心理健康指導(dǎo)通常面向大眾特別師青少年兒童的常見心理問題，運用專業(yè)的技能給與受眾及時的干預(yù)和引導(dǎo)，以避免出現(xiàn)心理病患引發(fā)不良問題，這是和心理治療師有所區(qū)別的方面。所以心理健康指導(dǎo)師是大眾心理健康的守護者，本文為你介紹一個輔導(dǎo)案例希望對你有所啟發(fā)。?

描述：我有一個 8 歲的男孩，從 5 歲開始就很玩皮。一年前，我妹妹和妹夫兩因工作需要要雙雙出國，留下一個 4 歲的男孩讓我們照管。從此我的兒子發(fā)生明顯異常的變化，脾氣極易激怒，常為一點小事而大哭大鬧，經(jīng)常欺侮小弟弟，有時連父母也敢罵。

因為爸爸讓他穿一件衣服，他就大發(fā)脾氣。我摟他或拍他一下，他又沖我大叫大嚷。吃飯時總是挑肥撿瘦，或者干脆就不吃。我們總擔心他有什么病，通常多方容忍遷就，有時實在受不了他的無理取鬧，便加以責罵或毆打，這時他就變本加厲，大叫“不如死了好”，有時還叫父母去死。孩子在學校表現(xiàn)還比較好，老師認為他很聰明。他的學習成績都在 90 分以上，我們一直都很關(guān)心他，可不知為什么會這樣。我們該如何做呢？

心理輔導(dǎo)師：知道了您兒子的情況，目前許多獨生子女都有類似情況，我勸您不要過分焦慮，您認為孩子無緣無故地亂發(fā)脾氣，這是從一般的眼光來看的。從心理學的角度來看，小孩子發(fā)脾氣，必然有其心理原因，可能是孩子表達情緒不滿的方式或是孩子應(yīng)付環(huán)境甚至控制父母的一種手段。

孩子的情形，可能兩者兼而有之。他對您待他的態(tài)度、行為不滿意。比如，干涉他穿衣的自由，過分嘮叨，隨意碰他等。但他因種種原因不能言語來表達不滿，于是轉(zhuǎn)而采取行動——發(fā)脾氣來發(fā)泄。他討厭母親碰他的身體，這同此年齡階段男孩子的心理狀態(tài)有關(guān)。男孩在這個階段，喜歡跟同性的朋友接觸，而厭惡異性，母親也不例外，這跟與父母的情感并無相干。

父母應(yīng)盡量尊重孩子特殊心理需要，以幫助孩子發(fā)展健全的人格。孩子在家中作為獨生子女一直受到您們的寵愛嬌慣。而當他的小表弟被迎進家，情況就完全變了。他突然發(fā)現(xiàn)自己必須和這個小弟弟分享父母的注意力和感情，況且小弟弟年紀小，需父母給予更多的時間和精力。這種轉(zhuǎn)變難免在孩子的心中造成極大的困擾，使他感到無限的嫉妒與氣惱，而當他直接向小弟弟發(fā)泄這些怒氣時，卻因所采取的方式不當，遭到責打，于是轉(zhuǎn)而采用比較間接的方式來表達，如不好好吃飯，亂發(fā)脾氣等。

這樣一來，您們認為他可能是生病了，對他就比較關(guān)心、容忍了。但孩子這種表達感覺及應(yīng)付困難的方式是極不適宜的，有時反在造成其他問題，或是產(chǎn)生惡性循環(huán)，使問題變得更復(fù)雜。他的行為變成了控制父母的手段，他不吃飯，迫使父母對他更加關(guān)心和花費更多精力。

以上是對孩子的表現(xiàn)從心理學角度進行的分析。

那么怎樣幫助孩子改正不良的行為呢？需要家長注意以下幾個方面的問題。

1．照顧孩子的需要。您的孩子比較聰明。您們也許還像對待一個很小的孩子那樣對待他，常常進行不必要的指導(dǎo)，同時也不了解他在這一階段的特殊心理需要而做出令他討厭的事。這種過度的愛護與管教，可能造成孩子過分依賴的性格，使他長大后仍是一個幼稚的人。

2．以身作則。兒童在成長過程中往往有意無意模仿成人的實際行為，不管大人對他們的口頭教訓是什么。如果父母常有吵罵來發(fā)泄不滿，孩子就會用同樣的方式來表達情緒。這就要求父母在處理日常生活中的一些事件、問題時，要善于控制自己的情緒，學會理智地分析、解決問題，以身作則，做出良好的榜樣，以供孩子模仿。

3．努力發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點。一個孩子如果總被大家責罵，說他是“壞孩子”，他往往會自認為是壞孩子，而依從別人對他的評價，真正就成了“壞”孩子。同樣，如果大家都夸他是個好孩子，他就相信自己是好孩子，一舉一動，就真像好孩子了。所以，父母應(yīng)盡量強調(diào)孩子的優(yōu)點（但絕不能虛構(gòu)；當孩子有缺點時，也不要放縱妖嬌寵）。一個人的好行為越受到重視，就越會再次出現(xiàn)。

具體做法是：

您孩子的問題同小表弟的出現(xiàn)有關(guān)。您們既然已經(jīng)承擔了照顧這個孩子的責任，就不好因為自己孩子的原因而推掉這一責任，況且這樣做對教育自己的孩子也是不利的。您的孩子已經(jīng) 8 歲，又上了小學，是個很聰明的孩子。

您們應(yīng)跟他講清小表弟為什么要和您們一起生活，告訴他別人有困難時應(yīng)該幫助。還可以讓孩子幫助小表弟做些事，開始可間接做，這樣可逐漸讓孩子互相接近，在感情上相容。同時父母應(yīng)該注意，在小表弟面前要多贊揚、鼓勵

自己的孩子，少一些指責，更不能當著小表弟的面打他。

父母還應(yīng)注意不要總把孩子留在身邊，對 8 歲的孩子應(yīng)該創(chuàng)造條件讓他多和小伙伴一起學習、游戲，在同齡伙伴中孩子易形成一些良好的心理品質(zhì)。

一旦孩子的脾氣有所改變，他的飲食問題便會隨之解決。只是在開始時需要父母狠狠心，“懲治”他幾次，告訴他吃飯時間不吃，只有等到下頓飯。開始孩子可能不相信，真正實行一兩次后，孩子有了餓肚子的經(jīng)驗，就會好好吃飯的。通過這樣“懲治”，可以讓孩子明白，不能用這種方法來要挾父母。以上是我的建議。只要您注意以上所談問題，從小事著手，您的孩子行為會改善的。

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