晚自習老師給我們放了這個視頻，自覺無聊，所以就來評論隨便說幾句。

我高三的，離高考還剩一百來天，成績的話夠摸個二本線，我的平時態(tài)度是一邊擺一邊學。我家境一般，沒啥理想，所以我離清華很遠，看了這個視頻也沒有變近。

視頻里說認清自己。是，我很早就認清自己的行動力了，畢竟只要回想一下從小到大家人圍繞在耳邊的嘮叨，我相信很多人都能快速認清自己的行動力。再想想娛樂活動如此至多的當下，以及三年來無聊的生活學習氛圍，反正我是肯定管不住自己的。所以視頻中提到的不貪，小目標完成，循序漸進我還是很認同的。

再是我認為視頻中比較重要的一點——結(jié)合現(xiàn)實情況，就比方說視頻后面的規(guī)劃建議。

首先是早起晚走這兩條，我學校是六點五十上課晚上九點半放，早上如果是洗漱，吃東西，騎或坐車到校，至少是要六點半起床，晚上我們有什么自愿留下自習到十點半的活動（是真自愿）一般會有十幾個人留下來（其中不會有我）所以我覺得視頻中早起晚走的概念，較為真實的情況可以說是早上六點起，晚上十點或十一點睡覺。這其實并不難，畢竟都執(zhí)行三年了，我們大部分早就習慣成自然了，因為習慣成自然了，所以其中并沒有什么成功失敗啥的。除非是早上四五點起，晚上凌晨多睡，這樣地獄式管控，我認為那無非是折磨自己。

規(guī)劃任務?，F(xiàn)在學六門課，每天每門課都考試，做題，學思維，這些在我看來都是任務，還是必做項的任務，就像是玩游戲，特別辛苦的活動里有個特別牛逼的裝備，有了當無敵，沒有當?shù)艿?，我是選擇當無敵還是當?shù)艿?？毫無疑問，當無敵，于是為了不當別人的弟弟，或是當別人仰慕的無敵，我必須去費心費力的做活動，當然，我可以退游，那樣無敵還是弟弟就與我無關了。但我又不能退學，所以我必須要用我那可能百分之十都不到的行動力去做百分之百的任務，就像是一座死亡迷宮的謎題：手里一個小拇指那么大的杯子，要裝下面前大水桶中全部的水，做不到就死，要怎么做？解法是：用光照射杯子產(chǎn)生的影子罩住水桶。是的，用虛幻的影子裝水，很可笑但卻是解法，我簡直可以認為杯子就是我的行動力，而杯子的影子是我幻想的我的行動力，我將我幻想成超人，我便解決了所有問題，但杯子真的裝下水了嗎？當然沒有，裝下只是我幻想的影子！為什么要幻想？因為裝不下水就會死！所以我停不下了，根本無法專注于其中任何一個，

更可惡的是，我竟然發(fā)現(xiàn)了這一點又無法脫離，所以內(nèi)耗，焦慮，又以幻想填補空洞，這是一個大趨勢，無可避免，如果很容易解決那便不會有這個視頻。

再一是我自個想說的一點，外部因素干擾。從小學到高中，或多或少有討厭的人討厭的事，比如我有個老師，特別喜歡給我們吹牛逼或者旁叫側(cè)擊諷刺一些同學，我打心底的討厭這個人，討厭到遠遠看見他的人都要繞個道，但每天卻還要上他的課，真的很難聽下去。還有一些徹底爛掉的人，成天像二流子一樣溜達來溜達去，還沒事有的沒的撩撩你，表示煩他還更來勁，而他卻是每天一起坐在教室里的同學。這些人和事都會無形中影響心態(tài)，心情，可這種人和事在未來還會有很多，甚至高考完去工作都會有，我自己想想都覺得慎得慌，但面對這種屁人屁事，我自個也沒招。

隨便說說，自個看了一遍感覺一些邏輯沒表達清楚，也懶得改了，純屬個人見解，不喜勿噴。