左若童下山攔住李慕玄，李慕玄對(duì)左若童態(tài)度轉(zhuǎn)變，惡童賭氣拜入全性門(mén)下，哈嘍大家好，我是寶嵐，一人之下最新話(huà)更新，開(kāi)幕是左若童收到李慕玄被全性接觸的信息，立馬帶著兩個(gè)徒弟下山找人，而李慕玄還沒(méi)做出最后選擇，鬼手王看出了李慕玄的猶豫，表示你現(xiàn)在無(wú)法選擇也行，我一定會(huì)回來(lái)找你的。

在李慕玄與鬼手王對(duì)話(huà)時(shí)，左若童來(lái)到了他們身后，鬼手王與苑老頭有所察覺(jué)，李慕玄對(duì)左若童的到來(lái)有點(diǎn)驚慌失措，他本以為全性沒(méi)什么，左若童也不會(huì)在意他李慕玄，結(jié)果門(mén)長(zhǎng)親自來(lái)攔了，這個(gè)分鏡，李慕玄在中間，三一門(mén)與全性在左右，歧路就在前方，左若童是來(lái)拉李慕玄回頭的。

這句生氣的：走，跟我回去，還有牽手帶走李慕玄，明眼人都能看出，這是收徒，把李慕玄收為三一門(mén)弟子的意思，展露本性的李慕玄已經(jīng)過(guò)關(guān)，再試下去，李慕玄賭氣入全性就真的是難救了，鬼手王見(jiàn)狀，眼神中滿(mǎn)是不服，所以來(lái)了手欲擒故縱，孩子你盡管帶走，我只是和他投緣，想傳他點(diǎn)東西，對(duì)孩子是真的沒(méi)有壞心，這話(huà)是說(shuō)給李慕玄聽(tīng)的。

因?yàn)槔钅叫恢廊肴缘恼嬲饬x，所以想的還是學(xué)藝不學(xué)德，但左若童知道拜師鬼手王，李慕玄入了全性這輩子大概率是毀了，面對(duì)李慕玄的解釋?zhuān)笕敉忾]嘴退下，來(lái)到了鬼手王面前，說(shuō)起了兩人的淵源，左若童與鬼手王有約定，鬼手王為盜匪，取人錢(qián)財(cái)不傷人性命，修行上更是把倒轉(zhuǎn)八方使成一絕，所以左若童饒了他三次不死，再犯手上必殺鬼手王。

鬼手王憤怒地狡辯：我想教他就算犯罪？我到老想有個(gè)傳人，就是死罪？這些話(huà)還是說(shuō)給李慕玄聽(tīng)的，左若童表示你退出全性，這事就有商量，鬼手王吐槽，你這是想讓我死，他告訴左若童，除非你殺了我，不然日后就在山下定居，你不關(guān)著李慕玄，我鬼手王就教定李慕玄了，對(duì)于鬼手王的選擇，左若童表示，行，那你死吧。

從對(duì)話(huà)來(lái)看，左若童對(duì)鬼手王這個(gè)全性真沒(méi)偏見(jiàn)，饒他三次不死，這次是拉小孩入全性的陰損事情啊，鬼手王如果真的有意教李慕玄，作為老師，就不應(yīng)該讓孩子接觸全性，嘴上說(shuō)著愿意傾囊相授，實(shí)際上是和左若童賭氣，壓根不在意李慕玄入全性之后，會(huì)被帶往何方，左若童看穿了這一點(diǎn)，但李慕玄看不穿啊。

這娃依然覺(jué)得鬼手王對(duì)他很好，不應(yīng)該為了傳藝的事情，為了他李慕玄而喪命，李慕玄不知道入全性的兇險(xiǎn)，但左若童知道，所以生氣地讓他退下，這里沒(méi)有他說(shuō)話(huà)的份，此刻的左若童在李慕玄的眼中，形象已經(jīng)開(kāi)始扭曲，李慕玄的眼神從恐懼到生氣再到憤怒，他從左若童的身后走到身前，回應(yīng)了一句：你說(shuō)了？你誰(shuí)?。?/p>

李慕玄此舉讓所有人都懵了，左若童生氣之余，也給了李慕玄機(jī)會(huì)去思考，孽障，我讓你跟我回去，你聽(tīng)不懂嗎？言下之意，我已經(jīng)把你當(dāng)?shù)茏涌创?，所以讓你跟我回去三一門(mén)修行，你懂不懂這個(gè)意思，二叔這里用分鏡表達(dá)了李慕玄的想法，起初是猶豫掙扎，明顯是聽(tīng)懂了，但下一秒，眼神變成了憤怒，李慕玄不想演也不想懂了，所以生氣大聲回應(yīng)：聽(tīng)不懂！

李慕玄將這兩年的憤怒盡數(shù)宣泄，你想扔就扔，想帶我走就帶我走，你誰(shuí)！說(shuō)清楚，你什么身份？跟我說(shuō)這話(huà)？面對(duì)李慕玄的質(zhì)問(wèn)，左若童的眼神開(kāi)始失望，他連說(shuō)三個(gè)好字，語(yǔ)氣從無(wú)奈到憤怒，他給了李慕玄最后一次機(jī)會(huì)，你這么跟我說(shuō)話(huà)，是鐵了心要跟鬼手王學(xué)藝了？

言下之意是，三一門(mén)和全性之間，你選一個(gè)吧，此刻的李慕玄已經(jīng)上頭了，他覺(jué)得三一門(mén)不收他，天底下有的是門(mén)派收，李慕玄接下來(lái)的話(huà)是徹底走入全性了，李慕玄告訴左若童，我不是跟鬼手王學(xué)藝，我已經(jīng)拜過(guò)鬼手王了，鬼手王是我李慕玄的授業(yè)恩師，你想收我，還得問(wèn)鬼手王同不同意。

李慕玄這話(huà)，等于自認(rèn)加入全性，而且異人界很看重師承關(guān)系，帶藝投師，要得到授業(yè)老師的同意，左若童無(wú)論出于何種理由，都不會(huì)再?gòu)?qiáng)行收李慕玄入三一門(mén)，這話(huà)相當(dāng)于徹底堵死回旋的局面，也讓李慕玄就此在全性迷茫的路上走到老了。

寶嵐理解左若童的生氣，拜入全性，不僅意味著進(jìn)入邪道，就此成為異人界公敵，在社達(dá)的全性中，李慕玄未必能活下來(lái)，鬼手王本就為賭氣收徒，是否盡心傳藝給你李慕玄都不一定，而且作為修行人最重要的一點(diǎn)是尋道，全性本就是一群尋道迷茫之人，李慕玄入了全性，這輩子大概率是毀了。

左若童是把李慕玄看成自家弟子，所以在大是大非的事情面前，用長(zhǎng)輩的身份和語(yǔ)氣去管教李慕玄，但忽略了李慕玄小孩子的心態(tài)，這種時(shí)候越強(qiáng)硬，效果只會(huì)越差，但此刻又不能順著李慕玄，在李慕玄質(zhì)問(wèn)時(shí)，其實(shí)一句：我是你師父，就能絕殺，但他不能替李慕玄做出選擇，因?yàn)槿婚T(mén)的理念就是逆生三重破關(guān)十分兇險(xiǎn)，老師只能指導(dǎo)，但路得你自己找。

我們?cè)谇嗌倌陼r(shí)期，每當(dāng)被父母老師用這樣的語(yǔ)氣教育時(shí)，心里都會(huì)和李慕玄一樣，即使知道自己有錯(cuò)，但絕對(duì)不會(huì)認(rèn)，甚至?xí)屠钅叫粯?，被情緒控制，這些是無(wú)解的，只有撞得頭破血流了，才會(huì)知道父母老師“自以為是”的管教，是真的為了我們好。

從劇情來(lái)看，寶嵐猜測(cè)左若童應(yīng)該是想在這個(gè)地方，將危害告訴李慕玄，不過(guò)李慕玄的話(huà)，徹底堵死了這個(gè)話(huà)頭，既然你已經(jīng)選了，左若童也無(wú)能為力。

而李慕玄的憤怒，來(lái)自身份，自己在試煉之中全力去演，到了這最后一刻，左若童依然沒(méi)有明說(shuō)收他為徒，李慕玄覺(jué)得心有不甘，憑什么我不拜入三一門(mén)，還得受你的管教，你是老師才能管教我啊，李慕玄其實(shí)知道左若童的用意，從三年試煉開(kāi)始，就是把李慕玄當(dāng)?shù)茏涌创瑺渴终f(shuō)跟我回去，還有最后質(zhì)問(wèn)聽(tīng)不聽(tīng)得懂，其實(shí)就是默認(rèn)師徒的身份，李慕玄聽(tīng)懂了，但選擇被情緒左右，賭氣又自作聰明地堵死了回頭的路，選擇拜入全性。

寶嵐看到一些說(shuō)左若童沒(méi)教，所以不算師傅的小伙伴，我想說(shuō)：從指路讓李慕玄別演，點(diǎn)明誠(chéng)者不自欺，用三年試煉來(lái)打磨李慕玄的心性，同時(shí)讓最有學(xué)識(shí)的弟子，教李慕玄中外文化，游歷山川江湖增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，幫他煉炁筑基，這些都是教，是在幫助李慕玄磨心性，李慕玄后續(xù)去納森島能無(wú)障礙交流，也得益于這兩年的學(xué)習(xí)。

還有這個(gè)試煉，是左若童點(diǎn)破之后，李慕玄堅(jiān)持沒(méi)演，并且接受指路的情況下，才有試煉，這兩年的試煉，洞山盡心教學(xué)，是李慕玄自己演不下去了，對(duì)左若童不服，將試煉所附帶的管教，當(dāng)成是嘲諷和束縛，對(duì)于李慕玄的教導(dǎo)，左若童最后的語(yǔ)氣或許過(guò)于嚴(yán)厲，但總體是做到仁至義盡了。

結(jié)合后續(xù)來(lái)看，李慕玄是被鬼手王帶走，這貨最后堅(jiān)定拜師打動(dòng)了鬼手王，傾囊相授是沒(méi)問(wèn)題，但李慕玄對(duì)左若童的恨，就此埋下，如果沒(méi)有后續(xù)闖三一門(mén)，這左若童和李慕玄就此分道揚(yáng)鑣，只能說(shuō)是選擇不同，但李慕玄賭的這口氣，延續(xù)到了成年后，為了證明自己的選擇正確，李慕玄帶無(wú)根生闖三一門(mén)，是想用神明靈來(lái)破逆生三重，讓左若童難堪。

左若童的逆生狀態(tài)和情緒關(guān)聯(lián)很大，結(jié)尾生氣，臉都扭曲了，三一門(mén)事件時(shí)，大概率是因?yàn)槟嫔乩砟畋环穸ǎ捌脐P(guān)的隱患發(fā)作，崩潰而死，或者是選擇沖三重證道，為求道而死，死前將這些事情全部告訴李慕玄，李慕玄為此悔恨一生，選擇離開(kāi)全性，前往納森島逃避一生。

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