陜西師范大學(xué)-中國(guó)古代文學(xué)史(國(guó)家級(jí)精品課)

諸葛亮的智慧超越常人,諸葛亮能掐會(huì)算,能夠預(yù)判“東風(fēng)”,周瑜嫉諸葛之才,周瑜一開(kāi)始就發(fā)現(xiàn)諸葛亮是奇才,讓諸葛瑾去招亮,亮已經(jīng)知道他的哥哥要說(shuō)什么,所以要?dú)⒅T葛亮。
草船借箭,三天造十萬(wàn)支箭
給自己增壽,人不能知道自己的終結(jié),諸葛亮知道,魯迅說(shuō)“欲顯劉備之長(zhǎng)厚而似偽,狀諸葛亮之多智而近妖”。
帶著遺憾離開(kāi)人世,出師未捷身先死,長(zhǎng)使英雄淚滿襟。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中難以完成他的大業(yè)。
劉備犧牲政治成全道德。漢賊之仇公也,兄弟之仇私也。
朕不為兄弟報(bào)仇,雖有江山(劉備原話要找找)
用公私不分體現(xiàn)人物的道德
六出祁山,知其不可為而為之。人生悲劇,鞠躬盡瘁,死而后已,奉獻(xiàn)一生,克己奉公,儒家理想人格,重義輕利,只知道燃燒自己,不知道該有一點(diǎn)索取。諸葛亮事無(wú)大小、巨細(xì)全都由他辦理,是他兢兢業(yè)業(yè)表現(xiàn),也是他的小局限。羅貫中
用這些小缺陷,來(lái)化解人事與天事的矛盾,天命不可違,人生無(wú)法全都獲得,理想全都實(shí)現(xiàn)。
亮嘆曰:謀事在人,成事在天,不可強(qiáng)硬。
諸葛亮悲劇是命運(yùn)的安排,他完成不了統(tǒng)一大業(yè),是因?yàn)樯咸斓陌才?/span>,他是軍師、知識(shí)分子、賢相的集合體,是作者的人生經(jīng)驗(yàn)、民間認(rèn)同的觀念的體現(xiàn),是古代知識(shí)分子人生理想。
關(guān)公義絕
關(guān)公剛愎自用,大意失荊州,看不起呂蒙(?)
曹操坐在道德審判席上,只能是以奸雄、反面形象出現(xiàn),總是以奸詐的形象出現(xiàn)。
假使天下無(wú)有孤,不知當(dāng)幾人稱帝幾人稱王。
成書原則,為后來(lái)歷史演義小說(shuō)創(chuàng)立了一種虛實(shí)結(jié)合的寫法。
章學(xué)誠(chéng)批評(píng)三國(guó),說(shuō)他寫的歷史不是歷史,虛構(gòu)不是虛構(gòu),觀者為之禍亂,但這正好體現(xiàn)了虛實(shí)結(jié)合的創(chuàng)作手法。這是作家應(yīng)該具有的權(quán)利,演義最早見(jiàn)于后漢書。