假如培訓機構(gòu)的學員們外流比較嚴重，不但會影響到錄取招生效果，也會比較嚴重影響機構(gòu)的信譽和品牌形象。為避免學員們外流，機構(gòu)選擇十克助教培訓機構(gòu)學員們管理軟件，對學員們開展優(yōu)質(zhì)監(jiān)管，提升服務(wù)管理工作效率，增加學員們對機構(gòu)的粘性。

　　首先要知道學員們外流的原因可能是：
　 (1)課程內(nèi)容價格：機構(gòu)里學到的知識和學習交流，都無法達到他花這些錢所能得到的東西，這使得學員們非常容易去價格便宜、服務(wù)管理良好的機構(gòu)。
　 (2)教學水平：培訓機構(gòu)的教學水平不過關(guān)，學生們和家長對機構(gòu)的信任度降低，學員們學不到有價值的東西，這都會使學員們轉(zhuǎn)移到那些能夠提供優(yōu)質(zhì)老師的機構(gòu)，這樣的學員們?nèi)绻饬?，就永遠的失去了機遇。
　 (3)服務(wù)管理不完善：基于培訓機構(gòu)服務(wù)管理引起的損失對機構(gòu)的口碑營銷十分不利。丟失的學員們可能會與親朋好友口頭表達對機構(gòu)的不滿意，造成可能會丟失一些潛在用戶。
　 (4)課程內(nèi)容缺乏創(chuàng)新：機構(gòu)的課程內(nèi)容過于單一，沒有什么創(chuàng)新的課程內(nèi)容，有新意的東西，總是比較能吸引人的眼球，有創(chuàng)造性的課程內(nèi)容更能引起學員們和家長的興趣。
了解學員們外流的原因后，培訓機構(gòu)應(yīng)該如何面對這種情況？培訓機構(gòu)學員們的管理方面是否完成，直接影響到到學員們的流失率，更能反映學校的管理水平和教學水平。為此，需要對學員們開展系統(tǒng)軟件的監(jiān)管，以提升機構(gòu)的市場競爭力。
　對教師管理系統(tǒng)的解決思路不盡相同：按間隔時間查找外流的學員們，并通過分、師、科、年級對外流、保留、增加等比例開展統(tǒng)計，清晰了解學員們數(shù)據(jù)信息動態(tài)。執(zhí)行相關(guān)措施，使失去的學員們。設(shè)立專門的成長檔案，統(tǒng)計學員們的心理情況、學業(yè)成績的全過程，方便學員們在學習期間的各種表現(xiàn)和轉(zhuǎn)科資料，學員們是否進步，進步成績?nèi)绾?，可簡單明了。另外，為了提高教師的教學水平，讓老師關(guān)心學員們，教員還需要為學員們建立課堂學習檔案，老師要對每一位學員們，開展總結(jié)分析，統(tǒng)計學生上課的題目，并為學員們評分。
　雖然學員們外流的原因很多，但不管怎樣，都需要清晰地了解機構(gòu)自身的優(yōu)點和缺點，輔以合適的培訓機構(gòu)學員們管理軟件，提供優(yōu)于別的機構(gòu)的學生服務(wù)，利用系統(tǒng)軟件規(guī)劃課程內(nèi)容特惠活動，增加學員們的活動和粘性，有利于培訓機構(gòu)的整體發(fā)展趨勢。

十克助教可以全面提升機構(gòu)管理效率，可以很好地幫助機構(gòu)進行管理運營和招生，是開辦機構(gòu)不可或缺的好幫手，十克助教官網(wǎng)： https://www.mm-jia.cn/。主要功能如下：

機構(gòu)后臺管理系統(tǒng)：智能排課/線上約課，人臉打卡簽到，多種微信通知、提醒，財務(wù)中心/結(jié)算匯總，學員管理/學員檔案、積分，合約管理/續(xù)費預(yù)警，多校區(qū)管理/角色權(quán)限管理；
招生小程序：使用招生小程序可以快速制作、發(fā)布招生活動，包括團購、砍價、秒殺等；可以發(fā)布機構(gòu)微官網(wǎng)和在線商城；是線上招生和宣傳的有力助手；
家長端、教師端、校長端：學員(家長)可以隨時查看學習情況，接收各種通知；教師可以線上處理事務(wù)，給學員簽到、布置作業(yè)；學員可以根據(jù)自己的時間安排線上約課、請假；學員和教師都可以通過手機隨時查看自己的上課統(tǒng)計；任課老師可以手機端給學員寫課評、上傳課堂圖片。