易遺忘，看到周邊同學(xué)一輪又一輪的復(fù)習(xí)進(jìn)度后不免心生焦慮，躊躇不已。最后到達(dá)沖刺的關(guān)鍵階段，感覺自己已經(jīng)將所有內(nèi)容背過很多遍了，但是拿起歷年真題甚至是考前的模擬題時(shí)，看到題目后并不能做到對(duì)答案了然于胸，更甚然會(huì)因?yàn)榫o張?zhí)峁P忘字，毫無(wú)頭緒。如果大家也擔(dān)心會(huì)在備考中遇到諸如此類的問題，想要更加高效、有條不紊地達(dá)成自己的目標(biāo)的話，那么就留出幾分鐘來耐心讀一下學(xué)姐對(duì)備考中學(xué)習(xí)方法是否合理，教材要如何得當(dāng)運(yùn)用的小建議啦。在這個(gè)浮躁與焦慮的時(shí)代，考研更重視細(xì)水長(zhǎng)流般的努力與堅(jiān)持，希望下面對(duì)資料運(yùn)用的方法能給學(xué)弟學(xué)妹們有所幫助，以一燈傳諸燈，終至萬(wàn)燈皆明。
總而言之，就華政考研全階段來說，我們主要用到的基礎(chǔ)資料包括專業(yè)課參考教材、復(fù)習(xí)筆記、精簡(jiǎn)筆記、沖刺筆記、真題集，提升資料比如法條分析手冊(cè)、默寫紙等之前也有學(xué)姐介紹過，下面都會(huì)提到。
?一、讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神?
雖然華政現(xiàn)在已經(jīng)不指定參考書目了，但是本校的教材還是仍然具有借鑒意義的，相應(yīng)的專業(yè)課筆記也是在每年官方公布的大綱內(nèi)容與參考教材的結(jié)合之下進(jìn)行地系統(tǒng)整理，將教材中重點(diǎn)的內(nèi)容進(jìn)行整合，兩者結(jié)合起來更有利于大家初期的理解和后期的拓展。針對(duì)訴訟法，學(xué)姐推薦的是以下幾本教材，有需要的同學(xué)可以自行購(gòu)買。
刑事訴訟法的教材直接使用葉青老師主編的這本《刑事訴訟法學(xué)》即可
正所謂“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。”把書讀透，這樣落實(shí)到筆下，運(yùn)用起來就會(huì)得心應(yīng)手，前期通讀教材，對(duì)知識(shí)有個(gè)整體地把握，然后配合復(fù)習(xí)筆記進(jìn)行初步的背誦記憶，后期除了背誦筆記的內(nèi)容，必要時(shí)還可以再重溫理論性的知識(shí)點(diǎn)，為論述題的展開積累答題素材和思路。
?二、本固枝榮——復(fù)習(xí)筆記?
（一）特點(diǎn)?
復(fù)習(xí)筆記結(jié)合了老師上課期間所講述的重點(diǎn)知識(shí)，以及老師相對(duì)來說比較偏好或者說側(cè)重的知識(shí)點(diǎn)，因此本筆記是迎合了老師的出題風(fēng)格來制作的，相對(duì)而言更加能夠滿足考生需求。第二，本筆記的結(jié)合了當(dāng)下學(xué)術(shù)界探討的比較多的熱點(diǎn)問題來進(jìn)行的編寫，因?yàn)槿A政訴訟法學(xué)科考試向來偏愛考察熱點(diǎn)問題。第三，結(jié)合當(dāng)下刑事訴訟方面的法律法規(guī)的修訂，本筆記糅合了新法新規(guī)以及一些專家學(xué)者對(duì)法規(guī)的解讀，對(duì)筆記進(jìn)行了進(jìn)一步的完善。本筆記在以往的體例結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上，增添了許多新的項(xiàng)目，例如，按照重要性程度進(jìn)行重點(diǎn)標(biāo)注，以及設(shè)置了“記憶口訣”等，盡量最大化減輕考生的備考負(fù)擔(dān)，為考生提供更多學(xué)習(xí)上的便利。
（二）使用場(chǎng)景
在學(xué)姐看來，復(fù)習(xí)筆記的內(nèi)容詳實(shí)，完全是像法律原則貫穿訴訟程序一般存在于備考全程的資料，但是隨著我們記憶強(qiáng)度和精準(zhǔn)度的加強(qiáng)，復(fù)習(xí)筆記具體在每個(gè)階段的使用方法會(huì)略有不同，學(xué)姐將會(huì)在下面一一解答。
【基礎(chǔ)學(xué)習(xí)階段】
學(xué)者之患，在于好談高妙，而自己腳跟卻不點(diǎn)地。在這個(gè)階段學(xué)姐建議要手里有專業(yè)課書本：一本民訴，一本刑訴，花一個(gè)月時(shí)間過一遍書本知識(shí)，這個(gè)階段的要求是在理解的基礎(chǔ)上形成一個(gè)知識(shí)的結(jié)構(gòu)體系。然后再花兩個(gè)月將整本復(fù)習(xí)筆記背一遍，（這一階段要一往無(wú)前的背，不要過于在乎是否記住了）這一階段的目的是為了讓考生對(duì)復(fù)習(xí)筆記中的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行一個(gè)熟悉。
1. 把握復(fù)習(xí)方向
在學(xué)習(xí)之前同學(xué)們可以了解一下歷年訴訟法專業(yè)的真題題型，為之后復(fù)習(xí)的側(cè)重做準(zhǔn)備。訴訟法專業(yè)考察的題型就近幾年的考試題型來看，總共有三大題，名詞解釋*6一題3分；簡(jiǎn)答題*4一題8分，論述題*4一題25分。
例一（以20年為例）：1、名詞解釋（3分*6題）18分；2、簡(jiǎn)答題（8分*4題）32分；3、論述題（25分*4題）100分。
例二（以19年為例）：1、名詞解釋（3分*6題）18分；2、簡(jiǎn)答題（8分*4題）32分；3、論述題（25分*4題）100分。
例三（以18年為例）：1、名詞解釋（3分*6題）18分；2、簡(jiǎn)答題（8分*4題）32分；3、論述題（25分*3題）75分；4、案例分析（25分*1題）25分。
例四（以17年為例）：1、名詞解釋（3分*6題）18分；2、簡(jiǎn)答題（8分*4題）32分；3、論述題（25分*3題）75分；4、案例分析（25分*1題）25分。
例五（以16年為例）：1、名詞解釋（3分*6題）18分；2、簡(jiǎn)答題（8分*4題）32分；3、論述題（25分*3題）75分；4、案例分析（25分*1題）25分。
但是需要注意的是2021年的題型略有變動(dòng)，分為五種：名詞解釋*3 一題3分；簡(jiǎn)答題*3一題8分；法條分析題*1一題21分；論述題*3一題25分；案例分析題*1一題21分。
2022年還是延續(xù)21年的考察題型，沒有大的變動(dòng)。民訴法繼續(xù)保持三道名詞解釋的題型和題量，刑訴考題中沒有設(shè)置名詞解釋這一題型。簡(jiǎn)答題的題量為刑訴一道、民訴兩道。論述題為刑訴一道、民訴兩道。刑訴還考察了法條分析以及案例分析，從題目中也可以看出更多地出現(xiàn)了結(jié)合我國(guó)相關(guān)規(guī)定和實(shí)踐的趨勢(shì)，這點(diǎn)需要予以重視。
可以看出刑訴法恢復(fù)案例題的考察，而且新增了一道法條分析題，取消了名詞解釋，論述題也減為一題，民訴考察模式不變。復(fù)習(xí)筆記中已經(jīng)在以往的體例結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上，增添了許多新的項(xiàng)目，例如，按照重要性程度進(jìn)行重點(diǎn)標(biāo)注，以及設(shè)置了“記憶口訣”等，盡量最大化減輕考生的備考負(fù)擔(dān)，為考生提供更多學(xué)習(xí)上的便利。
2. 注重知識(shí)運(yùn)用
訴訟法作為一門程序法，在歷年的考試題型中可以看出，訴訟法學(xué)習(xí)并不是簡(jiǎn)單地記憶，籠統(tǒng)地背誦，更在于構(gòu)建屬于這門學(xué)科特有的體系框架，進(jìn)而在作答的時(shí)候游刃有余，因此同學(xué)們?cè)谝婚_始記憶的時(shí)候不要去摳字眼，逐字逐句一字不差的去背誦，而是要抓住關(guān)鍵詞，構(gòu)建體系，由點(diǎn)及面。從上述題型示范中我們可以看出，訴訟法的考試是刑訴和民訴各一半，之前是刑訴一題案例一題論述，民訴兩題論述，前兩年未考察案例題，刑訴也變?yōu)榱藘深}論述，而2021年刑訴變?yōu)橐活}簡(jiǎn)答，一題論述、一題法條分析和一題案例分析。從題型里面可以看出，訴訟法得分的要點(diǎn)在論述題（后面的論述也均包括案例題）部分。但是論述題也不是單純的論述，而是由名詞解釋和簡(jiǎn)答組合而成的。因此在看筆記的時(shí)候，名詞解釋必背，特征基本上重要的也要背下來，如果覺得要點(diǎn)太多，可以根據(jù)其中的關(guān)鍵字詞記憶。新增的法條分析題目也不用過度驚慌，從21年的真題看來，會(huì)著重考察新增和變動(dòng)的考察，所以23考生在備考過程中著重復(fù)習(xí)刑訴法變動(dòng)的內(nèi)容并結(jié)合最高法的司法解釋進(jìn)行分析即可。
【鞏固提升階段】
這一階段，復(fù)習(xí)筆記應(yīng)該成為同學(xué)們背誦的主要教材?？梢栽倩ㄒ坏絻蓚€(gè)月時(shí)間背一遍復(fù)習(xí)筆記，這一階段的要求是對(duì)于每個(gè)知識(shí)點(diǎn)可以用自己的話表達(dá)出來。（并且要適時(shí)的對(duì)自己進(jìn)行檢驗(yàn)）
1. 提綱挈領(lǐng)，有的放矢
考生在翻看筆記的時(shí)候要注意：形式上看，本次筆記用“★”為考生標(biāo)注了許多知識(shí)點(diǎn)的重點(diǎn)提示，五顆星代表知識(shí)點(diǎn)的重要程度最高。方框一般表示關(guān)鍵詞，黑體字加粗，黑體字，畫線句都是用來表示關(guān)鍵句，重要性程度依次降低。給考生的一點(diǎn)建議：首先對(duì)于單純考研的同學(xué)來說，為了確保知識(shí)掌握的更加扎實(shí)，并且時(shí)間相對(duì)而言比較充裕，可以搭配白皮書進(jìn)行復(fù)習(xí)，那樣能夠確保復(fù)習(xí)更加呈體系化。對(duì)于打算考研和法考同時(shí)準(zhǔn)備的同學(xué)來說，相對(duì)而言時(shí)間就不那么充裕的情況下，建議直接背復(fù)習(xí)筆記，因?yàn)槲覀冊(cè)谥谱鲝?fù)習(xí)筆記的過程中是最大化的將所有可能的考點(diǎn)都納入進(jìn)去的，因此知識(shí)點(diǎn)是比較全面的，不會(huì)存在某個(gè)考點(diǎn)的空白。所以對(duì)于時(shí)間不夠充裕的同學(xué)來說，可以放心使用本復(fù)習(xí)筆記。
因?yàn)榻?jīng)常會(huì)有同學(xué)覺得自己的時(shí)間不夠用，教材要不要通篇看，對(duì)知識(shí)點(diǎn)無(wú)法做出取舍，那么復(fù)習(xí)筆記中這些重難點(diǎn)的著重標(biāo)記將會(huì)給考生帶來很大的幫助，厘清重點(diǎn)，有的放矢。
2. 厚積薄發(fā)，日臻完善
在這個(gè)階段除了背誦之外，由于已經(jīng)有了一定知識(shí)量的積累，同學(xué)們可以進(jìn)行更進(jìn)一步的整理和拓展了。學(xué)弟學(xué)妹們不能單純地追求背誦記憶的遍數(shù)和速度，更要保證背誦的效率和應(yīng)用到應(yīng)試答題的過程中去，這個(gè)時(shí)候我們可以在每背誦完一章節(jié)或者一個(gè)大部分的內(nèi)容之后，例如原則或者審判程序這種體系和連續(xù)性較強(qiáng)的內(nèi)容，要在第二天試著回顧前一天的內(nèi)容，并不需要一字一句的完全背誦出來，我們只要能夠在腦海中回顧起整體的框架和關(guān)鍵詞即可，這樣便可以在答題的時(shí)候進(jìn)行拓展。同時(shí)，在復(fù)習(xí)筆記中，每一節(jié)的最后都有【課后習(xí)題】及【歸納總結(jié)和思考】版塊，可以結(jié)合【課后習(xí)題】作相關(guān)復(fù)習(xí)。每章節(jié)的開始都有該章的知識(shí)梳理思維導(dǎo)圖和【考點(diǎn)摘要】，能夠在明確復(fù)習(xí)重點(diǎn)的同時(shí)借之對(duì)自己的掌握情況進(jìn)行檢驗(yàn)，厚積而薄發(fā)，逐步提升自己的備考效果。
【沖刺強(qiáng)化階段】
在這一階段，沖刺筆記、真題集、案例集的重要性更加凸顯了，但并不意味復(fù)習(xí)筆記就可以束之高閣了。此時(shí)經(jīng)過了前幾輪的知識(shí)點(diǎn)反復(fù)記憶，同學(xué)們基本上在腦海中對(duì)背誦的每編、每章節(jié)都有自己的知識(shí)體系，此時(shí)可以在體系框架上回顧復(fù)習(xí)筆記的詳細(xì)內(nèi)容，使自己的答案更加豐滿。
?三、精簡(jiǎn)筆記——輔助記憶?
（一）特點(diǎn)
精簡(jiǎn)筆記主要包括三個(gè)方面特點(diǎn)：首先，在筆記內(nèi)容和形式上力求精簡(jiǎn)。精簡(jiǎn)筆記修改追求“精簡(jiǎn)”二字，不僅在內(nèi)容上增加了新法、新內(nèi)容，刪減了冗余的內(nèi)容，使得其更加的簡(jiǎn)明扼要。形式上，還增加了總體的知識(shí)框架體系圖，并且對(duì)以往表格中存在的瑕疵做到了更加的美化和調(diào)整。其次，精簡(jiǎn)筆記在原有基礎(chǔ)上增加了許多新的項(xiàng)目，例如：易錯(cuò)點(diǎn)提示、記憶口訣等，幫助考生對(duì)筆記的理解和運(yùn)用更加透徹。最后，在精簡(jiǎn)筆記的修改過程中，增加了重點(diǎn)標(biāo)示。本筆記的重點(diǎn)標(biāo)示分為兩個(gè)等級(jí)：一是字體加粗，表較重要；二是打星標(biāo)，表非常重要?？忌浞挚梢猿浞掷镁?jiǎn)筆記加深對(duì)各知識(shí)點(diǎn)的理解和記憶。通過加強(qiáng)知識(shí)點(diǎn)的系統(tǒng)化程度，使得考生在使用筆記的過程中更加省時(shí)省力，讓備考變得更輕松！
（二）使用場(chǎng)景
在復(fù)習(xí)筆記的記憶階段，因?yàn)閺?fù)習(xí)筆記的內(nèi)容陳述性更強(qiáng)，內(nèi)容更為詳實(shí)，而后面鞏固提升的時(shí)候精簡(jiǎn)筆記的體系框架，各種名詞或相近概念的比較等內(nèi)容都會(huì)以表格的形式體現(xiàn)出來，更加簡(jiǎn)潔，有利于在這個(gè)階段對(duì)自己的復(fù)習(xí)成果進(jìn)行簡(jiǎn)單地鞏固和檢驗(yàn)。
【鞏固提升階段】
在這一個(gè)階段，精簡(jiǎn)筆記都能為背誦提供幫助。精簡(jiǎn)筆記將歷年真題插入精簡(jiǎn)筆記的對(duì)應(yīng)知識(shí)點(diǎn)，能在復(fù)習(xí)的時(shí)候快速聯(lián)想記憶，熟悉出題人的出題思路。其次，像復(fù)習(xí)筆記一樣，精簡(jiǎn)筆記也會(huì)將重點(diǎn)內(nèi)容用星號(hào)標(biāo)記出來，在背誦中需要多加注意。另外，很多同學(xué)可能會(huì)喜歡口訣記憶，精簡(jiǎn)筆記對(duì)可能考察的部分內(nèi)容包含的口訣在對(duì)應(yīng)知識(shí)點(diǎn)處進(jìn)行標(biāo)注，并在原有基礎(chǔ)上增加了許多新的項(xiàng)目，例如：易錯(cuò)點(diǎn)提示、記憶口訣等，幫助考生對(duì)筆記的理解和運(yùn)用更加透徹便于同學(xué)們加強(qiáng)記憶。
【沖刺強(qiáng)化階段】
這一階段，同學(xué)們的背誦應(yīng)該已經(jīng)非常熟練，并且已經(jīng)投入到例題訓(xùn)練當(dāng)中了，但是直到上考場(chǎng)前一刻我們都應(yīng)該不斷重復(fù)復(fù)習(xí)，以免部分知識(shí)點(diǎn)遺漏。到了這一時(shí)期，同學(xué)們的背誦程度應(yīng)該是對(duì)訴訟法學(xué)科框架了然于胸，看到關(guān)鍵詞能夠快速的聯(lián)想知識(shí)點(diǎn)，同時(shí)最后一輪的沖刺背誦也沒有留給我們很多時(shí)間反復(fù)復(fù)習(xí)，此時(shí)知識(shí)點(diǎn)框架邏輯的重要性就凸現(xiàn)了。由于精簡(jiǎn)筆記是在復(fù)習(xí)筆記的基礎(chǔ)之上所作的進(jìn)一步精簡(jiǎn)和濃縮，主要是依據(jù)華政歷年 考研真題所涉及的知識(shí)點(diǎn)來編寫的資料，總體上來說，如果完全掌握了精簡(jiǎn)筆記的知識(shí)點(diǎn)， 上岸華政是不在話下的。不過，精簡(jiǎn)筆記的內(nèi)容相對(duì)于復(fù)習(xí)筆記而言，雖然更加簡(jiǎn)練，但是 這種簡(jiǎn)練不足以應(yīng)付華政的研究生考試的。因此，建議考生在使用精簡(jiǎn)筆記的同時(shí)還要注意 復(fù)習(xí)筆記的運(yùn)用。因?yàn)榫?jiǎn)筆記之所以存在的最主要目的是幫助考生在復(fù)習(xí)筆記的基礎(chǔ)上對(duì) 復(fù)習(xí)筆記的內(nèi)容有一個(gè)更加體系化的認(rèn)識(shí)，使考生形成知識(shí)點(diǎn)的記憶框架，反過來幫助考生 更好的理解記憶復(fù)習(xí)筆記的內(nèi)容，可以說復(fù)習(xí)筆記和精簡(jiǎn)筆記是相輔相成的，二者不可偏廢。
?四、沖刺筆記——綱舉目張?
（一）特點(diǎn)
較復(fù)習(xí)筆記更為簡(jiǎn)略，出版時(shí)間較晚，因此筆記中可能會(huì)出現(xiàn)復(fù)習(xí)筆記中沒有的新內(nèi)容。沖刺筆記體系完整、關(guān)聯(lián)明確、重點(diǎn)突出、注意點(diǎn)鮮明并輔之要點(diǎn)解釋。主要分為五個(gè)部分，分別是思維導(dǎo)圖、知識(shí)點(diǎn)匯編、歷年真題解析、馬工程以及熱點(diǎn)問題解析，進(jìn)一步幫助大家對(duì)知識(shí)點(diǎn)形成體系性理解，對(duì)真題能正確使用以實(shí)現(xiàn)其價(jià)值。熱點(diǎn)問題解析是編者在總結(jié)當(dāng)下專業(yè)時(shí)事熱點(diǎn)問題，結(jié)合學(xué)者論文進(jìn)行的解讀，能夠幫助考生在學(xué)習(xí)熱點(diǎn)問題上節(jié)省更多的時(shí)間。并且內(nèi)容相當(dāng)詳實(shí)，緊貼訴訟法考察熱點(diǎn)，考生可放心使用。
（二）使用場(chǎng)景
沖刺筆記對(duì)民事訴訟法和刑事訴訟法分別編制了整體的思維導(dǎo)圖，然后每一章節(jié)都有更為細(xì)致的思維導(dǎo)圖，其實(shí)思維導(dǎo)圖大家自己編寫更能夠加強(qiáng)記憶，但是在沖刺階段時(shí)間更為緊張，因此學(xué)姐就編制好放在沖刺筆記中，大家在復(fù)習(xí)的時(shí)候可以經(jīng)常對(duì)照著思維導(dǎo)圖回憶知識(shí)點(diǎn)，這些都可以幫助大家思考問題時(shí)更有邏輯，考試答題時(shí)也不容易遺漏知識(shí)點(diǎn)。
關(guān)于知識(shí)點(diǎn)的匯編是本筆記最核心的部分，畢竟初試考試最根本的還是對(duì)教材知識(shí)點(diǎn)的考察，所以最后沖刺階段仍然應(yīng)當(dāng)將大多數(shù)時(shí)間花在識(shí)記知識(shí)點(diǎn)部分，不能盲目的刷題。沖刺筆記的知識(shí)點(diǎn)匯編不是大段的摘抄教材原文，更多的采用框架圖、表格的方式列示知識(shí)點(diǎn)，幫助大家體系化知識(shí)點(diǎn)，將瑣碎的知識(shí)點(diǎn)串聯(lián)起來。
沖刺筆記中新增了歷年真題解析的內(nèi)容，將歷年真題以不同的題型為分類標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行列示，方便大家了解哪些知識(shí)點(diǎn)習(xí)慣以簡(jiǎn)答題的形式進(jìn)行考察，哪些知識(shí)點(diǎn)經(jīng)常以論述題或者辨析題的形式進(jìn)行考察以及哪些知識(shí)點(diǎn)的重復(fù)率較高，這樣更加有利于考生掌握考試方向，而且可以結(jié)合學(xué)姐對(duì)真題的解析方式整理自己的答題思路，在考場(chǎng)上面對(duì)各種題型都可以游刃有余。
?五、真題集——模擬訓(xùn)練?
（一）特點(diǎn)
真題集是對(duì)近幾年華政考研真題的匯編，除了題目以外還包括學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們撰寫的題目答案，可以幫助考生很快地把握歷年知識(shí)點(diǎn)重點(diǎn)以及題型變化，與此同時(shí)，答案中還包括了一些學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的解題思路，同學(xué)們可以學(xué)習(xí)總結(jié)，學(xué)會(huì)主觀題各個(gè)題型的答題方法。
（二）使用場(chǎng)景
一般考生會(huì)選擇在沖刺階段看歷年真題，了解出題模式。第一次看發(fā)現(xiàn)很多知識(shí)點(diǎn)很陌生是很正常的事情，這個(gè)時(shí)候我們要看看真題后面的解答，學(xué)習(xí)答題思路和知識(shí)點(diǎn)，這也是備考的一個(gè)重要部分。不過在中期的鞏固提升階段就選擇利用真題來檢驗(yàn)自己的復(fù)習(xí)成果也是可以的。但是對(duì)于訴訟法而言，歷年真題要多做幾遍，對(duì)于歷年真題中有重復(fù)的知識(shí)點(diǎn)要“刻骨銘心”，因?yàn)樗俅慰嫉膸茁史浅４蟆?br/>真題除了可以幫助我們回顧相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)，對(duì)于檢驗(yàn)我們的答題速度、卷面的安排、時(shí)間的合理安排等方面也很重要。所以后面沖刺前期可以每周固定抽出上午或者下午的時(shí)間來?？迹@樣在檢驗(yàn)背誦效果的同時(shí)也能鍛煉自己的答題速度和卷面安排，不至于真正到達(dá)考場(chǎng)的時(shí)候時(shí)間緊張，儲(chǔ)備的知識(shí)無(wú)法輸出。
總而言之，從內(nèi)容的精簡(jiǎn)程度來看，復(fù)習(xí)筆記>沖刺筆記>精簡(jiǎn)筆記，而真題集則是作為復(fù)習(xí)中的重要補(bǔ)充。這里列出來的是我主要使用的幾本教材，除此之外之前的推文中也有提到過很多的提升資料，例如法綜的法條分析手冊(cè)和法綜默寫紙。法條分析題是法綜近幾年出現(xiàn)的新題型，出題角度多樣，但始終以法條解讀為出發(fā)點(diǎn)，法條分析手冊(cè)可以在備考中期用來復(fù)習(xí)各科目重點(diǎn)的法條并進(jìn)行學(xué)理性解讀，畢竟單靠自己復(fù)習(xí)并不能精準(zhǔn)地掌握哪些內(nèi)容需要我們重點(diǎn)把握，即便知道該法條要如何進(jìn)行解讀，但如何向出題老師想要答案靠近等問題并不清晰，借助法條分析手冊(cè)可以使得諸如此類的問題一一解決。
而法綜默寫紙，可以輔助自己檢驗(yàn)背誦法綜知識(shí)點(diǎn)的效果，畢竟法綜的內(nèi)容很多。涉及科目也很多，逐字逐句的背誦十分困難，這個(gè)時(shí)候默寫紙以挖空填詞的形式檢驗(yàn)相關(guān)知識(shí)點(diǎn)的關(guān)鍵詞部分就可以緩解很大的記憶壓力。
當(dāng)然，輔助教材材料有很多，但是萬(wàn)變不離其宗，無(wú)論形式為何，對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解記憶才是核心。總而言之，備考的路上并不是簡(jiǎn)單的拿起參考書就可以完美上岸，我們要學(xué)會(huì)運(yùn)用手邊的資料，相互配合，相輔相成，達(dá)到事半功倍的效果。
?復(fù)習(xí)方法?
對(duì)于訴訟法以及法綜各學(xué)科知識(shí)學(xué)習(xí)方面的問題，在之前的筆記方法傳授專題中已經(jīng)詳細(xì)講過，這里學(xué)姐就不再贅述了，錯(cuò)過的同學(xué)可以前往韜奮公眾號(hào)往期文章進(jìn)行閱讀，不同的同學(xué)應(yīng)該都有自己的學(xué)習(xí)方法，這里學(xué)姐想在這里將自己學(xué)習(xí)中遇到的問題以及應(yīng)對(duì)方法分享給大家，主要是一些在學(xué)習(xí)以外的備考問題，也是很多同學(xué)私信學(xué)姐的問題，希望能夠幫到各位~。
?一、計(jì)劃切實(shí)可行并付諸實(shí)踐?
對(duì)于考研而言，方法重要，毅力更重要。在考研路上很多前輩都講過要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，這也就要求我們?cè)谥贫ㄗ约旱挠?jì)劃時(shí)要有彈性，留出自己休息和休閑的時(shí)間。我們不是上了弦的機(jī)器，只要有足夠的動(dòng)力來源支持便可以持久地運(yùn)作，在實(shí)際的備考過程中，我們總是會(huì)遇到大大小小的問題，身體的問題、心態(tài)的問題，能夠做到的就是使用有限的時(shí)間發(fā)揮最大的效率。
那么在備考的過程中無(wú)疑都會(huì)制定各種各樣的計(jì)劃，英語(yǔ)復(fù)習(xí)計(jì)劃、政治復(fù)習(xí)計(jì)劃、我的專業(yè)課要背誦到哪里，今天的法綜要看多少頁(yè)的內(nèi)容，這樣詳實(shí)的計(jì)劃如果能夠按部就班的進(jìn)行下去肯定獲益匪淺。但正如學(xué)姐之前講到的，真正復(fù)習(xí)起來怎么可能完全毫無(wú)差錯(cuò)的進(jìn)行呢，我們可能會(huì)生病，會(huì)因?yàn)橹苓呅⌒〉拿苡绊懽约旱膹?fù)習(xí)狀態(tài)，這個(gè)時(shí)候一旦完不成當(dāng)天的任務(wù)就可能會(huì)覺得要失敗了。實(shí)則不然，所以學(xué)姐并不建議制定分秒確定的日計(jì)劃，個(gè)人比較建議的是制定一個(gè)階段性的計(jì)劃，例如：
基礎(chǔ)期：在兩個(gè)月的時(shí)間內(nèi)讀完兩本專業(yè)課的教材，并且如果有能力的話簡(jiǎn)單的將每個(gè)章節(jié)總結(jié)出簡(jiǎn)練的框架圖。
鞏固期：初期已經(jīng)完成了基礎(chǔ)知識(shí)的瀏覽，對(duì)整本書的內(nèi)容都有了大致的了解，并且因?yàn)殚喿x的是教材，所以很多知識(shí)可以深入的理解。那么這個(gè)階段我就給自己制定背誦的任務(wù)，例如：訴訟法專業(yè)民訴和刑訴一共53章，乍一聽來十分繁雜，但是我們可以分開來制定計(jì)劃，如果喜歡民刑對(duì)照記憶的話，便可以每天同時(shí)背誦某一部分，例如審判程序中的一審程序或者是同步進(jìn)行證據(jù)和證明部分。如果擔(dān)心混淆也可以兩科分開單獨(dú)記憶，民訴有八編，刑訴有五編，但每一編的章節(jié)數(shù)目差別很大，所以我們可以初步規(guī)劃每一周要把一編背誦完即可，少的章節(jié)大概一天就可以結(jié)束，這樣就可以記憶其他章節(jié)的內(nèi)容，只要我們可以保障整體的背誦周期在一個(gè)半月或者兩個(gè)月結(jié)束就可以。一般第一遍的時(shí)間是最長(zhǎng)的，后面的復(fù)習(xí)進(jìn)度就會(huì)很快，那接下來的背誦周期就可以縮短。
提升期：在該階段，復(fù)習(xí)筆記已經(jīng)是背誦完一遍甚至更多，因?yàn)樵谡麄€(gè)鞏固期的階段性目標(biāo)中，我們有很大的調(diào)和空間，既能夠保證周任務(wù)的完成，其次也很大概率會(huì)超額完成。因?yàn)閷⒅苋蝿?wù)融入到階段性任務(wù)中，就能夠達(dá)成。此時(shí)，可以利用精簡(jiǎn)筆記更加快速的進(jìn)行知識(shí)點(diǎn)的再次記憶和回顧，精簡(jiǎn)筆記框架性、體系性更強(qiáng)。所以將復(fù)習(xí)筆記和精簡(jiǎn)筆記結(jié)合起來，在一個(gè)月甚至20天的時(shí)間將背誦內(nèi)容反復(fù)記憶。
沖刺期：一般到了沖刺期，大家會(huì)收到?jīng)_刺筆記，更加精煉概括而且結(jié)合了熱點(diǎn)和押題。此時(shí)背誦速度和效率會(huì)明顯有質(zhì)的提升。將沖刺筆記的思維導(dǎo)圖和核心內(nèi)容與復(fù)習(xí)筆記的詳細(xì)概述結(jié)合起來，一周的時(shí)間基本可以將所有的內(nèi)容復(fù)習(xí)一遍，即便沖刺期設(shè)定為一個(gè)月，我們也可以復(fù)習(xí)四輪，更何況沖刺筆記一般在10月發(fā)出，那么我們能夠有效復(fù)習(xí)的時(shí)間就更長(zhǎng)，至少可以達(dá)到6遍。
以上僅僅是學(xué)姐結(jié)合自己的備考經(jīng)驗(yàn)提供的計(jì)劃周期性制定的小技巧，但是每個(gè)人都有自己的復(fù)習(xí)軌道，其他人的經(jīng)驗(yàn)只是我們用來借鑒而非盲從。我們?cè)诳佳械穆飞弦獔?jiān)持多復(fù)習(xí)，車輪戰(zhàn)，但是不盲從遍數(shù)。不要一聽別人背了多少遍，自己還沒有達(dá)到就恐慌不已。其實(shí)學(xué)姐在備考期間完全不記得自己背誦了幾遍資料，只是一遍背完就進(jìn)行后面的，熟悉了的就看一下簡(jiǎn)單翻過，疑難的部分就加強(qiáng)記憶。注意區(qū)分基礎(chǔ)知識(shí)和重難點(diǎn)，結(jié)合真題總結(jié)答題技巧，考前多進(jìn)行模擬演練，把握好時(shí)間，保證自己的卷面整潔，一切準(zhǔn)備就緒后，那靜候佳音就好啦！
?二、行百里者半九十?
每年到考前一個(gè)月左右的時(shí)間都會(huì)有同學(xué)對(duì)自己的能力、復(fù)習(xí)程度和效果產(chǎn)生質(zhì)疑，甚至因?yàn)橐驗(yàn)樾睦韷毫^大而選擇放棄，有的同學(xué)會(huì)在考場(chǎng)上放棄，有的同學(xué)可能踏足考場(chǎng)的勇氣都沒有了。面對(duì)這種情況，學(xué)姐真的會(huì)感到遺憾和痛惜。為了避免大家后面在做出如此決定，學(xué)姐就在這里碎碎念幾句啦：
1.學(xué)者工夫，寧下而勿高，寧沉而勿浮。考研是自己一個(gè)人的事情，周邊的同學(xué)可以給我們壓力進(jìn)而轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，但是絕不可以使之消磨我們的毅力?？佳胁皇俏覀兾ㄒ坏氖虑?，它的確是一個(gè)漫長(zhǎng)而痛苦的過程，我們會(huì)因?yàn)橹苓叺馁|(zhì)疑而放棄，會(huì)因?yàn)樾膽B(tài)不穩(wěn)定向親近的人發(fā)脾氣。但是這也確實(shí)是一段充實(shí)甚至幸福的日子，我們會(huì)有一起加油打氣的備戰(zhàn)研友，有老師、朋友和家人的關(guān)懷和鼓勵(lì)。通過這段奮斗的歷程，如今再回顧起來，留在腦海中的是日落時(shí)分籠罩大地的紅霞，是晚上10點(diǎn)鐘自習(xí)后輕撫過疲憊身軀的微風(fēng)，抑或是圖書館中為避免叨擾休息的我們而壓低的腳步聲······這一幀幀留下來的便也只有感動(dòng)與溫暖。
2.行近而致遠(yuǎn)。很多同學(xué)應(yīng)該都聽過馬峰老師的金句“你背不下來的書有人背得下來；你不想刷的題有人能刷完；而你想去的學(xué)校，也只能看著別人去上。”所以，即便面對(duì)厚厚的兩本法綜復(fù)習(xí)筆記再加上內(nèi)容繁雜的專業(yè)課筆記和教科書，好像還沒有開始就產(chǎn)生了退卻之意，我們也要堅(jiān)持每天在太陽(yáng)升起之前就拿著資料站在窗前背誦，想放棄的時(shí)候就去跑跑步、和朋友聊聊天，就算今天只背幾頁(yè)書，也不能放棄。積少成多，水到渠成，畢竟我們也是很想親自去華政讀書的，可不是看著別人去上！
3.古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。在考研這條路上，最大的攔路虎就是自己，是心態(tài)，我們?nèi)菀揍葆?、焦慮、甚至暴躁與放棄?？佳羞@場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)使我們的個(gè)人戰(zhàn)、持久戰(zhàn)、心理戰(zhàn)，只要堅(jiān)持了，參加了，最終的結(jié)果一定不會(huì)辜負(fù)自己的努力。有一句印象十分深刻的話想送給大家：我們現(xiàn)在的樣子，是曾經(jīng)的我們用時(shí)間親手塑造的，而不久的將來，我們的樣子，又取決于現(xiàn)在自己使用時(shí)間的方式。我們使用時(shí)間的方式就是我們塑造自己的方式。所以保持積極的心態(tài)去戰(zhàn)斗吧，安排屬于自己的時(shí)間，堅(jiān)持走自己的路，你會(huì)發(fā)現(xiàn)的人生，風(fēng)景獨(dú)好。
以上就是訴訟法部分的全部?jī)?nèi)容啦，之后還有其他專業(yè)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐會(huì)帶來他們的分享，同學(xué)們記得守住我們的專欄哦~
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