一. 題型特點(diǎn)

史料價(jià)值,又稱史料的學(xué)術(shù)價(jià)值,即歷史材料對于歷史研究的價(jià)值。該題型一般以材料形式出現(xiàn),給出很多文物或者史書文獻(xiàn),判斷當(dāng)時(shí)歷史發(fā)生了什么,歷史是否真實(shí),難度相對較大,需要具備一定分析能力。

二. 理論及方法介紹

(1) 史料的分類及價(jià)值

1.1 按史料的表現(xiàn)形式:文獻(xiàn)史料、實(shí)物史料、口述史料。

文獻(xiàn)史料：凡是用文字記載的,包括銘刻、文書、著述等都是文獻(xiàn)史料,是所有史料中數(shù)量最多的一類。作用:積極——基本反映當(dāng)時(shí)歷史狀況,是研究當(dāng)時(shí)社會(huì)的重要工具;局限——具有主觀性,時(shí)代烙印,需要進(jìn)行辨別。

實(shí)物史料：考古遺跡和文物等都屬于實(shí)物史料,從文字記載的史料擴(kuò)展到非文字記載的史料,是史學(xué)的一大進(jìn)展,埃及的金字塔,中國的萬里長城都是著名的歷史遺跡。作用:積極性:可以填補(bǔ)文獻(xiàn)史料空白,證實(shí)文獻(xiàn)史料真實(shí)性;局限性:不系統(tǒng),不能全面反映時(shí)代全貌。

口述史料：一當(dāng)事人敘述的往事回憶,它是一種重要的歷史信息來源?？谑鍪妨弦喾Q口碑史學(xué)。被訪者親歷、親見、親聞,即以搜集和使用口頭史料來研究歷史的一種方法。作用:積極性:可以填補(bǔ)文獻(xiàn)史料空白;局限性:但受制于采訪者的記憶準(zhǔn)確性、顧慮和時(shí)代的久遠(yuǎn),可能存在虛構(gòu)和主觀的成分

1.2 按實(shí)用價(jià)值劃分:一手史料和二手史料,一般而言,一手史料比二手史料可信。

一手史料：即是當(dāng)事人、采歷者直接記錄或留下的資料和遺物、遺跡等原始資料。其標(biāo)志,一是具有原始性,即史料本身未被加工處理;二是具有直接性,即史料與歷史事件有直接關(guān)系

二手史料：不是當(dāng)時(shí)當(dāng)?shù)赜H眼目睹者的直接記載,而是間接得來的有關(guān)研究對象的材料。一手史料經(jīng)過轉(zhuǎn)抄或編纂,便成為二手史料

(2) 史料的鑒別與運(yùn)用

① 史料的信度。一般而言,第一手資料的可信度高于第二手資料,實(shí)物史料的可信度高于文字史料和口述史料。文學(xué)和藝術(shù)作品可以作為史學(xué)研究的輔助史料,但因其可信度相對較低,使用時(shí)應(yīng)進(jìn)行考察和鑒別。另外,距所要考察的歷史對象時(shí)間較近的史料相對可信。

② 史料的運(yùn)用。運(yùn)用史料時(shí),要保持結(jié)論的客觀性,在史料選擇上應(yīng)堅(jiān)持的方法或原則:讀史證史;“史論結(jié)合” “孤證不立”;“二重證據(jù)法”,即考古與文獻(xiàn)相結(jié)合;原始史料信度較高;大膽質(zhì)疑、小心求證等。

三、解題思路：

1. 問設(shè)類型

(1) 提取材料信息,說明上述材料對研究……有哪些史料價(jià)值。

(2) 根據(jù)材料,說明上述材料對研究……的史料價(jià)值。

2. 解題步驟

(1) 首先,明確答題格式

(2) 其次,填充具體內(nèi)容

① 材料來源:根據(jù)材料出處和史料性質(zhì)(是實(shí)物還是文字,是一手還是二手)判斷其史料類型,并分析其作用。比如一手史料可以作為直接證據(jù),證明該事實(shí)的存在;二手史料可以作為一手史料的補(bǔ)充,從更多角度去了解史實(shí);官方文書、檔案可以證明某事件的可信度;日記、書信等可以說從個(gè)人角度反映出當(dāng)時(shí)社會(huì)的大環(huán)境。

② 材料內(nèi)容:從材料中提取有效信息,并從不同的角度進(jìn)行分類、歸納和解讀,一般需要結(jié)合時(shí)代背景分析其作用。比如,具體材料A,反映了什么,可以用來研究什么。

四、典型例題

(2021·廣東深圳一模節(jié)選)“絲綢之路”是歷史上東西方政治、經(jīng)濟(jì)和文化交流的橋梁。閱讀材料,完成下列要求。

材料一　關(guān)于漢唐絲綢之路研究的史料

圖中部分文字:漢武帝分天下為十三部刺史,以酒泉諸郡為涼部。

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圖中文字:……有一商主,將諸商人,赍持重寶,經(jīng)過險(xiǎn)路。其中一人,作是唱言,諸善男子,勿得恐怖,汝等應(yīng)當(dāng)一心稱觀音菩薩名號,是菩薩能以無畏,施于眾生。汝等若稱名者,於此冤賊當(dāng)?shù)媒饷?。眾商人?俱發(fā)聲言:南無觀世音菩薩。稱其名故,即得解脫。

?根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),說明上述材料對研究古代絲綢之路的史料價(jià)值。(6分)

解題思路：

據(jù)圖1名字“漢西域諸國圖”可知其可用于研究西漢對西域地區(qū)的有效管轄情況;也可以從圖1的內(nèi)容出發(fā),用于研究南宋對西北邊疆研究、南宋地圖繪制技術(shù)等。

據(jù)圖2的名字及其文字內(nèi)容“……汝等應(yīng)當(dāng)一心稱觀音菩薩名號”可知其可用于研究唐朝絲路貿(mào)易情況,或佛教傳播情況;也可以從圖片中的敦煌莫高窟出發(fā),用于研究敦煌壁畫藝術(shù)特色。

最后綜合兩則材料,可說明絲綢之路的開辟和發(fā)展,促進(jìn)了中原與西域地區(qū)政治、經(jīng)濟(jì)、文化的交流,豐富了漢族和西域各族人民的物質(zhì)、精神生活;有利于統(tǒng)一多民族封建國家的鞏固和發(fā)展。