我們的原生。

可能我們是來(lái)自更高維的存在。

也可能我們來(lái)自低維。

我們來(lái)此的目的，是學(xué)習(xí)。

降臨于不同的生物星球中，觀察與學(xué)習(xí)。

用我們觀察與學(xué)習(xí)到的，反思我們?cè)鶕碛械?，不斷的進(jìn)化自身。

就像道一樣，祂無(wú)處不在。

我們跟尋著各自的道來(lái)此。

只為發(fā)現(xiàn)自己的不足，然后彌補(bǔ)它。

天之道損有余而補(bǔ)不足。

想要知道自己是生來(lái)是做什么的。

想要知道自己的原生是誰(shuí)。

想要知道自己將去往，下一個(gè)彌補(bǔ)點(diǎn)在哪。

首先，你需要開(kāi)悟。

但是在開(kāi)悟前，你需要的是不斷的學(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí)各種感興趣的知識(shí)，然后不斷的沉積消化。

你所積攢的這些將會(huì)在開(kāi)悟時(shí)，成為你前進(jìn)的基礎(chǔ)。

開(kāi)悟是一種，玄而又玄的狀態(tài)。

在這個(gè)狀態(tài)下，可以快速的整理與梳理各種信息。

在開(kāi)悟后，有一定幾率可以讓你明白自己是誰(shuí)。

當(dāng)你明白自己是誰(shuí)時(shí)，接踵而來(lái)的是大量的前世信息。

雜而紛亂，甚至不成體系。

受到這種信息流的沖擊下，你會(huì)間接的體會(huì)到，你成為了很多人，慢慢迷失于此。

照見(jiàn)本心無(wú)為過(guò)，渡往原生自在身。

之后，需要做的就是盡力的去消化吸收。

因?yàn)檫@是的你前世今生，所有的都是你。

如果你選擇不理不問(wèn)。

那么它們就會(huì)在下一次的開(kāi)悟中再次出現(xiàn)。

如果不能一次性的全部接納。

那么你就會(huì)得病。

成為精神分裂癥患者。

你的開(kāi)悟程度，決定了你能收獲的多少。

在追尋而來(lái)的我們，在觀察學(xué)習(xí)的過(guò)程中，必將因?yàn)楦魇澜绲姆▌t問(wèn)題而不得不改變各自的生命形態(tài)。

比如說(shuō)，在此世界中。

我們是各種動(dòng)植物，也是人或神魔。

對(duì)于不同的生命來(lái)說(shuō)，壽命是不可超越的限制。

所以，在此世界的規(guī)則下，我們開(kāi)始了不斷的轉(zhuǎn)生。

希望介由體會(huì)不同的生命軌跡，來(lái)完善自己。

再此過(guò)程中，無(wú)法避免的，我們的心靈不在是原初的我們。

我們開(kāi)始迷失，遺忘了前進(jìn)的方向。

只有每次的開(kāi)悟，才能想起一些可能的進(jìn)程。

怎樣去區(qū)分你是來(lái)自低維還是高維。

方法很簡(jiǎn)單。

就是介由本世界所能接觸到的知識(shí)與對(duì)事物的各種接觸而形成的各種接觸應(yīng)用來(lái)確認(rèn)。

以本世界對(duì)于高低的判斷，來(lái)分類高低維的存在。

有這么一種情況。

有些人對(duì)于新鮮的事物的初始接觸的應(yīng)用要高于其他人。

比如說(shuō)，對(duì)于從沒(méi)接觸過(guò)的東西，上手起來(lái)確是那么的自然。能很有效的應(yīng)用并達(dá)到高點(diǎn)。

而對(duì)于有些人來(lái)說(shuō)，確是那么的天方夜譚。

可能不夠準(zhǔn)確，但不失為一種比較直觀的方式。

想要開(kāi)悟就比較玄學(xué)了。

可能一次知識(shí)的積累，就開(kāi)悟了。

可能一次失戀，就開(kāi)悟了。

可能一次悲傷的絕望，就開(kāi)悟了。

開(kāi)悟的方式各有不同，產(chǎn)生的效果也不一樣。

有人問(wèn)，有沒(méi)有更簡(jiǎn)單的方式？

答案是，有的。

那就是，面對(duì)死亡。

死亡對(duì)于高低維的存在來(lái)說(shuō)，只是去往下一地點(diǎn)的旅程而開(kāi)啟的方式。

而對(duì)于沒(méi)有開(kāi)悟出本心的人們來(lái)說(shuō)，也只是新的開(kāi)始而已。

有過(guò)瀕臨死亡體驗(yàn)的人，更能很好的開(kāi)悟。

對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，開(kāi)悟只是時(shí)間與知識(shí)積累的問(wèn)題。

PS:對(duì)于那些已經(jīng)開(kāi)悟，而自不明了自身認(rèn)知的人說(shuō)些話。

希望你們能夠書寫出，或記錄下。

每次的可能感悟。

一個(gè)思維的片段，一個(gè)靈感的啟發(fā)，一段美好的夢(mèng)境。

多寫寫，不管多少。多練習(xí)，不管是否明了。

因?yàn)檫@些都是你，或你們幾輩子的總結(jié)。

如果你選擇再次的遺忘，那么將是所有人的損失。

學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎。

學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。

不恥下問(wèn)，學(xué)而思之。