不應(yīng)和大眾而產(chǎn)生的現(xiàn)狀
B站的評(píng)分現(xiàn)狀早已有了個(gè)定性,你的作品可以有一個(gè)深度的理解,但不能沒(méi)有突出的爽點(diǎn),這么說(shuō)吧我每年都會(huì)在夏令營(yíng)做幫工,帶過(guò)很多高中生,初中生甚至小學(xué)生的群體,這三個(gè)年齡段也就是b站評(píng)分的主要群體,而這三種人雖都有些不同但也大差不差,能讓他們開心的也就是片面的直觀感受,初高中生會(huì)高談深度理解但不知吸引自己的首先是視覺(jué)感受,他們都會(huì)有一些個(gè)人的見解來(lái)自于自己的生活經(jīng)歷,但這些都是作為現(xiàn)代觀念的標(biāo)準(zhǔn)去評(píng)判,就如同帝王的何不食肉糜,大多連參考價(jià)值都沒(méi)有,但是這種群體在那個(gè)年紀(jì)是比較自我為中心,會(huì)更信任自己的觀念,所以會(huì)看到一個(gè)工業(yè)糖精的9.6和海盜戰(zhàn)記2的分?jǐn)?shù)相同,也正是因?yàn)樘噙@樣的群體,所以b站的評(píng)分沒(méi)有參考價(jià)值,說(shuō)實(shí)話我?guī)н^(guò)不少人有時(shí)候小學(xué)生反而還比那些有了一定基礎(chǔ)理論,就高談各種理想或者空想的孩子,更加可愛(ài)因?yàn)樗麄兊牟焕斫?,所以他們?huì)隨波逐流,當(dāng)他們錯(cuò)誤的跟隨別人的話語(yǔ)之后,你只要好好的對(duì)他們教導(dǎo)也可以輕易的把他們的思想掰回來(lái)
標(biāo)簽:冰海戰(zhàn)記 第二季