遺傳的分子基礎(chǔ) | 生物錯題整理
真題
1.?(2020.1浙江,T23)某研究小組用放射性同位素32P、35S分別標(biāo)記T2噬菌體,然后用大腸桿菌和被標(biāo)記的噬菌體置于培養(yǎng)液中培養(yǎng),如圖所示。一段時間后,分別進行攪拌、離心,并檢測沉淀物和懸浮液中的放射性。下列分析錯誤的是

A.?甲組的懸浮液含極少量32P標(biāo)記的噬菌體DNA,但不產(chǎn)生含32P的子代噬菌體
B.?甲組被感染的細菌內(nèi)含有32P標(biāo)記的噬菌體DNA,也可產(chǎn)生不含32P的子代噬菌體
C.?乙組的懸浮液含極少量35S標(biāo)記的噬菌體蛋白質(zhì),也可產(chǎn)生含35S的子代噬菌體
D.?乙組被感染的細菌內(nèi)不含35S標(biāo)記的噬菌體蛋白質(zhì),也不產(chǎn)生含35S的子代噬菌體
2.?(2017.11浙江,T17)T2噬菌體侵染細菌的實驗證明了DNA是遺傳物質(zhì)。下列關(guān)于該實驗的敘述,正確的是
A.?T2噬菌體內(nèi)可以合成mRNA
B.?攪拌的目的是使T2噬菌體與細菌充分混合
C.?T2噬菌體與細菌混合培養(yǎng)的時間越長,實驗效果越好
D.?T2噬菌體侵染細菌后,產(chǎn)生許多遺傳信息相同的子代噬菌體
3.?(2017全國II,T2)在證明DNA是遺傳物質(zhì)的過程中,T2噬菌體侵染大腸桿菌的實驗發(fā)揮了重要作用。下列與該噬菌體相關(guān)的敘述,正確的是
A.T2噬菌體也可以在肺炎雙球菌中復(fù)制和增殖
B.T2噬菌體病毒顆粒內(nèi)可以合成mRNA和蛋白質(zhì)
C.培養(yǎng)基中的32P經(jīng)宿主攝取后可出現(xiàn)在T2噬菌體的核酸中
D.人類免疫缺陷病毒與T2噬菌體的核酸類型和增殖過程相同

模擬題
4.?(2019金華十校聯(lián)考,T13)如圖為煙草花葉病毒重建實驗示意圖,下列相關(guān)敘述正確的是

A.?在降解過程中需要用到蛋白酶
B.?該實驗不能說明DNA是主要的遺傳物質(zhì)
C.?該實驗的關(guān)鍵思路是將RNA和蛋白質(zhì)分開
D.?在煙草花葉病毒侵染煙草的過程中會發(fā)生逆轉(zhuǎn)錄
5.?(2020超級全能生,T20)下列關(guān)于活體肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗的分析,敘述錯誤的是

A.?第3組中,“加熱殺死”使S型菌的蛋白質(zhì)及其細胞器變性而失去了治病能力
B.?由于DNA的變形溫度高于蛋白質(zhì)的變形溫度,因此第3組中DNA沒有受到損害
C.?第4組中,S型菌細胞內(nèi)的核糖體借助R型菌細胞提供的氨基酸合成了蛋白質(zhì)
D.?若將第1組中S型菌的蛋白質(zhì)用有機試劑除去,重復(fù)第4組實驗,結(jié)果不會改變。
6.?(2020綠色聯(lián)盟,T9)若用帶35S標(biāo)記的T2噬菌體侵染被14N標(biāo)記的大腸桿菌,經(jīng)適宜時間的保溫培養(yǎng)、攪拌和離心等處理,檢測上清液和沉淀物的放射性強度,下列敘述錯誤的是
A.?此實驗結(jié)果可說明蛋白質(zhì)并未進入大腸桿菌
B.?子代T2噬菌體的蛋白質(zhì)和DNA均含有14N
C.?若攪拌不充分,沉淀物的放射性增強
D.?若保溫時間過長,上清液的放射性增強
7.?(2020寧波二模,T13)下列關(guān)于核酸是遺傳物質(zhì)的證據(jù)的敘述,正確的是
A.?在T2噬菌體侵染細菌實驗中,利用未標(biāo)記的T2噬菌體侵染含32P標(biāo)記的細菌后,檢測發(fā)現(xiàn)子代T2噬菌體都含有放射性,說明T2噬菌體的遺傳物質(zhì)是DNA
B.?在肺炎雙球菌活體轉(zhuǎn)化實驗中,將S型肺炎雙球菌注射到小鼠體內(nèi),發(fā)現(xiàn)很多小鼠患肺炎死亡,說明S型肺炎雙球菌為小鼠致病菌
C.?在肺炎雙球菌離體轉(zhuǎn)化實驗中,DNA酶處理S型菌后,S型菌的DNA被降解
D.?在煙草花葉病毒的感染實驗中,單用煙草花葉病毒的RNA就可使煙草出現(xiàn)感染病毒的癥狀

參考思路
1.?C (A 懸浮液中少量32P來源于自發(fā)脫落的原來的完整噬菌體,子代噬菌體全在大腸桿菌 B 舉個例子:如果有1個噬菌體,兩條含32P的鏈,復(fù)制了10個子代噬菌體,發(fā)現(xiàn)剩下18條鏈?zhǔn)?/span>31P的,那么9個噬菌體是不含32P的 CD ?35S根本不會傳到子代,這題錯誤選項過分明顯)
2.?D (A T2噬菌體在宿主細胞內(nèi)合成mRNA,因為DNA植入宿主細胞 B 攪拌的目的:通過攪拌把細菌和留在細菌表面的噬菌體殘留部分分開(ZK書本原話))
3.?C (A T2噬菌體專門寄生在大腸桿菌 B T2噬菌體的DNA進入宿主細胞,病毒本身無法繁殖?C 液體培養(yǎng)基,只要32T在細菌內(nèi) D 前者是RNA病毒,T2噬菌體是DNA病毒)
4.?B (A 連印第安瞎子都看得出來蛋白質(zhì)還在,用蛋白酶水解蛋白質(zhì)干啥? C 思路:TMA蛋白質(zhì)和RNA重建 D 逆轉(zhuǎn)錄的是少數(shù)RNA病毒,如勞氏肉瘤病毒,其他絕大多數(shù)病毒不能逆轉(zhuǎn)錄)
5.?C (R型菌細胞中的核糖體受到S型菌DNA的指令從而得到蛋白質(zhì)。注意:S型菌只給了R型菌蛋白質(zhì))
6.?D (14N??!親,14N可是沒有放射性的東西啊!只有35S,沒有32P,保溫時間過長帶上來的是31P??!)
7.?D (A 注意出題人偷偷把32P換了個位置 B 出題人真陰,小鼠患的是敗血癥 C (i)DNA酶是蛋白質(zhì),未經(jīng)S型菌的細胞膜允許它不能進入S型菌?(ii)原實驗用DNA酶處理DNA)