原作者：?jiǎn)⒁粜禽?/p>

代發(fā)人：我

視角：星野

“星野醬，對(duì)不起……”

這樣的話在夢(mèng)里聽(tīng)見(jiàn)了許多次。

該說(shuō)因?yàn)槭菈?mèng)前輩……嗎。

……這種夢(mèng)對(duì)我來(lái)說(shuō)，是噩夢(mèng)。

因?yàn)槟莻€(gè)既定的結(jié)果，一次次的重復(fù)，每次都沒(méi)法改變。就算是夢(mèng)境也沒(méi)有奇跡的發(fā)生。

但即使是噩夢(mèng)也不想離開(kāi)。因?yàn)槟鞘莾H有的機(jī)會(huì)吧，和這位笨蛋前輩聊聊天，哪怕只有一句。因?yàn)槭亲约旱膲?mèng)境，一切都顯得那么真實(shí)。

但只要從這樣的夢(mèng)里醒過(guò)來(lái)，也就意味著，又要曬枕頭了。

雖然漸漸的習(xí)慣了這種事情，不過(guò)這些都沒(méi)有改變。

對(duì)后輩開(kāi)這樣那樣的玩笑，也有這一層原因吧。就算對(duì)策委員會(huì)的她們也知道這件事，但還是不希望被她們擔(dān)心。

于是每天在正常范圍內(nèi)偷個(gè)懶，夢(mèng)中與夢(mèng)前輩相見(jiàn)，阿拜多斯的日常就這樣平穩(wěn)的度過(guò)。仔細(xì)想想，這樣的生活也不錯(cuò)。

再加上有老師的幫忙，債務(wù)問(wèn)題已經(jīng)解決了大半，還款不再是壓力，使得偷懶的理由更充分了一點(diǎn)……

而從某一天開(kāi)始，每一次的夢(mèng)都是從一次起床開(kāi)始，每一次看表都是同一天的上午六點(diǎn)。而夢(mèng)里的那一天，就是一切無(wú)法挽回的前一天。

雖然第三天才發(fā)現(xiàn)，不過(guò)這個(gè)機(jī)會(huì)當(dāng)然不會(huì)放棄。

最初只是像以前的夢(mèng)一樣，遇見(jiàn)夢(mèng)前輩，交談或是訴說(shuō)，最后面對(duì)那個(gè)結(jié)局，隨即醒來(lái)。

當(dāng)找到規(guī)律之后，便想要更多。

不只是重復(fù)那個(gè)故事，還想要說(shuō)更多的話，想要更多的觸碰夢(mèng)前輩，乃至改變夢(mèng)的那個(gè)結(jié)局。

夢(mèng)境里，沒(méi)有現(xiàn)在對(duì)策委員會(huì)的大家，也沒(méi)有老師，想要完成這一切，果然會(huì)很困難的吧。

但，至少先讓我一試。

在夢(mèng)中醒來(lái).......

和（最近的）平時(shí)一樣賴一會(huì)床，然后才起來(lái)，整理好床鋪，看一眼還在熟睡的夢(mèng)前輩，去打理一下自己。

怎么說(shuō)呢……看到鏡子里短發(fā)干練的自己，突然有一絲不習(xí)慣了。

這還是第一次明確的從頭開(kāi)始“這一天”。

從腦中搜尋過(guò)去的記憶，希望能還原以前的自己。

不過(guò)這樣會(huì)不會(huì)過(guò)于冷酷呢。

……

還是狠下心來(lái)撕掉了那張傳單。

親口說(shuō)出那句自己拼命想要推翻的話，也和那時(shí)一樣傷到前輩了吧。

結(jié)果便是和那時(shí)一樣的，“對(duì)不起”。

再次帶著情境聽(tīng)這句話，我發(fā)現(xiàn)，夢(mèng)前輩果然從來(lái)沒(méi)有對(duì)我生過(guò)氣……

就好像我對(duì)待自己的后輩一樣。

帶著關(guān)懷和體諒……對(duì)吧。

前輩雖然是個(gè)笨蛋，但她一直都是對(duì)一切充滿希望的，只要是有關(guān)后輩的事，她都會(huì)報(bào)以開(kāi)心的微笑。

但我卻要用開(kāi)玩笑繞過(guò)背后的痛苦。

因?yàn)橄У那∏∈沁@樣的前輩，所以我會(huì)這樣的吧。

在現(xiàn)實(shí)中醒來(lái)。

老師正在床邊坐著，大概看著我很久了。手懸在半空，應(yīng)該是準(zhǔn)備摸我的頭。

原因很明顯，我剛才的這個(gè)夢(mèng)可以定義為噩夢(mèng)，那么我就一定在顫抖。

這就是老師溫柔的地方啊。

明明只是來(lái)阿拜多斯取東西，看到了這樣的我，就本能的來(lái)安慰了。

讓人……本能的想去依賴。

但夢(mèng)中不行?？傆幸恍┦虑?，連老師也沒(méi)辦法幫到。那時(shí)就只能靠自己了吧。

“老師？一直盯著睡覺(jué)的學(xué)生看，很容易被誤會(huì)的哦？”

像平時(shí)一樣，開(kāi)個(gè)玩笑糊弄過(guò)去。

觀察老師連忙縮回手驚慌失措的樣子，也是改善心情的一環(huán)。

不過(guò)，老師并不知道夢(mèng)前輩的事。

這一切還是存放在心底吧?？傆幸惶?，老師自己也會(huì)打開(kāi)我的心門，并不是什么需要著急的事。

這一天也平凡的過(guò)去了，巡邏結(jié)束后，又是睡覺(jué)時(shí)間。

在夢(mèng)中醒來(lái)。

如果柔軟的對(duì)待呢……

再次看著鏡中的自己，我把領(lǐng)帶塞到了衣服的帶子里。

如果能讓頭發(fā)馬上變長(zhǎng)就和現(xiàn)實(shí)中一模一樣了呢。

來(lái)到廚房，拿出幾個(gè)碗。這次打算把夢(mèng)前輩的早飯也做出來(lái)。

住在同一間校舍，但那時(shí)都只是各做各的早飯。雖然說(shuō)自己的手藝越來(lái)越差，但應(yīng)該還不至于難吃。

說(shuō)起來(lái)之前沒(méi)注意到的事情都不會(huì)發(fā)生呢。這就是夢(mèng)境的特殊之處嗎……

不再裝成以前的自己，反應(yīng)也軟化了很多很多。夢(mèng)前輩對(duì)這“突然的”改變也十分的驚訝，手放在腦門上測(cè)了好幾次體溫，確認(rèn)沒(méi)有發(fā)燒才摸摸我的頭。

那之后感覺(jué)自己也在有意無(wú)意的靠近夢(mèng)前輩。就當(dāng)是，自己一點(diǎn)小小的依賴吧。

畢竟是夢(mèng)啊。與其不斷重復(fù)悲傷的結(jié)果，還不如在里面尋找一些幸福的細(xì)節(jié)。

當(dāng)然，如果能夠改變結(jié)果，就再好不過(guò)了。

飯吃過(guò)了，例行值日結(jié)束了，又會(huì)到那個(gè)改變不了的時(shí)刻了。

夢(mèng)前輩會(huì)在視察阿拜多斯沙漠的一塊區(qū)域時(shí)被襲擊，光環(huán)也被破壞。這是我之前的夢(mèng)所得出的結(jié)論。

那些時(shí)候由于分別行動(dòng)導(dǎo)致沒(méi)有辦法照應(yīng)，這次說(shuō)什么也要一起去。

于是就一起巡邏了。

怎么說(shuō)呢，這次算是被刀了個(gè)明白。

在經(jīng)過(guò)一片建筑區(qū)的時(shí)候，角落里傳來(lái)槍聲。聲音小得難以聽(tīng)清，大概是加了消音的手槍。

夢(mèng)前輩的光環(huán)被這一擊破壞，意識(shí)瞬間鈍化，隨即倒向一邊。

我立刻沖過(guò)去扶起她，但為時(shí)已晚，只能聽(tīng)見(jiàn)她在懷里說(shuō)的那聲“對(duì)不起”。

又一次的夢(mèng)境結(jié)束了吧。

但是還沒(méi)醒。

我親手就地掩埋了尸體，夢(mèng)前輩長(zhǎng)眠于阿拜多斯。隨后，角落里走出了那位熟悉且讓我痛恨的家伙。

黑服，他攤著手走出來(lái)，右手還托著明顯是兇器的手槍。

“很奇怪呢，這次不僅和預(yù)計(jì)的行動(dòng)軌跡不同，反應(yīng)也比預(yù)期的平淡太多了。雖然硬著頭皮強(qiáng)行進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，果然還是失敗了啊?！?/p>

這并非我的記憶，但一切立刻清晰。

數(shù)秘術(shù)的實(shí)驗(yàn)便是激起我的痛苦來(lái)觀察反應(yīng)，而那時(shí)的我似乎被很成功的利用了。

這個(gè)夢(mèng)境就好像平行的現(xiàn)實(shí)一樣，雖然并非真正的現(xiàn)實(shí)，但也有相似之處。

我從另一個(gè)角度知道了過(guò)去的事。

黑服沒(méi)有因此氣急敗壞，因?yàn)槲疫€是實(shí)驗(yàn)體。只要我活著就會(huì)被各種方式的實(shí)驗(yàn)找上門，而可怕的是當(dāng)時(shí)的我沒(méi)有意識(shí)到。

這樣的話，如果沒(méi)有老師解決那件事，我和對(duì)策委員會(huì)的大家處境都會(huì)很危險(xiǎn)。

更加堅(jiān)定了老師是救命恩人的想法，我對(duì)著黑服扣下扳機(jī)。夢(mèng)醒了。

在現(xiàn)實(shí)中醒來(lái)。

人在夏萊的一個(gè)居住房間。身上蓋著被子，似乎有些許老師的氣味，但沒(méi)法完全確定。

看來(lái)老師把我?guī)н^(guò)來(lái)了。

下床一看，老師趴在辦公桌上，睡的正香?？雌饋?lái)，已經(jīng)忙了很久了。

明明老師沒(méi)必要把我?guī)?lái)占他的位置，但是老師就是要這樣做。這樣的溫柔，很難讓人忽視。

我試著把老師搬回床上。老師很輕，或者說(shuō)已經(jīng)有些過(guò)于輕了。雖然這樣就并不費(fèi)力，但也感覺(jué)激起了我對(duì)老師的擔(dān)心。

給老師蓋好被子，我就偷偷溜回了阿拜多斯。

這才發(fā)現(xiàn)，我已經(jīng)睡了一天一夜。

果然也被對(duì)策委員會(huì)的大家擔(dān)心了。

從綾音那里知道這兩天阿拜多斯的和平有老師一份功勞后，我更加的尊敬老師了。

這種尊敬似乎在發(fā)酵成為某種個(gè)人情感，但我還沒(méi)有意識(shí)到。

我更想改變夢(mèng)的結(jié)局。

于是，第二天。

在夢(mèng)中醒來(lái)。

一切照上次，巡邏也跟著。

享受著能夠觸碰夢(mèng)前輩的幸福感，一步一步走近想要改變的結(jié)局。

神經(jīng)時(shí)刻緊繃，只為跟緊槍聲。

在反應(yīng)到的瞬間舉盾，沖刺，格擋。

第一下，擋住。

第二下，聲音來(lái)自背后。

轉(zhuǎn)身推開(kāi)夢(mèng)前輩，但已經(jīng)來(lái)不及舉盾了。

這一槍很明顯打中了自己。

沒(méi)有什么明確的痛感，但意識(shí)在快速消失。

我大概是被打中光環(huán)了吧。

看著露出驚恐神情的夢(mèng)前輩，我也只能緩緩閉上眼睛。

這種情況下，確實(shí)也只能擠出一句對(duì)不起了。

這個(gè)夢(mèng)也該結(jié)束了。

在現(xiàn)實(shí)中醒來(lái)，周圍的環(huán)境還是阿拜多斯熟悉的校舍。

但叫醒我的，是夢(mèng)前輩。

頭痛的厲害，好像什么也想不起來(lái)。

“星野醬，想睡的話也可以多睡一會(huì)哦，這兩天確實(shí)太過(guò)疲憊了呢?！?/p>

我感到有些疑惑，下意識(shí)的欸了一聲。

“畢竟全靠星野醬，我們才能這么快還清阿拜多斯的欠款嘛?！?/p>

得到了這樣的回答。

結(jié)局完美的改變了。就像真實(shí)發(fā)生了的奇跡一樣。

沒(méi)等我多想，夢(mèng)前輩走到床邊，摸著我的頭哄我睡覺(jué)。

眼中的前輩逐漸和印象中的老師重合。

想要一直留在這幸福的一刻。前輩也會(huì)想讓我留在這里吧。

但，這終究還是一個(gè)夢(mèng)對(duì)吧。

如果不能早點(diǎn)醒來(lái)的話，大家都會(huì)為我擔(dān)心的。

和前輩說(shuō)了再見(jiàn)。

和夢(mèng)中的前輩，也是和心中的前輩。

掙脫了“過(guò)去”這條鎖鏈，去尋求自己的未來(lái)。

醒來(lái)，回到了那個(gè)沙漠。

這里還是夢(mèng)境，但我清楚，也是現(xiàn)實(shí)。

黑服依舊從角落走出，但直接扔掉了槍，一邊走一邊拍著手。

“該說(shuō)不愧是‘夏萊’的老師嗎。

……實(shí)驗(yàn)結(jié)束，你可以回到正常生活了，小鳥(niǎo)游星野同學(xué)?！?/p>

雖然不知道黑服如何實(shí)現(xiàn)的這一切，但是，一切終于結(jié)束了。

那個(gè)很長(zhǎng)很長(zhǎng)的夢(mèng)境，終于結(jié)束了。

雖然那個(gè)結(jié)局并不會(huì)改變，但還有故事要開(kāi)始。

讓大叔我想想……果然應(yīng)該是我和老師的故事呢。

在現(xiàn)實(shí)中醒來(lái)，果然身在夏萊。

老師正在辦公桌前忙亂地四處聯(lián)絡(luò)。

大概是因?yàn)槲摇耙呀?jīng)失去意識(shí)數(shù)日”了吧。

我偷偷溜過(guò)去，從背后抱住了老師。

這就是故事的開(kāi)始了呢。

（原創(chuàng)為原作者要求）