好內(nèi)容、新科技、公益心,“春風化語”公益行動在大涼山正式發(fā)起
國慶節(jié)剛過,四川大涼山的許多學校終于迎來了線下開學。雖然因為疫情耽擱返校,但學生們能回到校園還是特別開心。在大涼山美姑縣牛牛壩鄉(xiāng)阿波覺村愛慕小學,50位小學生還收到了一份特別的新學期開學禮物——一臺全新的校園守護卡,只要輕輕一按,孩子們最喜歡的故事便流淌出來。孩子們掛在脖子上,走到哪里都可以聽,開心極了。

班主任張雨倩老師也很開心。阿波覺村愛慕小學坐落在海拔1600米的大涼山深處,這里的學生,上學后面對的第一道難題就是彝語轉(zhuǎn)漢語。“但學生在家沒有語言環(huán)境,孩子們最喜歡聽故事,可是能接觸到的太少太少。所以,這個新學期,我們與全新的‘春風化語’公益項目合作,為孩子們打造校內(nèi)外一體的語言學習環(huán)境,讓我非常期待?!?/p>
張老師提到的“春風化語”,是今年由中華社會救助基金會攜手喜馬拉雅共同創(chuàng)立。項目充分發(fā)揮“聽”對兒童語言能力提升的價值,以創(chuàng)新硬件“校園守護卡”與喜馬拉雅平臺上近百萬張優(yōu)秀兒童專輯內(nèi)容為核心,為全國數(shù)千萬鄉(xiāng)村學生,打造校內(nèi)校外、軟硬一體的語言能力提升解決方案,希望幫助中國鄉(xiāng)村兒童實現(xiàn)語言能力、思維能力、認知能力的全面提升。

“打造‘春風化語’公益行動,最讓我們看重的,首先是聽的方式,對孩子來說門檻更低效果會更好。其次,面向鄉(xiāng)村兒童的公益行動,不能僅是送一瓶礦泉水解當下口渴,更需要對孩子成長真正有效的可持續(xù)解決方案?!敝腥A社會救助基金會項目負責人說。
“聽”對孩子的價值,可能遠遠超出很多人的想象。美國教育領(lǐng)域曾有一個著名的“3000萬詞匯倡議”。源自學者研究發(fā)現(xiàn),不同語言環(huán)境中的孩子,未來成長差異巨大。當?shù)馗呤杖爰彝和啃r可聽到2000個單詞,但貧困家庭兒童只有600個,日積月累下,兩類兒童之間會存在3000萬單詞量差異,并直接造成兒童上學后的差異。
面向鄉(xiāng)村兒童的公益活動非常多,但要做出持續(xù)價值需要精心打磨。作為深受用戶喜愛的在線音頻分享平臺,喜馬拉雅平臺上已積累包括100個品類的2.8億條音頻內(nèi)容,總時長超過20億分鐘,用音頻定義了一種全新的生活方式。但從用戶的角度出發(fā),“自2021年起,喜馬拉雅就邀請北京師范大學眾多資深教授,聯(lián)合開發(fā)中文分級聽讀體系,將平臺上87萬+優(yōu)質(zhì)內(nèi)容重新整理,讓0-12歲的孩子,都能找到適合自己的好故事?!毕柴R拉雅公益負責人介紹。

與此同時,喜馬拉雅創(chuàng)新設(shè)計的校園守護卡,不僅可以讓孩子在家、路上、睡前隨時收聽,不造成視力負擔。老師也能夠結(jié)合教學任務、學校推薦書單,將其變?yōu)檎n外助手、拓展聽單,老師還可以在后臺了解學生對不同內(nèi)容的喜愛程度,使未來教學更加有的放矢。
通過精心打磨,今年10月起,“春風化語”公益行動將在四川涼山州、新疆喀什等地逐步展開,第一批獲益的學生預計將超過2000人。好內(nèi)容、新科技與公益心,成為“春風化語”行動的最大亮點。同時,許多關(guān)注中國鄉(xiāng)村兒童健康成長的企業(yè)也紛紛加入行動,包括致景科技、創(chuàng)維無線、頑音、九學王、平安健康、妙可藍多等都已參與進來,期待為中國上千萬的鄉(xiāng)村兒童帶去真正的精神食糧。

少年興則鄉(xiāng)村興,教育強則少年強?!敖逃枰嘤寥?,讓學生在良好的環(huán)境中浸潤,為此,學校一直積極開展各類校園活動?!卑⒉ㄓX村愛慕小學校長張照楠說,“如今,有了新設(shè)備、新內(nèi)容,像是將課堂內(nèi)、課堂外、互聯(lián)網(wǎng)鏈接在一起的新工具,學生隨時可以聽,老師隨時能了解學生喜好,即時調(diào)整,孩子們一定會學得更好、更快。”