第八課
百家爭鳴背景(原因)
春秋戰(zhàn)國時(shí)期,社會處于不斷動(dòng)蕩和激變。①政治上:王室衰微,春秋諸侯爭霸,戰(zhàn)國七雄開展兼并戰(zhàn)爭,制度發(fā)生變革(在春秋時(shí)期逐漸瓦解)②經(jīng)濟(jì)上:鐵制牛耕促進(jìn)了生產(chǎn)力的發(fā)展;③文化教育:私學(xué)盛行,出現(xiàn)了一批文士階層
代表人物及主張
儒家
孔子
春秋
(1)思想:①核心思想是“仁”②推崇西周制度,主張以德治國③反對苛政,實(shí)行德政。
(2)教育:①創(chuàng)辦私學(xué),“有教無類”。②注重道德和文化知識教育。③提出一系列教學(xué)原則和方法。
(3)文化:晚年精心整理古代重要的文獻(xiàn)資料《春秋》等;其弟子將其學(xué)說整理成《論文》
孟子
戰(zhàn)國
①“仁政”;②民貴君輕;③反對一切非正義的戰(zhàn)爭
荀子
實(shí)行“禮治”
道家
老子(李耳)
春秋
①順應(yīng)自然。②世間的事物都有對立面,并可以相互轉(zhuǎn)化③“無為而治”④他的學(xué)說集中在《道德經(jīng)》一書
莊子
戰(zhàn)國
①發(fā)展了老子的思想,強(qiáng)調(diào)治國要順應(yīng)自然和民心。
②認(rèn)為人生應(yīng)追求精神自由,保持獨(dú)立人格。
墨家
墨子
戰(zhàn)國
①兼愛”“非攻”;②選賢任能;③提倡節(jié)儉。
法家
韓非子
①以法治國②反對空談仁義,君主專制,樹立君主權(quán)威,建立中央集權(quán)專制統(tǒng)治。
兵家
孫武
春秋
《孫子兵法》
孫臏
戰(zhàn)國
戰(zhàn)勝而強(qiáng)立,故天下服矣。
影響
①促進(jìn)了思想和學(xué)術(shù)的繁榮,成為中國古代第一次思想文化發(fā)展的高峰,為中國古代文化的發(fā)展奠定了基礎(chǔ),②對后世有十分重要的深遠(yuǎn)的影響。