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本次訪談我們有幸邀請(qǐng)到了藍(lán)鉛筆【漫畫角色分鏡強(qiáng)化班】主講——Nicca。當(dāng)過漫畫主筆也會(huì)編劇，為美國公司提供藝術(shù)指導(dǎo)，也參與游戲設(shè)計(jì)。技多不壓身的Nicca老師，憑借豐富的行業(yè)經(jīng)驗(yàn)和自成一派的授課方式，在學(xué)員中有著極高的人氣。本次，就讓我們一起走近Nicca老師，深度了解一下作為漫畫家的她。? ??

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藍(lán)鉛筆：歡迎Nicca老師做客藍(lán)鉛筆訪談！請(qǐng)先跟大家做一下自我介紹吧~

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Nicca：大家好，我是Nicca！微博名字叫“貓砂皇后”，之前做編劇和主筆時(shí)曾經(jīng)用過“貓塔”這個(gè)筆名，解約以后用回以前的名字了，現(xiàn)在大家叫我尼卡或砂砂。

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這類的名字來源于我的貓，他們很喜歡爭(zhēng)風(fēng)吃醋玩弄人類，我只能苦中作樂。

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除了跟這四位婊貝兒互相折磨，我平時(shí)喜歡看恐怖電影，對(duì)神秘學(xué)和宗教題材的東西很感興趣。最近因?yàn)橐咔?，外出吃飯不放心，在家親自下廚導(dǎo)致自己食物中毒數(shù)次，我轉(zhuǎn)而研究巫術(shù)和黑魔法了（？），希望在不久的將來能有一點(diǎn)收獲。

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藍(lán)鉛筆：老師可以和我們分享一下您是什么時(shí)候開始對(duì)繪畫產(chǎn)生興趣的嗎？

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Nicca：我從有記憶起就喜歡畫畫了，而且喜歡腦補(bǔ)各種各樣的故事，邊想就邊往紙上畫，小時(shí)候的理想是做游戲設(shè)計(jì)或者畫漫畫。一開始家人不是很支持，認(rèn)為畫畫只能當(dāng)興趣，不過后來我還是堅(jiān)持學(xué)下去了。

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藍(lán)鉛筆：老師的繪畫啟蒙好早啊，那么在您的學(xué)畫時(shí)期，有沒有遇到過印象比較深刻的事呢？

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Nicca：要說印象深刻的事，一個(gè)是高中集訓(xùn)時(shí)失戀，把自己關(guān)在宿舍里邊哭邊畫畫，把情緒投入到畫里面，印象中用了好多藍(lán)色。

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我很喜歡那種能投入在創(chuàng)作里面，用自己的畫宣泄和表達(dá)感情的感覺。

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第二個(gè)就是上一年畫《地獄告白詩》的經(jīng)歷。

畫這個(gè)連載的時(shí)候壓力非常大，因?yàn)槭巧虡I(yè)漫畫，有固定的受眾和風(fēng)格限制，跟以往用畫畫表達(dá)情感不同，我要學(xué)會(huì)壓抑大部分自己的個(gè)性去迎合大眾口味，還要學(xué)會(huì)用自己不擅長的風(fēng)格去創(chuàng)作。

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雖然在這個(gè)過程中學(xué)會(huì)了很多東西，但商業(yè)漫畫的限制太多，加上版權(quán)不在自己手上，很多事情自己沒法做決定，這些都很不利于我的個(gè)人發(fā)展，所以只好結(jié)束了連載。

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至于畫風(fēng)什么的，我喜歡新鮮的、小眾的東西，熱衷于嘗試各式各樣的風(fēng)格，目前的目標(biāo)是能融合之前學(xué)到的日式風(fēng)格，以前的美式卡通風(fēng)格以及裝飾畫法搞出一點(diǎn)新花樣兒。

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藍(lán)鉛筆：老師您目前為美國的?GameVision 公司做藝術(shù)指導(dǎo)和原畫設(shè)計(jì)，可以分享一下您和國外公司合作的經(jīng)驗(yàn)嗎？您覺得最大的收獲是什么？

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Nicca：最大的收獲應(yīng)該是鍛煉了自己的溝通能力。國外公司的客戶（甲方）都很nice，如果項(xiàng)目進(jìn)展順利會(huì)被夸，被要求改稿的時(shí)候?qū)Ψ綍?huì)給很詳細(xì)的指示和建議，我也因?yàn)檫@樣學(xué)到了不少新知識(shí)。

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在做主美給乙方提出修改意見的時(shí)候也要考慮怎么用最精確的方式描述出對(duì)方圖中的問題，并且給出明確的修改方向，保證項(xiàng)目進(jìn)度。

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除此之外工作規(guī)劃很嚴(yán)格，項(xiàng)目中每一個(gè)階段都有排期，不能超時(shí)。我跟他們合作了很多年，所以也培養(yǎng)了很強(qiáng)的工作規(guī)劃意識(shí)，這些能力在畫漫畫時(shí)也是有幫助的。

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藍(lán)鉛筆：老師曾參與過多個(gè)漫畫項(xiàng)目，請(qǐng)問您是如何區(qū)分并塑造這些性格迥異的人物的呢？對(duì)于人物性格設(shè)定老師有沒有一套自己的方法？

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Nicca：除了《地告》比較特別，三個(gè)主角都是我自己個(gè)性和經(jīng)歷的一部分以外，其他漫畫中的角色會(huì)有不同的靈感來源。

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我筆下的人物沒有個(gè)性上完全一樣的兩個(gè)人，但因?yàn)槲冶救颂貏e喜歡紅發(fā)，所以主角里面肯定會(huì)有一個(gè)紅發(fā)的。

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拿漫畫課上用的“教具”人志弘和阿秋舉例，因?yàn)槭亲稣n件時(shí)隨便想出來的，所以一開始性格設(shè)定特別簡單，志弘的主色調(diào)就是紅色，紅色容易讓人聯(lián)想到熱情和自信，阿秋則是藍(lán)色這樣的冷色，比較冷靜和神秘，然后從這兩個(gè)關(guān)鍵詞與人物的外觀開始擴(kuò)展其他的設(shè)定。

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然后在一個(gè)作品里人物的主色調(diào)與主要性格盡量不重復(fù)，主要角色間的性格有反差，我個(gè)人是覺得人物性格反差越大互動(dòng)就越有意思。后來在后續(xù)的課上也漸漸豐富了這兩個(gè)人的性格和背景故事，現(xiàn)在我還挺喜歡他倆的呢。

藍(lán)鉛筆：很多人覺得漫畫分鏡是漫畫創(chuàng)作中的難點(diǎn)，這里能結(jié)合您的個(gè)人經(jīng)驗(yàn)為大家簡單分析一下嗎？

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Nicca：最近好像都沒什么完成度特別高的圖。所以選之前畫的這個(gè)吧！因?yàn)閷?duì)劇情不滿意我后來?xiàng)壍袅?，但是這一段我個(gè)人還是蠻喜歡的。

分鏡：這個(gè)時(shí)候按照劇情和臺(tái)詞快速地明確一下框格順序、大小以及框格內(nèi)的景別、人物的方位、環(huán)境。（如下）

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草稿：在分鏡的基礎(chǔ)上明確人物的動(dòng)作和表情，調(diào)整框格內(nèi)的鏡頭角度和效果。下面的場(chǎng)景應(yīng)該想要表現(xiàn)房子的臟亂，起初的平視效果不是很好，所以嘗試了俯視。（如下）

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精草：這個(gè)時(shí)候要開始做一些主觀的省略和人物表情的刻畫。比如第一格的背景我不想讓別人提前知道房間內(nèi)的狀況，所以只保留了門，沒有加漫畫框，然后大家的注意力會(huì)跟著驚訝的男主一起看到房間內(nèi)混亂不堪的景象。由于之前的俯視視角畫出來構(gòu)圖不是很好看，所以用了大廣角的平視視角。（如下）

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藍(lán)鉛筆：老師曾經(jīng)從事編劇與分鏡繪制，能向我們分享一下漫畫劇本誕生的過程嗎？創(chuàng)作中比較困難的部分是什么呢？

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Nicca：一開始是最難的，就是在什么目標(biāo)都沒有的情況下開始去畫一個(gè)故事。只要熬過了這個(gè)階段，很多東西可以硬著頭皮寫下去或者畫下去，但是沒有目標(biāo)，沒有想法就好難哦。

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所以劇本誕生的過程啊……首先是搞清楚自己想要寫一個(gè)怎樣的故事，確定故事的主題和敘事基調(diào)，如果想要更多人來看的話就要考慮故事的看點(diǎn)。想清楚要寫一個(gè)什么樣的故事后就可以根據(jù)主題收集腦洞，寫故事大綱啊世界觀啊人設(shè)啊之類的這些東西，之后就是想辦法把他們組合在一起，找一個(gè)合適的角度來切入故事。

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藍(lán)鉛筆：老師作為編劇日常是如何收集腦洞、創(chuàng)意和靈感的呢？遇瓶頸時(shí)會(huì)怎樣突破它？

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Nicca：常規(guī)收集腦洞的方式很多，比如看電影、聽音樂、玩游戲、看書、找參考圖、畫速寫。

其他的話就是記錄下自己生活中發(fā)生的一些有意思事情，觀察身邊的人，跟別人交流，然后多去聯(lián)想。

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比如我經(jīng)常會(huì)做飯失敗，以前有一次做飯弄得整個(gè)房子都是煙，我和室友只好開門開窗通風(fēng)，我們又很怕貓跑出去，所以就一個(gè)人在大門口一個(gè)人站在陽臺(tái)門口，那個(gè)場(chǎng)面非常好笑，后來就有把這個(gè)片段融入到故事里。

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藍(lán)鉛筆：老師遇到瓶頸時(shí)會(huì)怎樣突破它呢？

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Nicca：遇到瓶頸的話，我覺得要想辦法轉(zhuǎn)換一下思路。比如最近寫劇本遇到瓶頸，用到的一個(gè)方法是玩《模擬人生》，把自己漫畫里的人物捏到游戲里面，然后觀察他們?cè)诶锩娴幕?dòng)，我用這個(gè)方法腦補(bǔ)了很多有趣的劇情，不過也因?yàn)槌撩杂螒虻⒄`了很多時(shí)間（。

當(dāng)然不可能直接這樣生搬硬套，還是要想很多東西把這些劇情給合理化并且關(guān)聯(lián)起來。

藍(lán)鉛筆：我們有很多對(duì)漫畫感興趣的同學(xué)，老師有沒有什么個(gè)人經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)可以分享給大家呢？

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Nicca：如果是商業(yè)漫畫，那我會(huì)有很多提高效率的方法可以分享，比如怎么規(guī)劃作品創(chuàng)作計(jì)劃，怎么選擇受大眾歡迎的題材，以及如何寫出節(jié)奏緊湊的短篇或故事的第一話，還有提高作品的完成度，讓作品看起來更精致。

當(dāng)然如果有同學(xué)對(duì)獨(dú)立漫畫感興趣的話，我也會(huì)在風(fēng)格方面做一些指導(dǎo)。

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藍(lán)鉛筆：Nicca老師作為一個(gè)曾經(jīng)的漫畫項(xiàng)目的管理人員，是怎么看待國內(nèi)漫畫市場(chǎng)的？

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Nicca：感覺目前國內(nèi)漫畫市場(chǎng)還處在一個(gè)比較混亂的階段，讀者還沒有被培養(yǎng)起付費(fèi)習(xí)慣，紙媒銷量越來越差，平臺(tái)的流量漫畫還沒有穩(wěn)定變現(xiàn)的方式。審核規(guī)則越來越多，作品選題范圍越來越小。

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在這個(gè)環(huán)境下，有幸運(yùn)的人可以賺得盆滿缽滿，不少人卻可能還被拖著稿費(fèi)。如果漫畫受眾能更廣，或者審核放寬的話狀態(tài)會(huì)好很多，希望這樣的一天早點(diǎn)到來吧。

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藍(lán)鉛筆：在老師看來，一個(gè)漫畫家應(yīng)該具備什么樣的素質(zhì)呢？

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Nicca：如果是職業(yè)的商業(yè)漫畫家的話，有個(gè)受歡迎的畫風(fēng)，愿意畫迎合大眾口味的題材，并且能按時(shí)交稿的話甲方肯定最喜歡啦（并不是說這樣不好，如果自己的畫風(fēng)和故事題材都符合大眾口味，甲方獎(jiǎng)金給得多又不拖稿費(fèi)，那真的是抽到人生SSR了）。

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我個(gè)人理想中的漫畫家應(yīng)該是富有同理心，有獨(dú)立思想，善于觀察和記錄身邊的人和事物，擅長交流和溝通，最好還有一點(diǎn)表演才能，這樣子能幫助自己創(chuàng)造出生動(dòng)好玩的故事（當(dāng)然這些目前我自己也做不到），除此之外最重要的當(dāng)然是按時(shí)畫完，所以時(shí)間管理能力也很重要。

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藍(lán)鉛筆：Nicca老師成為藍(lán)鉛筆的漫畫主講已經(jīng)有一段時(shí)間了，您一定已經(jīng)有了自己的心得了，請(qǐng)問老師如果要培養(yǎng)一個(gè)漫畫新人會(huì)側(cè)重哪幾方面呢？

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Nicca：我個(gè)人希望大家能在自己的個(gè)人風(fēng)格上完善和發(fā)展。如果大家有交作業(yè)的話，我會(huì)去尋找每個(gè)同學(xué)擅長的地方，了解對(duì)方的創(chuàng)作目標(biāo)和風(fēng)格，然后為他們提供發(fā)展建議。

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之后就是教大家如何提高創(chuàng)作效率，制定創(chuàng)作計(jì)劃，比如怎么畫出更流暢的分鏡，更快地勾線以及快速上色，還有給作品做后期。

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當(dāng)然商業(yè)方面的東西會(huì)比較枯燥，所以我還會(huì)在課后跟大家交流劇本，鼓勵(lì)和指導(dǎo)同學(xué)們進(jìn)行個(gè)人創(chuàng)作。之后就是作品排版校對(duì)、印刷、作品版權(quán)和個(gè)人宣發(fā)方面的問題，這方面很多新人都不太了解或不怎么重視，所以我也會(huì)在這方面做一些提醒和指導(dǎo)。

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藍(lán)鉛筆：Nicca老師在未來的工作和生活上有什么規(guī)劃呢？

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Nicca：因?yàn)槭敲撾x職場(chǎng)生涯的第一年，還在適應(yīng)新的工作方式，目前已經(jīng)習(xí)慣很多了。雖然是第一次接觸網(wǎng)絡(luò)授課，有點(diǎn)害羞，但我對(duì)目前的教學(xué)工作充滿熱情，希望能通過這個(gè)方式幫到更多的人。

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在這個(gè)過程中我也正在創(chuàng)作新的作品，不過因?yàn)樽约阂惨虅e人畫漫畫了，要是自己的個(gè)人作品畫不好的話會(huì)好難為情哦，所以現(xiàn)在也是有點(diǎn)壓力的哈哈哈哈哈！

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華麗與頹廢并存，紙醉金迷與詭異隱晦相伴，Nicca老師的故事處處埋伏筆，層層精巧布局，在撥云散霧的推進(jìn)中，步步塑造人物，她筆下的人物也如她本人，也皆是時(shí)尚的弄潮兒。

對(duì)于她來說，編劇即是在日復(fù)一日中擷取精彩，記錄下夢(mèng)境罷了。

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非常感謝Nicca的分享，最后也祝Nicca老師身體健康工作順利，如果有對(duì)漫畫感興趣的同學(xué)可以加入【漫畫角色分鏡強(qiáng)化班】噢~

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【漫畫角色分鏡強(qiáng)化班】：https://www.lanqb.com/school/onschd031?FLAG=COP-00000090-LANQB&utm_source=bilibili （攜手Nicca老師開啟漫畫之旅~）