但孩子上課不能好好聽講，記不住老師說的重點(diǎn)，無法集中精神等問題，其實(shí)早在日常生活中就有了苗頭，比如，孩子玩耍時(shí)，不能長時(shí)間地種玩具，總是換來換去;孩子閱讀時(shí)，不能認(rèn)真地看一本書，上一頁剛剛翻開，馬上就要看下一頁……孩子之所以會有上面這些表現(xiàn)，其實(shí)就是專注力不夠好。

也許有些家長并不大重視這個(gè)問題，但如果我們早期不加以干預(yù)、任由孩子發(fā)展，就不僅僅是有可能危及到孩子的學(xué)習(xí)能力和成績，甚至?xí)⒆拥某砷L帶來很大的負(fù)面影響。所以作為家長的您，還覺得它不重要嗎？

孩子出現(xiàn)以下問題家長要重視！

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1、注意力不集中
與同齡兒童相比，聽課、做作業(yè)或參加活動(dòng)不能持久，或做作業(yè)不專心，字跡潦草，拖拉時(shí)間，否則，就頻繁出錯(cuò);易被周圍事物所吸引，東張西望 或發(fā)呆，常常丟三落四，或特別不愛惜東西，常把衣服、書本弄得很臟很亂。粗心不注意細(xì)節(jié);注意力經(jīng)常轉(zhuǎn)移，一件事沒做完，又去做另一件事，難以聽從指揮， 聽人講話時(shí)，往往似聽非聽，心不在焉。

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2、活動(dòng)過多
自幼好動(dòng)，在安靜的場合難以安靜，不能靜坐，常在座位上扭來扭去，上課小動(dòng)作多，或玩東西或與前后坐位的同學(xué)來來回回地講話，別人講話時(shí) 好插嘴，搶答問題，干擾別人講話。難以遵守集體活動(dòng)的秩序和紀(jì)律，如：游戲時(shí)搶著上場，迫不急待。好撩人，好與同伴發(fā)生糾紛，在家翻箱倒柜，拆卸玩具物品等。

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3、學(xué)習(xí)困難
常常是由于注意渙散，影響學(xué)習(xí)效果造成的，學(xué)習(xí)時(shí)好時(shí)壞，或逐漸成績下降。有時(shí)計(jì)算，理解也出現(xiàn)一些偏差。

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4、沖動(dòng)行為問題
沖動(dòng)任性，急躁易怒，有攻擊行為，常常不顧及后果，爬墻登高，挺而走險(xiǎn);在社會環(huán)境中，常被視為不愛學(xué)習(xí)和頑皮的孩子，因而受到諷刺譏笑和歧視疏遠(yuǎn)，使孩子的自尊心受到嚴(yán)重挫傷，于是出現(xiàn)孤獨(dú)、悲觀、厭世等情緒，抑或產(chǎn)生憤怒、敵視、反抗等逆反心理;對是非不明，對好壞分不清楚，常吸煙、酗酒、打架斗毆、偷竊追逐異性，輕視社會公德，擾亂社會治安成為失足兒童，成為少年違法的潛在因素。

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5、神經(jīng)精神發(fā)育障礙
協(xié)調(diào)動(dòng)作差，空間位置差，前庭平衡等發(fā)育不良，因而精細(xì)動(dòng)作完成困難，如翻手、對指、系鞋帶、扣紐扣不靈活，常左右難分，寫字把偏旁寫錯(cuò)等。

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6、人際關(guān)系問題
由于核心癥狀的存在，以及繼發(fā)性出現(xiàn)品行問題，多動(dòng)癥患兒在與同伴的關(guān)系、老師的關(guān)系以及父母的關(guān)系方面經(jīng)常存在問題，與環(huán)境發(fā)生沖突，社會適應(yīng)和調(diào)節(jié)困難。

那么是不是只有兒童才會有多動(dòng)癥呢?其實(shí)不同年齡階段都會有，具體表現(xiàn)如下：
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01.嬰兒期

約30%的多動(dòng)癥兒童出生后就顯得多動(dòng)，不安寧，易激惹，過分哭鬧、叫喊，母子關(guān)系不協(xié)調(diào)。

02.幼兒期

約有50%~60%多動(dòng)癥兒童在2~3歲時(shí)就顯得與其他小孩不一樣，特別不聽話，難管教，睡眠不安，常有遺尿，大多飲食差，培養(yǎng)排便、睡眠習(xí)慣均困難。

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03.學(xué)齡前期

癥狀漸明顯，干事注意力不集中，注意時(shí)間短暫，活動(dòng)過多，不能靜坐，愛發(fā)脾氣，不服管理，缺乏自控能力，參加集體活動(dòng)困難，情緒不穩(wěn)，破壞東西，玩具滿地撒，不愛惜，不整理，對動(dòng)物殘忍，有攻擊性、沖動(dòng)性行為，常和小朋友打鬧。

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04.學(xué)齡期

多動(dòng)癥的一切癥狀都顯露出來，如注意力集中時(shí)間短暫，上課不專心聽課，容易分散注意力，學(xué)習(xí)困難，不能完成作業(yè)，忍受挫折的耐受性差，對刺激的反應(yīng)過強(qiáng)，沖動(dòng)任性，情緒不穩(wěn)，有攻擊行為，與同伴相處困難，是班上的“小丑”。

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05.中學(xué)時(shí)期

活動(dòng)過多可能逐漸減少，仍注意力集中困難，接受教育能力遲鈍，缺乏自尊心和動(dòng)力，辦事不可靠,有攻擊性、沖動(dòng)性行為，對刺激反應(yīng)過強(qiáng)，有過失行為，情緒波動(dòng)，說謊，逃學(xué)，容易發(fā)生事故或少年犯罪。

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那孩子出現(xiàn)了上述問題，應(yīng)該及時(shí)地帶孩子去正規(guī)醫(yī)院看診快開學(xué)了，孩子學(xué)習(xí)問題必須重視起來，尤其是一年級新生家長，如果發(fā)現(xiàn)孩子有“多動(dòng)癥”傾向，更加需要引起注意啦！不要錯(cuò)過了最佳干預(yù)治療時(shí)機(jī)，別讓孩子的學(xué)習(xí)輸在起跑線上！

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