蘇莞雯《龍盒子》(九)| 長(zhǎng)篇科幻連載

今天更新蘇莞雯的新長(zhǎng)篇《龍盒子》第2章第1話~
【前情提要】
沸龍吃上了糍粑,成功向天空打出暖氣流,破解了壞天氣。這之后,羅小象和沸龍正式結(jié)伴,成為生態(tài)小學(xué)的學(xué)生。一些同學(xué)開(kāi)始打破對(duì)羅小象的偏見(jiàn),同時(shí)羅小象也注意到,羅靈均因?yàn)闆](méi)有連接上企鵝潘潘的視野而有些心急。

| 蘇莞雯?|?科幻作家、獨(dú)立音樂(lè)人,北京大學(xué)藝術(shù)學(xué)碩士。擅長(zhǎng)在日常生活場(chǎng)景中展現(xiàn)驚奇想象。代表作《巖漿國(guó)》《九月十二島》《奔跑的紅》?!毒旁率u》獲豆瓣閱讀小雅獎(jiǎng)最佳連載。長(zhǎng)篇《三千世界》即將出版。?
龍盒子
第二章 看不見(jiàn)的滑翔毯
01?消失的企鵝
全文約3800字,預(yù)計(jì)閱讀時(shí)間7分鐘。
“你看這里,這塊白色的東西是什么!”一家貓窩店的老板娘正將手機(jī)屏幕貼在葉澤眼前。
這里是教師辦公室,羅小象也在。他手中的筆在作業(yè)本上一字一字地抄寫(xiě)著課文。剛才到現(xiàn)在,老板娘尖利的聲音總叫他分神,劃掉重寫(xiě)的字又增加了。
“這是企鵝的糞便??!”老板娘瞪著葉澤。
羅小象抬起頭,看著葉澤頭疼發(fā)慫的這一幕。要不是因?yàn)榻裉焐险n睡過(guò)了頭,他現(xiàn)在也不用在教師辦公室里抄課文,更不必見(jiàn)證這尷尬的氣氛了。
“葉老師?”羅靈均抱著一疊作業(yè)本站在門(mén)口,“我收齊大家的作業(yè)了。”
“哦好,放桌上就可以。”
羅靈均走進(jìn)辦公室,在羅小象旁邊的桌上將作業(yè)本堆放整齊。雖然她做事和往常一樣一絲不茍,但低垂的目光總有些失落的味道。
“而且每次都是噴玻璃上的這個(gè)字,就算我擦掉了,第二天它又會(huì)來(lái)。”老板娘還在抱怨,“這種愛(ài)搞惡作劇的企鵝是你們學(xué)校的吧?”
聽(tīng)到“企鵝”兩個(gè)字,羅靈均一下子抬起頭:“你說(shuō)的是一只麥哲倫企鵝嗎?”
“我哪分得出來(lái)什么品種?。俊崩习迥锎?。
“眼睛附近的羽毛是白色的,個(gè)子大概到我腰部這么高……”羅靈均焦急地比劃著。
羅小象聽(tīng)說(shuō),潘潘已經(jīng)一個(gè)星期不見(jiàn)蹤影了。其實(shí)倒是有老師和學(xué)生在夜里瞧見(jiàn)了它像風(fēng)一樣散步的身影,只是一眨眼它又神秘消失了。
“它在哪里?”羅靈均現(xiàn)在最想知道的是這個(gè)。
“我哪里知道,一溜煙就跑了。”老板娘有些委屈,“我也是看監(jiān)控才知道那是企鵝的。小姑娘,你和企鵝是什么關(guān)系?”
“她和企鵝是同學(xué)?!比~澤解釋道,“而且她是唯一連上了這只企鵝視野的人,說(shuō)得簡(jiǎn)單一點(diǎn),可以理解為她是企鵝最信任的人?!?/p>
羅靈均的頭又低垂了。
“原來(lái)你已經(jīng)連上潘潘的視野了啊?!绷_小象用手肘碰碰羅靈均,“挺快的嘛?!?/p>
羅靈均并不回應(yīng)他,只是苦悶地站著。
“其實(shí)這周我們已經(jīng)收到八次關(guān)于企鵝的投訴了,內(nèi)容都差不多?!比~澤滿是歉意地對(duì)老板娘說(shuō),“您放心,我們會(huì)調(diào)查清楚的?!?/p>
個(gè)頭不大,不夠醒目,嗓門(mén)也不算大——在生態(tài)小學(xué)的所有動(dòng)物里頭,潘潘本來(lái)屬于最為“正常”的那一類(lèi)。不過(guò),現(xiàn)在它在學(xué)校里的討論度卻是最高的。人人都知道它常常溜出學(xué)校,在人工島內(nèi)神出鬼沒(méi)。人人都知道它將白色糞便潑灑到各個(gè)角落,遭到了大量投訴。人人都知道,當(dāng)潘潘想要消失時(shí),沒(méi)有誰(shuí)能找得到它,包括它的人類(lèi)伙伴羅靈均。
羅小象發(fā)現(xiàn),羅靈均也變得有點(diǎn)奇怪了。每次瞧見(jiàn)她,她的膝蓋和手上幾乎都貼著創(chuàng)可貼。而問(wèn)她是怎么回事時(shí),她便會(huì)神色慌張地離開(kāi)。
“沸龍,你覺(jué)得是怎么回事?”在保育室里給沸龍刷牙時(shí),羅小象忍不住自言自語(yǔ)起來(lái)。
沸龍使勁張著被白色泡沫包圍的嘴巴,滾動(dòng)著眼珠子,沒(méi)有吭聲。
“她以前不是這樣的。聽(tīng)說(shuō)女孩子一長(zhǎng)大就會(huì)有很多秘密,是這個(gè)原因嗎?”羅小象琢磨著,“不對(duì),還是太奇怪了。”
他放下刷子,用棉布擦掉了沸龍牙齒上的泡沫,又讓它“咕嚕?!笔丝凇?/p>
“下午的體育課你們動(dòng)物可以休息,我先走了?!彼呐姆旋?,按下生態(tài)盒的打開(kāi)按鈕,“睡吧?!?/p>
走出保育室沒(méi)幾步,在沒(méi)有什么人經(jīng)過(guò)的烈日下,羅小象瞧見(jiàn)了羅靈均匆匆走過(guò)的身影。在叫出她的名字之前,他有了一個(gè)想法:不如跟著她,看看她要做什么。
羅靈均踩上了一只長(zhǎng)椅,這不像她的作風(fēng)。
離地半米高的她突然向著半空躍起,兩手還沒(méi)伸展開(kāi)時(shí),她就整個(gè)人跌到了地上——這個(gè)過(guò)程不過(guò)兩秒鐘。
“是不是腦袋出問(wèn)題了……”羅小象看得目瞪口呆。
又過(guò)了幾秒鐘,羅靈均還沒(méi)有從地上站起,而是反復(fù)用手揉著腳踝。看樣子,她的腳崴了。這下子,本來(lái)想悄悄離開(kāi)的羅小象不得不撓撓頭,裝作打著哈欠路過(guò)。
“你怎么在這里坐著?”他慢悠悠地走過(guò)去。
“你……是不是看見(jiàn)了?”羅靈均臉色鐵青,話語(yǔ)里彌漫著不安。
“看見(jiàn)什么?”羅小象裝作什么也不知道的樣子,“該不是有誰(shuí)騎車(chē)撞到你跑了?告訴我是誰(shuí),我去幫你出氣!”
“沒(méi),沒(méi)什么?!?/p>
“你腳崴了?”羅小象向她伸出手,“去保健室冷敷一下吧?!?/p>
“不用了?!绷_靈均站起來(lái),拍拍屁股,坐到了長(zhǎng)椅上。
“潘潘有消息了嗎?”羅小象問(wèn)出口后,才發(fā)覺(jué)自己不該提這個(gè)話題。羅靈均的苦惱,大概都來(lái)自于潘潘。
“哥,我真羨慕你……”她欲言又止。
這話倒是十分新鮮,羅小象也坐下來(lái):“我有什么好羨慕的?!?/p>
羅靈均搓揉著手指:“你的能力太便利了……我其實(shí)……沒(méi)有連上潘潘的視野。”
“葉老師不是說(shuō)……”
“那是我說(shuō)了謊?!绷_靈均難為情地說(shuō),“我跟他說(shuō),透過(guò)潘潘的視野,我看到了一些奇特的風(fēng),只要抓住它們就可以在低空滑翔。”
“所以,這是你編的咯?”
“這是我記錄了大量的觀察筆記,加上查找資料,建立模型,最后推測(cè)出來(lái)的結(jié)論,應(yīng)該沒(méi)有錯(cuò)。只不過(guò),我自己不能像潘潘一樣看到那種風(fēng)。”
“這……你也是夠厲害的。”羅小象不禁感慨。
“我在潘潘起飛的地方都做了記號(hào),這里就是一處,所以我想,如果通過(guò)練習(xí),或許我也可以和它一樣乘著風(fēng)滑翔,可以追上它?!?/p>
“難怪它跑得那么快,原來(lái)是能飛呀?!?/p>
“不是飛,是滑翔。”羅靈均糾正道,“并不能隨心所欲想飛多高就飛多高。潘潘,就像是一個(gè)在城市天際穿梭的俠士,好像離我很遙遠(yuǎn),我不知道它在想什么?!?/p>
“噴灑糞便的俠士?”羅小象忍不住將心里的念頭脫口而出,換來(lái)了羅靈均一個(gè)不滿的目光。
但她的氣勢(shì)沒(méi)能持續(xù)多久,很快她又氣餒了:“既然潘潘不愿意信任我,它之前為什么要選擇我呢?”
不自信的羅靈均,讓羅小象感覺(jué)陌生了許多。“當(dāng)然是因?yàn)槲胰艘?jiàn)人愛(ài)呀?!边@才是她應(yīng)該說(shuō)的話。
響亮的哨聲響起,緊隨而來(lái)的是葉澤的聲音:“同學(xué)們,集合了——”
“糟了,要上課了?!绷_小象站起身,“你腳崴了,我?guī)湍阏?qǐng)假吧?!?/p>
“不用?!绷_靈均倔強(qiáng)地說(shuō),“我才不要被別人看不起,你也別說(shuō)出去。”
這堂體育課的主題是跑步,而集體跑步是無(wú)法偷懶的。才跑了不到一圈,羅靈均就已經(jīng)落在了隊(duì)伍的最后頭,速度逐漸和走路沒(méi)什么兩樣了。
當(dāng)她上氣不接下氣來(lái)到終點(diǎn)時(shí),葉澤不滿意地說(shuō):“靈均,你重跑一圈?!?/p>
羅小象的視線轉(zhuǎn)向羅靈均,有些擔(dān)憂。他還聽(tīng)到左右人在輕聲討論:“葉老師好魔鬼啊!”
“聽(tīng)說(shuō)她的企鵝惹禍了,會(huì)不會(huì)是在針對(duì)她???”
羅靈均紅著臉,拖著腳步又跑起來(lái)。除了受傷的腳,體力也是個(gè)大問(wèn)題。不到半圈,她就停下了,原地喘著氣。
“繼續(xù)!”葉澤對(duì)她喊道。他就像監(jiān)督著羊群的牧羊犬,對(duì)掉隊(duì)的羊兒絲毫不放松。
“葉老師,我們除了跑步,就不能鍛煉點(diǎn)別的嗎?”羅小象站到葉澤身邊,“光是跑步也太沒(méi)勁了?!?/p>
雖然答應(yīng)了羅靈均不告訴別人她崴了腳,但羅小象還是想爭(zhēng)取扭轉(zhuǎn)一下葉澤的態(tài)度。
“你有什么建議嗎。”葉澤臉上還是嚴(yán)肅的表情。
“比如……練習(xí)落地?你看我要是騎在沸龍身上搞不好會(huì)摔倒,萬(wàn)一崴到了腳,萬(wàn)一屁股摔開(kāi)花了,萬(wàn)一頭朝下,萬(wàn)一……”
葉澤看著羅靈均不協(xié)調(diào)的跑步姿態(tài),似乎從羅小象的話中覺(jué)察到了什么?!翱铸埧刹皇亲屇泸T的。”他放柔了語(yǔ)調(diào),沉默了一會(huì)兒說(shuō),“如果她是在為潘潘屢次不歸的事情苦惱……學(xué)??梢栽试S她換一個(gè)動(dòng)物伙伴。”
“?。繐Q掉潘潘嗎?”
羅小象知道羅靈均一定不會(huì)甘心的,對(duì)她來(lái)說(shuō)換掉伙伴根本算不上是解決問(wèn)題?!袄蠋?,你也覺(jué)得潘潘不信任靈均嗎?是她哪里做得不夠嗎?”
“她大概是全班最努力的學(xué)生了?!比~澤說(shuō),“只不過(guò)有些事情不能心急。后面我會(huì)找她單獨(dú)說(shuō)說(shuō)換伙伴的事?!?/p>
他似乎因?yàn)樽约旱脑捪氲搅耸裁?,又湊在羅小象的耳邊說(shuō):“對(duì)了,人工島上有一間羊駝面包店,有機(jī)會(huì)可以去看看?!?/p>
“為什么突然跟我說(shuō)這個(gè)?”羅小象想不通面包店和現(xiàn)在這件事有什么關(guān)聯(lián)。
“我好久沒(méi)吃上里頭的招牌面包了,怪想念的,所以你要是哪天路過(guò)了,記得幫我?guī)б环?。為了表示感謝,你可以挑選自己喜歡的面包一起買(mǎi)下。怎么樣,不吃虧吧?”
“條件還可以……不過(guò)那地方,是有羊駝可以摸嗎……”
“去了你就知道了?!?/p>
“再說(shuō)吧,我這周末沒(méi)打算回家,不會(huì)經(jīng)過(guò)你說(shuō)的什么面包店?!?/p>
作為新插班的學(xué)生,羅小象被分到了一間空宿舍里。到了晚上,沸龍?jiān)诒S业纳鷳B(tài)盒里休息,他只能無(wú)聊地靠在陽(yáng)臺(tái)上,聽(tīng)著隔壁宿舍的熱鬧聲。
越過(guò)欄桿往下望去,宿舍樓的門(mén)前站著兩個(gè)眼熟的身影:葉澤和羅靈均在聊天。
雖然聽(tīng)不到他們?cè)谡f(shuō)些什么,不過(guò)羅小象已經(jīng)猜得八九不離十了:“在說(shuō)換動(dòng)物伙伴的事吧……”
葉澤將一張紙遞給羅靈均,而她看起來(lái)像個(gè)犯了錯(cuò)的學(xué)生。
他想知道那張紙上到底寫(xiě)了什么,讓家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校的說(shuō)明?或者是退學(xué)通知?不會(huì)吧!
羅小象被自己的想法嚇了一跳,他回到宿舍里,隨手抓起桌上的一本課本就下了樓。
當(dāng)羅靈均告別葉澤打算走回宿舍時(shí),羅小象已經(jīng)坐在她必經(jīng)之路的籬笆旁,假裝朗讀課文。
“你怎么在這里?”他打招呼道,“還沒(méi)睡???”
羅靈均看了他一眼便低下頭往前走。但她沒(méi)走多遠(yuǎn),幾步之后又回頭了:“明天周六,我要離開(kāi)學(xué)校。”
“回家嗎?要讓我爸來(lái)接嗎?”想起那張紙,羅小象頓時(shí)緊張了。
“不是……還是在人工島上,不過(guò)我跟葉老師要了幾家潘潘惹禍的店鋪地址,我打算過(guò)去幫忙清理糞便?!绷_靈均說(shuō),“至少現(xiàn)在,潘潘犯的錯(cuò)我需要負(fù)起責(zé)任。”
原來(lái)那張紙上寫(xiě)的是店鋪地址,羅小象暗暗松了口氣。
“哦……我剛好……也要出去?!彼行﹦e扭地說(shuō),“干脆一起吧!”
羅靈均嘴角的線條稍微放松了一些,但她還是表現(xiàn)得不太在意:“隨便你了?!?/p>
第二天一早在校門(mén)口的公交車(chē)站臺(tái)匯合時(shí),羅小象身邊卻多了個(gè)不該出現(xiàn)的身影。
“哥,你瘋了嗎,讓沸龍上街?”羅靈均拽著羅小象的衣服,“葉老師批準(zhǔn)了嗎?”
“出了問(wèn)題再說(shuō)唄?!绷_小象挑了挑眉,“反正就說(shuō)沸龍不愿意離開(kāi)我,所以跟著我出來(lái)了?!?/p>
這簡(jiǎn)單的一句話,讓羅靈均松了手。
“你有沸龍的信任,我什么都沒(méi)有?!彼f(shuō)出這句話,仿佛就已筋疲力盡。
沸龍的胸前掛著一只“不要摸我”的字牌,一只小爪子還提著紅色的小水桶。只不過(guò)看著剛剛駛近的公交車(chē)這個(gè)龐然大物,它的手止不住地抖了起來(lái)。
(未完待續(xù))
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責(zé)編 | 康盡歡
題圖?| 動(dòng)畫(huà)電影《恐龍當(dāng)家》截圖
