運(yùn)營(yíng)總監(jiān)：鮑安常LJ007

2020年11月9日整理

韶華無(wú)限 精進(jìn)不休

　　系秋風(fēng)韶華無(wú)限，攜初心精進(jìn)不休。為了增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)，安徽省阜南縣育新幼教共同體于11月7、8日利用周末雙休時(shí)間組織教師進(jìn)行了為期一天半的體適能培訓(xùn)。秉承著“教育讓生命更精彩，運(yùn)動(dòng)讓生命更健康”的理念，培訓(xùn)內(nèi)容涵蓋了幼兒常規(guī)動(dòng)作走、跑、跳、平衡、鉆、爬、投擲等基本動(dòng)作及衍生動(dòng)作訓(xùn)練、花式跳繩、籃球、足球的花式玩法以及幼兒足球、籃球賽模擬演練、綜合賽道等多項(xiàng)內(nèi)容，為大家送上了一道回味無(wú)窮的運(yùn)動(dòng)盛宴。

運(yùn)籌帷幄（理論篇）

　　第一天，孫老師首先進(jìn)行了室內(nèi)理論培訓(xùn)，并對(duì)各項(xiàng)器材的名稱及使用方法進(jìn)行了詳細(xì)的介紹。培訓(xùn)內(nèi)容豐富而有趣，老師們積極參與，充滿了極大的熱情。

在孫老師的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下，老師們就多種運(yùn)動(dòng)器械進(jìn)行了全方位的交流互動(dòng)，親身了解和感受到幼兒體育活動(dòng)的趣味性、游戲性和多元性。

快樂(lè)運(yùn)動(dòng)（實(shí)踐篇）

　　運(yùn)動(dòng)前做足熱身準(zhǔn)備不僅能夠喚醒肌肉活力，還能夠促進(jìn)關(guān)節(jié)拉伸和活動(dòng)，這樣在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中可以盡可能的避免過(guò)激運(yùn)動(dòng)導(dǎo)致的意外拉傷、關(guān)節(jié)扭傷等。大家隨著動(dòng)感的節(jié)奏，跟著孫老師一起開(kāi)心地讓身體活動(dòng)起來(lái)。孫老師用激情四射的教學(xué)風(fēng)格、風(fēng)趣幽默的語(yǔ)言、專業(yè)而豐富的肢體動(dòng)作，讓老師們樂(lè)在其中、學(xué)在其中。

實(shí)踐篇——“繩”彩飛揚(yáng)

　　孫老師圍繞“你如何教孩子跳繩？”“花樣跳繩對(duì)孩子的益處”“花樣跳繩的益處”等方面展開(kāi)介紹，讓老師對(duì)這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)有了基本的認(rèn)識(shí)。接著孫老師進(jìn)行跳繩技能培訓(xùn)，向老師們現(xiàn)場(chǎng)展示了單腳跳、雙腳跳、前后交叉跳、開(kāi)合跳、左右跳、提膝跳、雙人組合跳以及多人組合跳等多種花樣跳繩的方法，充分調(diào)動(dòng)大家跳繩的積極性，使整個(gè)跳繩現(xiàn)場(chǎng)充滿了活力和歡樂(lè)。

　　培訓(xùn)中，老師們不僅學(xué)到了動(dòng)作技巧，而且還開(kāi)拓了跳繩方法上的思路，對(duì)今后的教學(xué)活動(dòng)積累了一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法，可以更好地傳授給孩子們，讓孩子通過(guò)這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)，健康成長(zhǎng)。

實(shí)踐篇——“足”夠精彩

　　足球運(yùn)動(dòng)是培養(yǎng)孩子優(yōu)勢(shì)智能素質(zhì)、優(yōu)勢(shì)心理素質(zhì)和優(yōu)勢(shì)體能素質(zhì)的最佳運(yùn)動(dòng)。為孩子建立一個(gè)充滿激情、上進(jìn)、合作和富有挑戰(zhàn)性的團(tuán)隊(duì)，能讓孩子在發(fā)展關(guān)鍵期第一次真正感受到人生的頂峰認(rèn)知體驗(yàn)。所以，教師的足球技能及方法就顯得尤為重要。而孫老師通過(guò)親身示范，將足球的技巧進(jìn)行逐一展示，可謂將幼兒足球游戲的娛樂(lè)性、運(yùn)動(dòng)性和教育性融為一體，讓老師們真正能學(xué)以致用、學(xué)以真用、學(xué)以所用。

　　通過(guò)一系列的培訓(xùn)，老師們?cè)谧闱虻募记珊头椒ㄓ辛速|(zhì)的提升。于是，一場(chǎng)激烈而又緊張的足球賽就產(chǎn)生了。是時(shí)候展示真正的技術(shù)了，讓我們一起來(lái)看看吧！

　　友誼第一，比賽第二！精彩的足球賽雖然結(jié)束了，但是通過(guò)本次足球技能、技巧培訓(xùn)，老師們更深入的了解到足球不僅能提高孩子的身體素質(zhì)、改善身體機(jī)能、鍛煉孩子和同伴的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力,更重要的是培養(yǎng)孩子堅(jiān)韌的意志和積極向上的精神。這樣的培訓(xùn)對(duì)老師們來(lái)說(shuō)也是受益匪淺，對(duì)幼兒園今后的足球教育活動(dòng)也起到了促進(jìn)和指導(dǎo)作用。

實(shí)踐篇——孜孜以“球”

　　培訓(xùn)第二天，孫老師又為大家講解了籃球的基本動(dòng)作，運(yùn)球、傳接球、基本步法等，讓老師們對(duì)幼兒拍球、運(yùn)球的基本動(dòng)作，以及籃球的各種有趣玩法和授課技巧有了更深入的了解與體驗(yàn)。孫老師規(guī)范的動(dòng)作配上幽默的講解，別具特色，讓老師們很快就喜歡上了籃球運(yùn)動(dòng)！

練習(xí)中，孫老師由易到難、循序漸進(jìn)對(duì)老師們進(jìn)行培訓(xùn)，耐心指導(dǎo)每位老師的動(dòng)作和姿勢(shì)，包括拍球時(shí)的站立姿勢(shì)、手腕、手指控球的力度、高拍球、低拍球的動(dòng)作要領(lǐng)等做了標(biāo)準(zhǔn)的示范和重點(diǎn)說(shuō)明。

本次培訓(xùn)不僅提升了教師的專業(yè)知識(shí)、團(tuán)隊(duì)的合作能力及凝聚力，還使教師們?cè)谌粘３鋵?shí)而忙碌的工作中，得到了真正回歸童年的快樂(lè)體驗(yàn)，在輕松愉快的氛圍中圓滿的完成了本次培訓(xùn)。同時(shí)，也讓共同體整體教師隊(duì)伍的精神面貌得到了提高，教師隊(duì)伍的團(tuán)隊(duì)意識(shí)也有所增強(qiáng)，老師們紛紛表示，將以更加飽滿的熱情，更充沛的精力和高昂的斗志，全身心的投入到教育教學(xué)工作中。相信經(jīng)過(guò)老師們的努力與言傳身教，今后的體育活動(dòng)一定會(huì)更加豐富多彩。

運(yùn)營(yíng)總監(jiān)：鮑安常LJ007