在高校里，教師的職稱有講師、副教授、教授的分級(jí)，在取得講師資格之后，經(jīng)過一定的工作年限，就可以進(jìn)行準(zhǔn)備副教授職稱的評(píng)審工作了。那么，高校副教授職稱評(píng)審著作條件應(yīng)滿足的條件有哪些？下面，您可以一起跟隨小編來詳細(xì)了解。

高校副教授職稱評(píng)審著作條件應(yīng)滿足的條件應(yīng)具備下列條件之一；

　?。ㄒ唬┰谑〖?jí)以上專業(yè)刊物公開發(fā)表代表所從事專業(yè)較高學(xué)術(shù)水平的本專業(yè)學(xué)術(shù)3篇以上（本人為第1作者），其中2篇在國家核心或外文重要上（或?yàn)槿髾z索）發(fā)表（本人為第1作者）；

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（二）公開出版的本專業(yè)學(xué)術(shù)專著或參編部頒統(tǒng)編的高校教材，專著出版，本人撰寫總計(jì)在8萬字以上，同時(shí)在國家核心或外文重要上（或?yàn)槿髾z索）發(fā)表代表所從事專業(yè)較高學(xué)術(shù)水平的本專業(yè)學(xué)術(shù)2篇以上（其中1篇為第1作者）。

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對(duì)于初次評(píng)副教授的老師朋友來說，對(duì)于發(fā)表和發(fā)表著作的加分區(qū)別還不夠了解。其實(shí)，發(fā)表著作相比于發(fā)表會(huì)有更高的加分。發(fā)表其實(shí)大家都會(huì)接觸到，而對(duì)于發(fā)表著作卻沒有足夠的信心。其實(shí)，您還可以選擇著作征集，幫助您來完成副教授評(píng)審的工作。

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《高等數(shù)學(xué)****培養(yǎng)探索》征集三主編

《中職思想政治****探索與實(shí)踐》征集一主編

《多元文化背景****工作研究》征集三主編

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《政府預(yù)算績效管理****改革研究》征集三主編

《鐵路站房工程建設(shè)****技術(shù)研究》征集一主編

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