河南校園文化設計-環(huán)境文化建設：校園環(huán)境辦學理念、校訓、校風、教風、學風上墻。以金屬字或面板形式鑲嵌校園內的墻壁上。抓好學校的走廊、樓道、櫥窗文化建設。在教室走廊、樓道懸掛、張貼名言警句，以警醒激勵學生奮進，設立校園櫥窗，宣傳校園文化建設。校園干凈整潔，教室窗明桌凈，桌凳排列整齊，布置典雅給人賞心悅目之感。教室環(huán)境：教室門前統(tǒng)一懸掛班牌，教室前方正中貼國旗、國旗兩側張貼學習勵志名言。班級墻面設計與布局，提倡師生一切打造。班級內增設讀書角。

河南校園文化設計-精神文明建設：抓好國旗下講話，國旗下講話時要體現(xiàn)對學生的愛國主義、道德品質的教育。規(guī)范兩操一活動，課間操要求教師與學生一同做，給學生做表率、示范。開展學生禮儀教育，加強學生行為規(guī)范教育，學校可開展各種競賽。使用文明禮貌的語言，一方面各校教師要加強引導，及時糾正學生說臟話等不良習慣；一方面在校園宣傳標語是用一些能規(guī)范學生行為，培養(yǎng)學生良好的行為習慣的標語。

河南校園文化設計-制度文化建設：校園制度規(guī)定校園里的人的行為思想，包括各種規(guī)章制度。建立健全各種規(guī)章制度，建立健全安全教育制度，在教育教學、開展體育活動和其他集體活動等方面采取安全防范措施，保證師生安全。建立健全滿足師生成功感、成就感的學校激勵機制。建立學校公共衛(wèi)生制度。活動文化建設，積極開展創(chuàng)建書香校園活動，倡導師生閱讀名人傳記和名著。開展社團活動。充分利用重大節(jié)日開展系列主題活動，豐富學生知識，陶冶學生情操，提升校園文化水準。

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