七涉滄溟若等閑，閉關(guān)修煉可成仙？當(dāng)年外族驚夢客，不走河邊走海邊。

在中國數(shù)千年的文明中，我們經(jīng)歷過鼎盛，也經(jīng)歷過低谷。

在我們最為繁榮和發(fā)達(dá)的時候，西方的許多其他國家都會特意派使臣來到我國，學(xué)習(xí)我們的制度和文化。當(dāng)然，這樣的繁榮不是亙古不變的。

在清朝的時候，由于閉關(guān)鎖國，人們根本不知道外面的世界變成了什么樣子，還在為自己停滯不前的經(jīng)濟(jì)和技術(shù)而沾沾自喜。

可是，當(dāng)西方列強將武器扛到了我們門口，用長槍短炮迫使我們簽訂了一系列不平等條約，我們才終于意識到了自己和外國的差距，才開始有了打開大門，向西方學(xué)習(xí)的思想。

然而，對于那時的清朝來說，已經(jīng)來不及了，畢竟這樣的思想已經(jīng)延續(xù)多年。

從康熙開始，這種封閉的思想就已經(jīng)誕生了，舉個很明顯的例子，康熙在第一次見到“計算器”時，直接對兒子說“勿為漢、蒙所學(xué)”，而就是這6個字讓清朝從此落后。

一、康熙皇帝

清朝是我國歷史上的一個至關(guān)重要的朝代，因為這個朝代迎接了世界所帶來的巨變，并且最終因為統(tǒng)治的腐敗和封建而終結(jié)，成為了我國歷史上最后一個封建王朝。

清朝的歷代皇帝都有著其獨特的特點，這也就導(dǎo)致了很多的創(chuàng)作者都愿意以清朝為背景來進(jìn)行影視劇的改編，但是如果我們仔細(xì)觀察這些電視劇，就會發(fā)現(xiàn)其中的絕大多數(shù)都是圍繞著康熙、雍正、乾隆這幾位皇帝展開創(chuàng)作的。

這是因為相比于其他皇帝，康熙等人創(chuàng)造了清朝極其輝煌的康乾盛世，讓清朝在很長一段時間內(nèi)都處于巔峰時期，而康熙作為康乾盛世的開創(chuàng)者，他的很多決定都非常成功，讓清朝能夠步入一個全新的發(fā)展階段。

人無完人，勤政又聰明的康熙也曾做錯了一件事，那就是在面對先進(jìn)技術(shù)的時候，他因為擔(dān)心漢人的超越，而拒絕將其普及。

康熙本身是一個熱愛科學(xué)的皇帝，在史料的記載中，康熙在勵精圖治，開疆?dāng)U土的同時，也很喜歡搗鼓一些從西方傳過來的小玩意，并且對它們進(jìn)行仔細(xì)地研究。

曾有一次，一個法國的傳教士來到了中國，向康熙講述了太陽子午線這個概念，而康熙在了解算法之后，只用了四天，就成功地算出了其高度。

此外，還有一次，康熙偶然間聽聞一個叫做洪若翰的法國傳教士精通數(shù)學(xué)，他就特意派人把他請進(jìn)了宮中，多次向他請教數(shù)學(xué)知識，由此可見，康熙對于數(shù)學(xué)是極其熱愛的。

可是，在歷史的記載當(dāng)中，當(dāng)一位西方傳教士聽聞了康熙的喜好，而后千里迢迢給他從國外帶來一臺計算器時，康熙雖然是第一次見到計算器，卻沒有任何的高興之意，反而皺起了眉頭，這是為什么呢？

二、勿為漢、蒙所學(xué)

總所周知，在歷史上曾出現(xiàn)過許多次少數(shù)民族奪取政權(quán)的情況，由于他們的人數(shù)不敵漢族，所以在當(dāng)政之后，不僅會出一些傾向于自己民族的政策，還會以一些不平等的規(guī)定來防止?jié)h族人將政權(quán)奪走。

元朝時期，其統(tǒng)治者因為害怕漢族人起兵謀反，甚至規(guī)定限制百姓們使用菜刀的權(quán)利，可能五六戶人家中，只能輪換著使用一把菜刀，并且這把刀的購買和使用還必須經(jīng)過官府的批準(zhǔn)才可以。

這在我們現(xiàn)在看來是一個相當(dāng)無理取鬧的規(guī)定，確實元朝的真實常態(tài)，而清朝作為同樣是少數(shù)民族當(dāng)政的朝代，它的某些規(guī)定比起元朝有過之而無不及。

例如：在一些重要的崗位只能由滿族人擔(dān)任，漢族人沒資格入選，比如說滿族人犯某些罪可以用交錢的方式免去人身處罰，漢族人則必須接受人身處罰等。

這樣的不平等待遇讓許多滿族以外的人相當(dāng)氣憤，但是他們也無可奈何，因為坐在最高位置上的那個是滿族人，所以一定會傾向于自己的民族。

清朝的皇帝們當(dāng)然也知道自己屬于少數(shù)民族，人數(shù)不及漢人，所以一直都在想方設(shè)法地把漢人的勢力壓下去，讓他們多接觸一些儒家學(xué)說，學(xué)習(xí)一些“忠君愛國”的思想，不讓他們接觸那些先進(jìn)的文化和科學(xué)、武器等，以防止他們在某一天有了一定的能力后，對清朝的統(tǒng)治構(gòu)成威脅。

其實，當(dāng)康熙皇帝在看到計算器之后，心中是很喜歡的，他認(rèn)為這個東西對于研究數(shù)學(xué)以及其他科學(xué)都很有幫助。

可是，正是因為認(rèn)識到了計算器的益處，康熙才有所顧慮，覺得這樣的好東西應(yīng)當(dāng)自己留著，不能再去傳給其他的民族，以防他們比自己更加進(jìn)步。

為了防止這樣的事情發(fā)生，康熙告訴第一次見“計算器”后， 對兒子悄悄說了6個字：“勿為漢、蒙所學(xué)”，這也就是說不要讓漢、蒙知道計算器的存在。

三、落后的根本

其實在當(dāng)時的情況下，康熙不希望清朝的統(tǒng)治受到威脅是可以理解的，但是一個朝代不受威脅的方式有很多，他偏偏選擇了最兩敗俱傷的方法。

康熙第一次見“計算器”后，對兒子悄悄說的六個字，已經(jīng)注定了清朝的落后與衰敗，而清朝衰亡的根本就在于他們始終都只注意維持自己現(xiàn)有的文明，不追求進(jìn)步不說，還對其他民族嚴(yán)防死守，不讓他們進(jìn)步。

要知道，時代是飛速發(fā)展的，沒有國家會始終停留在原地。

在清朝以相當(dāng)緩慢的速度向前走時，外國的很多國家已經(jīng)開始了工業(yè)革命，和清朝之間拉開了巨大的差距，讓我們無論是從經(jīng)濟(jì)上還是從軍事上，都和他們相差了一大截。

究其根本，封閉的思想是讓清朝如此落后的根本，而正是這樣的思想讓康熙說出了“勿為漢、蒙所學(xué)”這樣的話，也因為這樣的思想讓清朝最終承擔(dān)了閉關(guān)鎖國的后果，結(jié)束了其百年的統(tǒng)治。

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