考上教資卻感到?jīng)]用?這3個發(fā)展方向可以一試
許多大學生對于自己的大學規(guī)劃得十分清楚,在哪一年要拿下什么證書,給自己安排得明明白白。相信許多同學都有聽過甚至是考過教師資格證,無論是迫于父母的壓力還是想要給自己提供更廣闊的發(fā)展空間,許多人都將這本證書拿到了手。但拿到了這本證書并不意味著就可以當一個正式的老師了,想要成為一名正式的帶有編制的老師,還需要通過教師編的考試,這個考試難度可以說是直線上升的,也因此勸退了很多人。
那考了教師資格證難道就完全沒有用嗎?答案當然是否定的。接下來我們就一起看看,那了教師資格證之后,我們還有什么路可以走。
1、特崗教師
特崗教師是中央實施的一項對中西部地區(qū)農(nóng)村義務教育的特殊政策,通過公開招聘高校畢業(yè)生到中西部地區(qū)“兩基”攻堅縣、縣以下農(nóng)村學校任教,引導和鼓勵高校畢業(yè)生從事農(nóng)村義務教育工作。特崗教師對于報考的考生來說條件比較寬松,服務期滿3年之后,如果愿意留任并通過了考核,就會給予教師編制。
2、三支一扶
三支一扶是畢業(yè)生基層落實政策,指大學生在畢業(yè)后到農(nóng)村基層從事支農(nóng)、支教、支醫(yī)和扶貧工作,其目的在于為高校畢業(yè)生向基層單位落實就業(yè)問題提供具體的指導和保障。需要注意的是,“三支一扶”有一定的條件限制,需要的是??埔陨蠈W歷,省內(nèi)普通高校和本省生源、外省普通高校應屆畢業(yè)生,不含定向、委培生和已落實就業(yè)單位的畢業(yè)生?!叭б环觥钡姆掌跐M后,沒有特崗教師那樣轉(zhuǎn)編的機會,但如果想?yún)⒓酉嚓P(guān)的考試,是會有一定的政策偏向優(yōu)勢的。
3、代課老師
代課教師,是指在學校中沒有事業(yè)編制的臨時教師,在以前為了優(yōu)化教師隊伍,曾把許多代課老師清退了,但由于人才的短缺,現(xiàn)在代課老師又順應趨勢,重新回歸了。如果大家想要考教師編制,也可以嘗試用代課老師來過渡。
以上就是為拿到教師資格證后感到迷茫的同學提出的一些發(fā)展建議,如果大家還有不同的意見,歡迎留言討論。