小時(shí)候有句話叫做“學(xué)好語(yǔ)數(shù)外，走遍天下都不怕”，其實(shí)現(xiàn)在語(yǔ)數(shù)外依然是基礎(chǔ)學(xué)科，非常重要，家長(zhǎng)們都想給孩子創(chuàng)造一個(gè)好的條件，想給孩子做好啟蒙，可是太多家長(zhǎng)忙于工作，沒(méi)有時(shí)間顧及孩子。到了小學(xué)，很多家長(zhǎng)就會(huì)發(fā)現(xiàn)，孩子學(xué)起來(lái)很費(fèi)勁，經(jīng)常消化不了，學(xué)習(xí)上總是沒(méi)法讓人省心。

我們大多數(shù)的人都是出現(xiàn)問(wèn)題才開(kāi)始去重視，但是卻忘了出現(xiàn)問(wèn)題之前可能就已經(jīng)遺留了很多問(wèn)題。

簡(jiǎn)單來(lái)講，就像孩子吃飯，家長(zhǎng)如果不給孩子機(jī)會(huì)，總怕孩子撒的到處都是，錯(cuò)過(guò)了孩子吃飯的最佳時(shí)期，到了四五歲可能依然在喂飯。

那學(xué)習(xí)也是一樣，孩子出生時(shí)大腦的神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)并沒(méi)有建立起來(lái)，這都需要后天的學(xué)習(xí)和反復(fù)才能成功建立。不管是知識(shí)也好，習(xí)慣也好，亦或是基本的生存技能都需要后天的鍛煉和學(xué)習(xí)，這個(gè)過(guò)程也是刺激大腦神經(jīng)元連接的過(guò)程，大腦的神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)越充實(shí)，孩子的各項(xiàng)能力才會(huì)更優(yōu)秀。

而且因?yàn)橛兄P(guān)鍵期，所以如果早期父母并沒(méi)有重視，大腦的連接通路無(wú)法建立，那后期孩子的這項(xiàng)技能就會(huì)永久失效。就像我們熟知的狼孩，小時(shí)候生活在狼群，長(zhǎng)大后即便被人類抱回來(lái)，給予充分的刺激和關(guān)注，他們依然很難學(xué)會(huì)人類的技能和語(yǔ)言，這就是因?yàn)槟暧讜r(shí)主管語(yǔ)言和各種技能的神經(jīng)元并沒(méi)有連接起來(lái)，簡(jiǎn)單點(diǎn)講就像裝修時(shí)水管沒(méi)有留接頭，后期再怎么想改裝都是困難的。

所以對(duì)于家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，孩子在學(xué)齡前的幾年非常重要，這幾年是孩子成長(zhǎng)非常關(guān)鍵的時(shí)期，不管是生活技能、親子關(guān)系、還是智力水平，都會(huì)在這個(gè)階段有最基本的根基，就像一顆大樹(shù)，基礎(chǔ)打好了，才會(huì)長(zhǎng)的直，如果是早期就沒(méi)長(zhǎng)好，未來(lái)想要修修補(bǔ)補(bǔ)也是難上加難。

生活中我們很多父母會(huì)把孩子留給爺爺奶奶，到了3歲或者6歲才把孩子接到身邊，這個(gè)時(shí)候絕大多數(shù)的父母都會(huì)發(fā)現(xiàn)自己和孩子的關(guān)系很難穩(wěn)定，尤其是孩子出現(xiàn)各種問(wèn)題時(shí)，父母教育孩子的認(rèn)可度很低。

如果爺爺奶奶給了孩子比較合適的養(yǎng)育（包括習(xí)慣、交友、早期各方面的啟蒙），那孩子遺留的最大的問(wèn)題可能就是親子關(guān)系，如果爺爺奶奶驕縱孩子，也沒(méi)有養(yǎng)成好的早期習(xí)慣，更沒(méi)有早期啟蒙，未來(lái)父母花費(fèi)比6年更多的精力也不一定能夠成功的糾正過(guò)來(lái)。說(shuō)白了就是接口留的都不對(duì)，改變就真得是難上加難。

父母應(yīng)該如何去做，才能讓孩子成為健康的苗子呢？

1、0-6歲一定要多陪伴孩子

很多父母都以工作為借口，覺(jué)得自己沒(méi)時(shí)間，但是孩子需要我們陪伴的時(shí)間就那么幾年，錯(cuò)過(guò)了就錯(cuò)過(guò)了。就像小孩子都喜歡找媽媽，一方面是孕期的連接讓寶寶天然對(duì)母親很熟悉，另一方面，天性使然孩子在6歲前會(huì)對(duì)母親有更多依賴，可是如果這個(gè)時(shí)期母親缺位，那孩子最需要的時(shí)候母親都不在，未來(lái)又如何建立起親密關(guān)系呢？

所以即便您再忙，也要懂得放下一些東西，因?yàn)槲覀儾唤?jīng)意間，孩子就長(zhǎng)大了，可是等到孩子長(zhǎng)大了您才想起來(lái)做爸爸，做媽媽，那可能就真的晚了！

2、生活習(xí)慣一定要從小養(yǎng)成

古人云：“三歲看大，七歲看老?！保@真的是非常有意義的一句古話，父母不要總覺(jué)得孩子還小，就幫他們做所有的事，喂飯、穿衣服、收拾玩具、出門(mén)就抱，要什么就買！孩子是還小，可是一旦孩子覺(jué)得吃飯不是自己的事，穿衣服不是自己的事，收拾玩具、走路都不是自己的事，那未來(lái)吃飯頭疼、生活習(xí)慣頭疼就真不能怪孩子一點(diǎn)不省心。

給孩子機(jī)會(huì)，孩子7、8個(gè)月就可以給他們一些簡(jiǎn)單的手指食物鍛煉他們自己吃東西的技能，稍大一點(diǎn)也不要怕孩子弄臟弄亂，給他們機(jī)會(huì)讓他們勇敢地吃飯，父母的鼓勵(lì)，會(huì)讓孩子們?cè)絹?lái)越愛(ài)吃飯，也會(huì)從小養(yǎng)好吃飯習(xí)慣。其他事也是一樣，給孩子機(jī)會(huì)，讓他們?nèi)ュ憻挘攀钦娴膸椭麄兂砷L(zhǎng)。

3、啟蒙教育一定要從小開(kāi)始

一提起啟蒙，很多父母就把早期啟蒙和上早教班畫(huà)等號(hào)，這其實(shí)是很不科學(xué)的，家庭永遠(yuǎn)是早期啟蒙最重要的位置，而且早期啟蒙也不僅僅是上早教班那么簡(jiǎn)單。

其實(shí)早期啟蒙是一個(gè)非常廣闊的概念，這個(gè)時(shí)期父母應(yīng)該重視孩子多種能力的發(fā)展，運(yùn)動(dòng)能力、言語(yǔ)能力、邏輯思維能力、藝術(shù)能力、交際能力、空間能力、博物學(xué)能力、自我認(rèn)知能力。這個(gè)階段父母應(yīng)該讓孩子全面發(fā)展，盡量給孩子更多的機(jī)會(huì)去接觸更多新鮮事物，培養(yǎng)孩子的興趣，發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)勢(shì)。

對(duì)于早期啟蒙，很多父母可能不知道如何下手，也不知道該教孩子什么？這里我推薦茫然的父母可以入手一個(gè)牛聽(tīng)聽(tīng)讀書(shū)牛。

我上半年入手牛聽(tīng)聽(tīng)讀書(shū)牛以后就發(fā)現(xiàn)了它太多的優(yōu)勢(shì)，不僅資源豐富，而且涵蓋面很廣泛，不僅有國(guó)學(xué)、英語(yǔ)、兒歌、音樂(lè)等各方面的啟蒙，還涉及生活習(xí)慣的培養(yǎng)，親子關(guān)系的提升等方方面面。最近新出的語(yǔ)數(shù)英AI互動(dòng)學(xué)習(xí)功能更是省心，直接從語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三大板塊進(jìn)行突破，幫父母和孩子做好扎實(shí)的幼小銜接準(zhǔn)備。

各方面資源的整合，幫助忙碌的父母省下巨量的時(shí)間，父母不僅有資源可以參考，而且也有了超多選擇。

新出的捷徑卡更是方便，給不會(huì)操作產(chǎn)品的老人和孩子也給了機(jī)會(huì)，即便父母不在家，孩子自己也可以隨時(shí)隨地想學(xué)就學(xué)，所有類目，只要用捷徑卡輕輕接觸讀書(shū)牛的頭頂，就可以完美直達(dá)。

升級(jí)后的讀書(shū)牛究竟會(huì)有哪些功能呢？我們一起來(lái)看看吧。

1、數(shù)學(xué)能力啟蒙

數(shù)學(xué)AI互動(dòng)操作盒子里主要有兩個(gè)板塊，一個(gè)是數(shù)字板塊，包括數(shù)字和基本運(yùn)算的教學(xué)工具，另一個(gè)就是七巧板的益智開(kāi)發(fā)板塊。盒子都是帶凹槽的設(shè)計(jì)，每個(gè)數(shù)字都有三個(gè)，非常適合寶寶學(xué)習(xí)和收納。

（1）基本數(shù)學(xué)知識(shí)啟蒙

拿著數(shù)學(xué)AR捷徑卡輕輕一拍，牛聽(tīng)聽(tīng)就會(huì)出現(xiàn)三個(gè)模式，數(shù)數(shù)+加減+乘除。

很多父母可能會(huì)覺(jué)得，不就是簡(jiǎn)單的數(shù)數(shù)和加減乘除嗎？這有什么難的，自己照樣能教。

這里我特地看了牛聽(tīng)聽(tīng)的設(shè)計(jì)，很合理，教授方式很符合兒童發(fā)展的特點(diǎn)，并非硬性的教學(xué)，而是首先帶孩子們認(rèn)識(shí)數(shù)字，之后就會(huì)進(jìn)入互動(dòng)式教學(xué)的環(huán)節(jié)。

比如牛聽(tīng)聽(tīng)會(huì)問(wèn)孩子，屏幕上有幾個(gè)蘋(píng)果？讓孩子找出對(duì)應(yīng)的數(shù)字，這也與6歲前的孩子的思維能力相符合。孩子們的數(shù)學(xué)能力都是從形象思維發(fā)展到具體的抽象思維，所以讓孩子們先去理解一個(gè)蘋(píng)果加一個(gè)蘋(píng)果等于幾個(gè)蘋(píng)果，再去理解一個(gè)蘋(píng)果加一個(gè)香蕉是幾個(gè)水果？最后再去過(guò)渡到1+1=2，這樣的學(xué)習(xí)方式孩子們才會(huì)真的理解數(shù)字，并且融會(huì)貫通。如果只是硬性的讓孩子們背數(shù)字、學(xué)習(xí)加減乘除，那孩子們學(xué)會(huì)的不過(guò)是一堆符號(hào)罷了。（可以在視頻中查看詳細(xì)內(nèi)容）

（2）七巧板學(xué)習(xí)

我們都知道七巧板是很傳統(tǒng)的智力啟蒙玩具，可是很少有父母真的和孩子互動(dòng)式的去玩七巧板，其實(shí)七巧板對(duì)于孩子們觀察能力、創(chuàng)造力、想象力、記憶能力和推理能力都有很重要的提升，簡(jiǎn)單的七個(gè)板塊迄今已經(jīng)可以拼合出1600多種圖案，真的是非常的益智。

另外值得一提的是，七巧板的數(shù)學(xué)知識(shí)也超多，雖然只有七塊板（2塊小三角形、1塊中三角形、2塊大三角形、1塊正方形和1塊平行四邊形），但是家長(zhǎng)在陪娃玩的過(guò)程中不僅可以感受形狀、認(rèn)識(shí)圖形，也可以從長(zhǎng)短、空間、方位、對(duì)稱等多方位的角度帶娃去理解和學(xué)習(xí)。

借助七巧板，家長(zhǎng)可以輕松的幫助學(xué)齡前的孩子認(rèn)知“量”、“圖形”、“空間”等概念，在入學(xué)后，對(duì)孩子的數(shù)理能力有非常大的幫助。

牛聽(tīng)聽(tīng)讀書(shū)牛在這塊也很上心，用七巧板學(xué)習(xí)捷徑卡輕輕一拍，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)三種模式，入門(mén)拼圖、動(dòng)物拼圖、數(shù)字拼圖，每種拼法都會(huì)有示意教程，不管是大人還是孩子都可以跟著牛聽(tīng)聽(tīng)一起拼起來(lái)。

有了牛聽(tīng)聽(tīng)讀書(shū)牛的引導(dǎo)，孩子也會(huì)用七巧板玩出創(chuàng)意，玩出快樂(lè)。

2、語(yǔ)文能力啟蒙

大語(yǔ)文時(shí)代的到來(lái)，對(duì)孩子學(xué)習(xí)語(yǔ)文的要求越來(lái)越高，歷史能力、古詩(shī)詞、綜合閱讀能力，樣樣都很重要。牛聽(tīng)聽(tīng)在這個(gè)部分不僅資源多，而且涵蓋面也很廣。

（1）中文字卡學(xué)習(xí)

牛聽(tīng)聽(tīng)的漢字AI互動(dòng)字卡選擇了與一年級(jí)教材同步的300個(gè)漢字，拿起中英字卡拍一拍，就可以跟著牛聽(tīng)聽(tīng)一起學(xué)漢字。

這里不得不夸一夸牛聽(tīng)聽(tīng)的字卡學(xué)習(xí)，真的是超級(jí)棒，每一個(gè)漢字都是從漢字的發(fā)音、起源和典故等內(nèi)容進(jìn)行介紹的，大大增加了孩子的知識(shí)儲(chǔ)備。

就像我們熟知的“一”，簡(jiǎn)單到人盡皆知，可是古人結(jié)繩記事的智慧有幾個(gè)家長(zhǎng)會(huì)真的教給小朋友呢？這里和讀書(shū)牛一起學(xué)漢字，他就會(huì)把這些知識(shí)統(tǒng)統(tǒng)教給你。

字卡是防水耐臟的PVC材質(zhì)，還配有收納盒，用完及時(shí)收納，也可以預(yù)防寶寶亂扔亂撕，真的是很貼心。

（2）智能查詞

通過(guò)智能語(yǔ)音喚醒讀書(shū)牛，還可以進(jìn)行詞語(yǔ)查詢，學(xué)習(xí)更多詞匯知識(shí)。

（3）國(guó)學(xué)啟蒙

涵蓋超多的國(guó)學(xué)啟蒙資源，從四書(shū)五經(jīng)到唐詩(shī)宋詞，應(yīng)有盡有，而且覆蓋面很廣，涉及幼兒階段一直到小學(xué)階段的啟蒙內(nèi)容。可以說(shuō)是學(xué)習(xí)資源超豐富。

（4）繪本學(xué)習(xí)

牛聽(tīng)聽(tīng)讀書(shū)牛在繪本學(xué)習(xí)方面可以說(shuō)是有很大的優(yōu)勢(shì)，即便父母沒(méi)有時(shí)間陪孩子讀繪本，讀書(shū)牛的多元互動(dòng)功能也可以很好的幫助孩子閱讀繪本，不僅有基礎(chǔ)的繪本閱讀，還有提問(wèn)和互動(dòng)，深入幫助寶寶理解和學(xué)習(xí)。

3、英語(yǔ)能力啟蒙

（1）自然拼讀能力學(xué)習(xí)

讀書(shū)牛語(yǔ)數(shù)英AI互動(dòng)學(xué)習(xí)套餐中帶有一套自然拼讀繪本，這套繪本有點(diǎn)像分級(jí)閱讀繪本，帶寶寶從每個(gè)字母學(xué)起，每種字母對(duì)應(yīng)一種動(dòng)物，同時(shí)也會(huì)帶寶寶學(xué)習(xí)發(fā)音和句子，給寶寶的自然拼讀能力開(kāi)一個(gè)好頭。

（2）AR卡拼單詞

用“AR卡拼單詞”的捷徑卡輕輕一拍，就會(huì)彈出學(xué)習(xí)英語(yǔ)單詞的界面，這里有三個(gè)模式，分別為字母快拼，單詞跟讀和單詞補(bǔ)全。

根據(jù)讀書(shū)牛的提示，小朋友需要找出對(duì)應(yīng)的字母進(jìn)行拼讀學(xué)習(xí)，不僅考驗(yàn)寶寶手眼協(xié)調(diào)能力，也在游戲過(guò)程中加深孩子對(duì)單詞的理解。

（3）AR卡學(xué)音素

用“AR卡拼單詞”的捷徑卡輕輕一拍，就會(huì)彈出學(xué)習(xí)音素和學(xué)習(xí)字母的界面，這個(gè)環(huán)節(jié)會(huì)幫助寶寶理解基本音素的發(fā)音、學(xué)習(xí)不同的字母，提升英語(yǔ)能力。

（4）隨時(shí)隨地翻譯

使用英譯中、中譯英的捷徑卡，可以隨時(shí)隨地翻譯單詞，幫助寶寶和家長(zhǎng)積累更多詞匯。

（5）繪本學(xué)習(xí)

英語(yǔ)繪本的學(xué)習(xí)真的是很實(shí)在，作為一個(gè)啞巴英語(yǔ)的媽媽，牛聽(tīng)聽(tīng)真的是幫了我很多的忙，不僅能夠正確的給寶寶講英文繪本，而且會(huì)從提問(wèn)、跟讀等多角度去讓寶寶參與互動(dòng)，加深孩子的學(xué)習(xí)和理解，在陪娃看英文繪本的過(guò)程中，也讓我慢慢開(kāi)始變得自信，逐漸有信心用英文和孩子互動(dòng)了。真的是一舉多得。

而且繪本學(xué)習(xí)過(guò)程中，讀書(shū)牛還支持繪本翻讀、手指指讀、指尖詞典和跟讀模式，這些功能極大的滿足了孩子們學(xué)習(xí)和互動(dòng)的需要。

（6）熏聽(tīng)學(xué)習(xí)

讀書(shū)牛有超多熏聽(tīng)的英語(yǔ)兒歌和英語(yǔ)聽(tīng)力資源，很好的提供了孩子們熏聽(tīng)的環(huán)境，在家經(jīng)常播放就能和孩子一起學(xué)英語(yǔ)。

總體來(lái)說(shuō)，升級(jí)后的讀書(shū)牛有了語(yǔ)數(shù)英的羽翼，變得更加的殷實(shí)，對(duì)于孩子們的學(xué)習(xí)也是非常有益，這里很推薦需要的父母購(gòu)買。