校園Loving(殼卷,十颯)八



卷回憶錄
卷小時候的家,并不是很和睦,卷也經(jīng)常沒有安全感,在這個根本不是家的家,卷只能在媽媽身上感受溫暖,與安全感……之后就是颯颯,在這個家里卷也受盡了傷害,聽盡了不理解的話語,很小就變得成熟,他不打想把自己的壞情緒帶給媽媽,直到有一天,卷認為如果我再不向外輸出的話自己就要有不良舉動了,所以在家長不在時把颯颯叫到家里傾訴……
“颯颯幸好還有你?!?/p>
“沒事,你想對我說什么,都說出來吧!不要憋在心里?!?/p>
“卷什么也沒說只是把自己的備忘錄?? 遞給颯颯”卷無處哭訴時便把想說的話寫在上面,但顯然這并不是一個長久之計。
備忘錄:摘取了兩段
1:“家……”
? ? ? 逐漸我發(fā)現(xiàn)我生活在的根本不是一個家,而是一個虛偽的世界!在這個“家”里我只能帶著面具不得放松!
? ? ? ? 我在學(xué)校很累想回“家”放松,可是誰能想到回到了“家”我要繼續(xù)為了我所謂的“家人”開心而繼續(xù)讓他們開心讓我自己傷心難過,但是他們不知道他們以為我是真的開心(其實呢?我是偽裝出來的,并不是很開心,我很累。)
? ? ? ? ?我就想回到了家想和家人們說說我今天的煩心事可是他們要不就是說煩要不就是說我說的不對!我的心情也會更加不好生氣,傷心。在他們煩心的時候我去開導(dǎo)他們?nèi)ト娜獾淖屗麄冮_心他們卻像傻子一樣毫不知情!
? ? ? ? 我恨這個“家” 。
2:?抑郁??和心聲
? ? ? 說實話我覺得我抑郁了。也許我確診的那天,或以后他們能夠理解我。能看到我的心聲。
? ? ? 這個“家”本來就已弱不禁風(fēng),我也是為他們?yōu)檫@個家著想考慮犧牲,所以不去招惹他們把心里事就放在了自己的心里,抑郁就抑郁吧!
? ? ? 我渴望有人可以理解我,可事實證明這是不現(xiàn)實的。慢慢的我不在渴望不再去抱有希望了,畢竟沒有希望就沒有失望??偸撬麄兊囊詾?,他們的認為。你們嘗試過來談一談我的內(nèi)心嗎?本來原因很簡單,非要想的那么復(fù)雜。我都已經(jīng)不再像去理會……你們互相罵著,互相說著,吐槽著……我仿佛自動成為了中間者。聽著你們的心聲,慢慢的消化。我想問你們有沒有哪怕一瞬間一毫秒,去換個角度想想我的感受呀!?? 沒有人可以讀懂我的心,也不會有人了吧?隨之我的面具開始慢慢的變成真正的我了吧!笑也永遠是一種表情了吧!說的對呀!為何表情要讓這世界安排。你們可知道我想過離開這個世界好多次我在陽臺向下望著解脫,這個家……也不知道什么時候,我可以把的心聲說出來,我還不想說“再見”。
? ? ?我想要自己的世界,想痛快的哭一場,大哭一場,放開來哭。你們知道我為什么想一個人嗎?因為那里沒有人會打擾我,不會有人來打擾我。那個空間屬于我。不屬于任何人!而你們怎么說的,拼了命的猜測……
颯颯什么都沒有說,只是伸出手去緊緊的抱住卷,卷受到理解,哭了出來
“大聲哭吧!家里沒人放聲哭吧!”
颯OS:我要保護好卷卷,不能再讓他再受傷了,他成長的太快了
“我想要一個家,一個真正的家,幸福的家,我太久沒有安全感了……我也曾對這個家抱有過希望,是他們讓我的希望破滅,我對這個家太失望了,我曾呼救,但回應(yīng)我的只有沉默與寂靜……”
轉(zhuǎn)鏡頭
“住手!”
十爺成功吸引了他們的注意
“怎么?又來了一個”
我已經(jīng)報警了,勸你們趕緊趕緊逃命
“呦呵!我們就這么好忽悠,他我們可以放走,但是你要留下如何?”
十OS:樓下就留下警察馬上就到!
“颯颯你快走!”
“三????????????? 二???????????? 一”
警笛聲
“小弟弟是你報的警吧!”
“是”
“跟我們走”
十爺走到這個路口的時候,看到颯颯被幾個人包圍所以躲到樹后面偷偷報了警。
學(xué)校
“十辰于謝謝你”
“害!跟我謝啥呀!要不這個周末再出來一次”
“嗯,好吧就當(dāng)是‘回禮’啦!”
轉(zhuǎn)鏡頭
“殼哥你看看那兩個,有說有笑的,多好”
“嗯,是??!”
“不過還是多虧了你雇的警察和那幾個人”
“太好啦!颯颯馬上也有另一半了~”