提升交往能力，需要具備哪些基本條件？

01、具備交往動機

孩子需要理解交往的意義，有交往的興趣，在交往中得到過積極的強化，這是最重要的。孩子不知道如何交往，或者孩子不需要交往就可以滿足自己的所有需求。

交往的結(jié)果從來沒有給過孩子強化作用，孩子從沒有在交往中獲得過愉快體驗，那么交往動機就難以形成（如外面很熱，渴使我們產(chǎn)生了喝水的需求，怎樣才能得到水呢？去超市，這就是喝水的需要誘發(fā)買水的動機）

02、社會認(rèn)知能力

孩子能夠理解交往規(guī)則，例如買水需要付錢，因為水是別人的，這是規(guī)則。

03、孩子有自我認(rèn)知能力

孩子要知道“我”和別人的關(guān)系，要能夠擺脫自我中心，學(xué)會站在對方角度思考問題（如果我不說話，別人不知道我要買水）。

04、能夠使用交往工具

孩子需要用語言進(jìn)行溝通，能夠說出具體要求

05、自控能力

孩子能一定程度地實現(xiàn)對自己的行為和情緒的調(diào)節(jié)與控制，例如買水的人很多，需要等待，不能發(fā)脾氣。