2021年屆醫(yī)學(xué)申請者陸陸續(xù)續(xù)已經(jīng)拿到面試通知，接下來準(zhǔn)備申請醫(yī)學(xué)的學(xué)生也需要提前計劃踏上申請醫(yī)學(xué)和牙醫(yī)之旅。介于今年COVID-19的時期的原因申請較難，不過在任何一個正常時期，申請這些專業(yè)都是競爭非常激烈的，茵內(nèi)特教育團(tuán)隊提出了UCAT和BMAT入學(xué)考試對于英國大學(xué)的醫(yī)學(xué)和牙醫(yī)的申請重要性。

每年都有夢想有抱負(fù)的高中生，申請到英國及世界各地的大學(xué)的醫(yī)學(xué)和牙醫(yī)專業(yè)。當(dāng)詢問和研究這些學(xué)生成功申請的過程的時候，我們非常驚訝的是大部分的學(xué)生脫口而出是“出色的AS成績”；“高平均分”或者是“Alevel的預(yù)估成績”。當(dāng)然這些因素在申請醫(yī)學(xué)專業(yè)的時候扮演著非常重要的角色。僅有一小部分的學(xué)生提到了醫(yī)學(xué)的入學(xué)考試。

做一個比喻，申請醫(yī)學(xué)和牙醫(yī)就像打開一扇門，首先我們需要一把鑰匙，一把可以開這扇門的鎖的鑰匙。我們的個人資料（鑰匙）將只滿足大學(xué)（門鎖）正在尋求的學(xué)術(shù)資料。當(dāng)我們滿足最低標(biāo)準(zhǔn)，我們鑰匙也能匹配上門鎖，我們需要找到力量和決心來轉(zhuǎn)動鑰匙，最終打開門鎖。

在其他至關(guān)重要的因素中，例如臨床和交流的工作經(jīng)驗和志愿者經(jīng)歷，BMAT考試（The Biomedical Admissions Test-生物醫(yī)學(xué)入學(xué)考試）和UCAT考試（University Clinical Aptitude Test-大學(xué)臨床能力測試）成為最重要的因素，以證明一個人的力量和能力來打開醫(yī)學(xué)那扇大門，這些考試是英國一些挑選型醫(yī)學(xué)和牙醫(yī)學(xué)校的嚴(yán)格的判斷方式。這些考試的目的是考察申請者的解決問題的能力，批判性思維，書面溝通能力以及數(shù)學(xué)和科學(xué)知識，也就是說未來執(zhí)業(yè)醫(yī)生和牙醫(yī)所具備的關(guān)鍵的技能。

讓這些考試很不同和更加困難的不是它們考試什么，而是如何考試。通過學(xué)習(xí)A-Levels，學(xué)生習(xí)慣在國家的考試中展示自己豐富的知識，并有足夠的時間來反復(fù)檢查他們答卷。

相反，在BMAT考試和UCAT考試，學(xué)生發(fā)現(xiàn)他們面臨著一種新的壓力，許多選擇題的設(shè)計是有意讓考生浪費了考試時間或誤導(dǎo)，也沒有給考生足夠的時間來完成，部分題目的平均時間只有14秒！顯然，這個是對考生普遍技能和才能的檢驗，也是考察學(xué)生做出迅速準(zhǔn)確判斷的能力?？荚嚳赡軙谛睦砩虾颓楦猩咸魬?zhàn)學(xué)生。參加考試，不需要100%的成績，練習(xí)模擬考試或者示范考試是發(fā)展熟悉考試的關(guān)鍵。對這個考試投入的練習(xí)的時間越長，問題就越容易回答。

醫(yī)學(xué)和牙醫(yī)的大學(xué)在任何一年的，尤其是在國際學(xué)生申請中競爭尤為激烈。政府的整個醫(yī)學(xué)和牙醫(yī)的申請配額僅有7.5%針對非歐盟以外的國家，一些大學(xué)的一個醫(yī)學(xué)本科的位置，有高達(dá)30個申請者競爭！本周，我們還了解到，茵內(nèi)特教育的學(xué)生已經(jīng)有拿到了面試通知，接下來面試課程計劃繼續(xù)進(jìn)行，UCAT考試課程開始預(yù)訂中。最后祝愿我們的學(xué)生不要被這些困難嚇倒！接受挑戰(zhàn)，用UCAT和BMAT考試打開通往醫(yī)學(xué)和牙醫(yī)的光明未來的大門！?

UCAT周末班預(yù)定中

適用人群：對UCAT考試沒有什么基礎(chǔ)，缺乏應(yīng)對UCAT考試的思維的學(xué)員，建議所有學(xué)生選擇。

課程內(nèi)容：培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力，解析語言推理中的閱讀技巧，處理定量推理中的各種圖表圖形變化，幫助學(xué)員進(jìn)行信息判斷方面的訓(xùn)練等,幫助學(xué)生熟悉并縮短做題思考時間技巧性，增強(qiáng)判別題目種類等策略性考試方法。

課程特色：來自老師的詳細(xì)的課程反饋和進(jìn)程報告，尤其注重思維方式的訓(xùn)練，從基礎(chǔ)到強(qiáng)化全程跟進(jìn)，幫助學(xué)員更好的應(yīng)對考試，課程結(jié)束后安排課后答疑解決學(xué)生的疑問。

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