故事取材于“我的一個朋友”，主體部分取材于他的口頭描述，虛構成分較多

本故事與現(xiàn)實中的人·事情·團體沒有任何關系，請不要過分聯(lián)想，也不要對其中角色進行包括但不限于辱罵扣帽子等人身攻擊（要攻擊就攻擊寫出來的我吧?。?/span>

現(xiàn)實中結局并未發(fā)生，但他想要這種結局，在今天這個特殊的日子里滿足一下他的愿望。

（零）

10年了

準確點來說，是9年又10個月

在她的朋友圈里，看到了她曬了她的結婚證

她用她細膩的文筆，寫了一首小詩

下面老朋友新朋友熟悉的陌生的人在祝福她

可是新郎，不是我

哈，又憑什么是我呢？

文本框里的字打了刪刪了打，最后還是決定照抄評論區(qū)里的

假裝毫不在意，假裝真心祝福

畢竟，只是年少時期隨口一說，她可能沒在意，但我大概是較真了

（一）

“你真的不需要我?guī)兔帷?/span>

我看著自己嬌小的女友費力的搬著桌子，不由得想上前幫忙

“你注意點！現(xiàn)在還在教室里，不要走太近”

她小聲警告著，一邊吃力地拖動著桌子

“那我等等你吧”

“不用等了，我這準備考場還得一會，你快回寢室吧，不然要是被老班抓到了咱倆一起完蛋”

她搬完最后一張桌子，拿起掃帚開始收拾教室地面

“……真的不用我？”

“真的，你快走吧”

三步一回頭，她還在打掃衛(wèi)生

初夏的晚風吹過，帶來陣陣涼意

高三晚自習下課的鈴聲已經(jīng)響起

在男女宿舍的交叉路口，我還是沒有等到她

這么晚了，怎么還沒收拾完？

高三的學生從教學樓走了出來，很快便擠滿了這條并不寬敞的小路

在人群中，我看到了她的身影，與此同時

“……”
還沒等我喊出她的名字，在她的旁邊，看到了另一個男生的身影

我認識他，他坐在她的后桌，他們平時關系也不錯，我也都看在眼里

“……”

他們有說有笑，仿佛沒有看見我似的，從我身旁擦肩而過

我呆站在原地，大腦放棄了思考

“然后你和你初戀就分手了？”

他喝下杯中的啤酒，帶著幾分醉意笑了笑

“我早就知道她是這樣的性格”

“就，她也不是那種綠茶或者渣吧，她只是沒有把我當做第一位。在她眼里，我只是一個‘比其他男性同學重要一點的男性同學’而已?！?/span>

“比起只看著我一個人，她更在意她的朋友”

“只不過是……態(tài)度不同……”

他又給自己倒了一杯啤酒

“可這和你今晚拖著我喝酒有什么關系？”

“你別急，繼續(xù)聽我說”

他拿起酒杯，一飲而盡

（二）

我和她的分手，沒有想象中的撕心裂肺

我們?nèi)^不合，沒辦法，早晚得分

但是我走不出去

只要放下筆，停止思考，我和她的那些點點滴滴就會沖進腦海，攪亂我的心

雖然我們在一起的時間也不長，從互相認識到被告白花了一年半，交往了小半年

但是我們也有過熱戀期啊，偷偷出來約會啥的，還讓我的死黨朋友給我打掩護

雖然從一開始就能預見結局，但我還是走不出去

年少輕狂的我也不知是好面子還是真放不下

甚至在心里想著“哪怕分手了也不會對別人動心”的經(jīng)典橋段

茶不思飯不香

除了做題之外，其他時候全是在想著她

但是我心里明白，復合就是再次互相折磨

而且時間也不允許了，很快就要高三了

晚飯吃不下去，索性就不吃了

拿起單詞本來到走廊的盡頭

看上去是在背單詞

仔細看會發(fā)現(xiàn)是在看窗外的景色

實際上我什么也沒看

只想放空大腦，什么也不想，什么也不看

盡可能的，讓大腦短暫休息下

窗外是一條小路，從教學樓背面延伸出來，盡頭是操場

這個點出現(xiàn)在這條小路上的，要么是去操場打籃球的學生

要么是趁著這點時間在小路上摟摟抱抱卿卿我我的小情侶

我一手拿著單詞本，一手拿著水瓶，眼睛看著窗外，可是心思哪里都不在

過了一會，樓道里越來越吵，學生們吃完飯回來了

該準備晚自習了

走到儲物間，打開自己的儲物柜

柜子里靜靜躺著一個筆記本

我很清楚，我沒有這樣的筆記本

那時的我有收集各種各樣筆記本的奇怪癖好，每一個筆記本都是我精挑細選的，絕對不會記錯

唯獨這個，雖然封面精巧，但我沒有印象

打開扉頁，是一行娟秀的鉛筆字跡

“我回來了”

落款是朔月

簡單六個字，讓我剛剛平復下來的心情變得更加波瀾壯闊

“?。俊吩隆质钦l??？？”

我一臉懵逼，對著已經(jīng)快要喝到不省人事的他提出了疑問

他苦悶的表情中，閃過一瞬間幸福的微笑

“就是她”

他指了指那條朋友圈

“她拯救了我，也徹底困住了我”

“從一個自我滿足到另一個自我滿足”

（三）

國慶假期結束后第三天，大家都沉浸在月考結束后的放松之中

某一天晚飯時間，一個和我從未有過交集的普通的同班同學，拍了拍我的肩膀

“一會能出來一下嗎？我有話想對你說”

我一頭霧水，摸不著頭腦，但還是跟了出去

她用了五分鐘，徹底改變了我的高中生活

她說她患有一定的心理疾病，偶爾缺席晚自習是因為發(fā)病回家休息

她平時是向班長與班主任尋求心理疏導，但最近他們都挺忙的，沒辦法及時提供幫助

于是她找到了我

理由也很簡單

“我們也當了一年的同班同學，我也一直在觀察著你。你是一個有責任心的好人，我相信你。”

現(xiàn)在看起來這番話就是擺明了糊弄人

但當時也許是中二病的延續(xù)，也許是年少無知，也許是真的相信了，我毫不猶豫地答應了

在之后的兩個月里，我們會偷偷傳紙條，當時還不是我前女友的前女友因為和她是同桌，在知道她的情況后自告奮勇地給我倆當“信使”

從未來規(guī)劃到日?，嵤?，從興趣愛好到心路歷程，一張張小紙條連接著我們

在最開始，為了防止紙條遺失被老師一抓抓一對，我們選擇用代號互相稱呼

她叫我4.5，這代表我在她心里的重要程度

我叫她月，當時想到的除了白月光的意向外，接到她的紙條確實會有一種寧靜

她的文字，哪怕是紙條上的，都好像是有著非凡的魔力，讓我一點一點陷入其中

與此同時，她也變得逐漸活潑起來，臉上的笑容也多了起來，紙條里的內(nèi)容也有了一點點亮色

兩個月后，平安夜晚上，我把準備好的圣誕禮物送給了她——一個精致的筆記本，里面寫了幾十首小詩

當時的自己也不懂什么是詩歌，也不會考究什么平仄句式對仗工整，甚至自己的語文成績也不支持引經(jīng)據(jù)典旁征博引，就只是憑感覺抒發(fā)著自己的心情

現(xiàn)在看來，只能算隨便寫寫

我把筆記本放進了她的儲物柜，期待著她明早打開柜子時一臉驚喜

卻沒有發(fā)現(xiàn)，她晚自習的時候已經(jīng)不在座位上了

第二天，圣誕節(jié)，她沒有來學校

幾天后，元旦，她沒有來學校

又過了幾周，期末考試結束了，她依舊沒有來學校

我私下四處打聽她的消息，只能得到“大概是去醫(yī)院治病了”之類的信息

一周后，她的同桌，也是曾經(jīng)的前女友趁虛而入

出人意料的是，她們的話術竟十分相似

“在你們倆傳紙條的這段時間里，我看出來了，你真的是個好人”

“什么玫瑰色的青春啊”

我皺著眉頭，看著已經(jīng)趴在桌子上的他

想想自己的高中，除了做題就是做題，這種事情想都沒想過

看看別人的高中，這差距也太大了

“我明白了。一開始是你和那個‘月’在培養(yǎng)感情，然后她去治病了，你那個初戀趁虛而入和你在一起了，之后月回來了你沒臉見她了是吧”

我喝光了杯中酒，準備把他挪到沙發(fā)上

“不……不是……”

他癱在桌子上嘟囔著

“她……開學后……就回來了……但是一直……一直沒再和我傳過……傳過紙條……”

“態(tài)度……態(tài)度也……不溫不火……”

“不過我……我確實……確實對不起她……”

“對不起她……”

“嗨呀，這不是都過去了嘛，沒必要現(xiàn)在還在糾結”

“過不去……過不去……”

他再也沒吱聲，睡了過去

“你別睡啊，你這么重我搬不動你！”

閉眼，扶額，嘆氣