被學(xué)生脅迫這事兒是犯罪嗎？3

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作者：相樂(lè)總

插圖：ももこ

圖源：混沌圣歌

掃圖：影天烈

修圖：多拉澤

翻譯：混沌圣歌，多拉澤（解說(shuō)）

二校：翼海風(fēng)

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簡(jiǎn)介：

在初中高中升學(xué)補(bǔ)習(xí)班工作的補(bǔ)習(xí)班老師天神的面前突然出現(xiàn)了一封寄信人不明的情書(shū)。

“是初中生就出手的嗎，你這個(gè)***鼻涕蟲(chóng)……”

“今天的，凜，是個(gè)，壞孩子，所以！”

以此為契機(jī)，關(guān)系良好的小學(xué)生們的人際關(guān)系完全崩壞，關(guān)系不好的初中生們則是一起在美術(shù)館雙重約會(huì)，還來(lái)了一場(chǎng)學(xué)校泳衣的素描比賽??？

拯救了陷入混亂的補(bǔ)習(xí)班和陷入危機(jī)的天神的，

“請(qǐng)所有相關(guān)人士集中起來(lái)——我知道犯人是誰(shuí)了?！?/p>

——是天下無(wú)敵美少女名偵探（自稱(chēng)）！？

由戀愛(ài)中的學(xué)生和冷淡老師編制而成的，推理加一點(diǎn)戀愛(ài)和充滿(mǎn)刺激性忘年三角戀愛(ài)喜劇第三彈！

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彩插1：

“居然抓住人家的弱點(diǎn)，讓人家做這么不知廉恥的事情……”

“***老師是***，所以反而很安全哦，反而！”

這是寫(xiě)生大會(huì)！

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彩插2：

20XX秋時(shí)尚最前沿

想來(lái)一場(chǎng)，成熟的戀愛(ài)嗎？

Part 1 把那個(gè)人迷得死死的？絕對(duì)受人歡迎的搭配！

Part 2 讀者票選，超想要包包top10！

Part 3 可愛(ài)裙裝大集合

Part 4 涼風(fēng)有意之秋?來(lái)看看你的頭發(fā)吧

華麗轉(zhuǎn)身，大小姐的風(fēng)格

秋日，秋意

Part 1 和最喜歡的他一起在美術(shù)館約會(huì)

Part 2 必看時(shí)尚模特的挑帽方法

Part 3 美女宅的穿著方式

Part 4 性?xún)r(jià)比萬(wàn)歲，出門(mén)的鞋裝搭配

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彩插4：

樂(lè)觀惡魔與悲觀天使

“說(shuō)起來(lái)，冬燕同學(xué)喜歡的是渣滓先生呢。出現(xiàn)的一定是個(gè)腐爛到極限的人吧。我很期待哦！”

星花：TAX升學(xué)補(bǔ)習(xí)班調(diào)布校區(qū)有史以來(lái)的大才女。立志成為作家，接受天神的課外輔導(dǎo)。

“對(duì)了，說(shuō)起來(lái)筒隱星花，你喜歡的是無(wú)所不能的超人呢。想必來(lái)的會(huì)是一位與你相配的優(yōu)秀男性吧。我很雀躍喲?！?/p>

冬燕：從府中校區(qū)轉(zhuǎn)入調(diào)布校區(qū)的小五學(xué)生鶉野桃夏的姐姐。不擅長(zhǎng)與人交流。經(jīng)常與天神一起外出。

關(guān)系良好的小學(xué)生？

“今天的凜，是個(gè)壞孩子，所以！”

稻荷凜：天神負(fù)責(zé)的五年級(jí)阿爾法班的學(xué)生。散發(fā)著一股輕飄飄的氛圍，和舞牧英璃關(guān)系很好……曾經(jīng)是這樣的吧？

“……唔誒嘿嘿嘿?！?/p>

舞牧英璃：與凜同是五年級(jí)阿爾法班的學(xué)生。一直一副迷迷糊糊望天的樣子，不過(guò)是成績(jī)排班級(jí)第一的天才。和稻荷凜關(guān)系很好……曾經(jīng)是這樣的吧？

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彩插5：人物關(guān)系圖，詳見(jiàn)插圖

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目錄

序章

第一章 第一事件

第二章 第二事件

第三章 推理篇

第四章 解決篇

第五章 第三事件

解說(shuō) 橘公司

電子版特典短篇

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序章

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說(shuō)起秋天會(huì)想到什么？

如果去問(wèn)補(bǔ)習(xí)班的學(xué)生，那么會(huì)有眾多回答——

讀書(shū)之秋，運(yùn)動(dòng)之秋，休閑之秋，藝術(shù)之秋，食欲之秋，出游之秋——

“讀書(shū)之秋”出自古詩(shī)，“運(yùn)動(dòng)之秋”出自昭和時(shí)期的東京五輪，各自都有著所謂正統(tǒng)的由來(lái)，不過(guò)這樣實(shí)在有點(diǎn)太沒(méi)節(jié)操了。能在秋天這個(gè)季節(jié)里無(wú)意義地照出這么多的意義的民族，世界雖廣不過(guò)也就此一家吧。（譯注：這里的古詩(shī)也包括日本人做的詩(shī)。）

這份精神不知是幸與不幸也融入到了小學(xué)的生活中去，第二學(xué)期開(kāi)始之后又是讀書(shū)周，又是運(yùn)動(dòng)會(huì)的準(zhǔn)備，修學(xué)旅行，寫(xiě)生大會(huì)，各種活動(dòng)是目不暇接。

調(diào)布市周?chē)男W(xué)會(huì)舉辦簽了地區(qū)協(xié)議的藝術(shù)鑒賞會(huì)。這是十月上旬的一個(gè)周五。乘上在下午一點(diǎn)左右開(kāi)行的往新宿方向京王線(xiàn)準(zhǔn)特快列車(chē)后一班車(chē)之后，眼前出現(xiàn)的是陽(yáng)光喧鬧的雙背帶書(shū)包群以及氧氣和二氧化碳的共享經(jīng)濟(jì)。輕而易舉就能得到最尖端的社會(huì)公共服務(wù)哦。

當(dāng)然，由于工作上的必要性我對(duì)小學(xué)的課程安排和孩子們的活動(dòng)時(shí)間是很清楚的，其中絲毫和我個(gè)人的愛(ài)好沒(méi)有關(guān)系，請(qǐng)大家務(wù)必記清楚這個(gè)完完全全徹徹底底從頭到尾可以確定的事情。

我的愛(ài)好，不管是哪里的普通工薪族都是有的。

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“是初中生就出手的嗎，你這個(gè)***鼻涕蟲(chóng)……”

鶉野冬夜銳利的聲音從側(cè)面扎來(lái)。

她一臉厭惡地盯著我。

“我從來(lái)沒(méi)出手過(guò)吧……”

在我聳肩后，有個(gè)聲音從旁傳來(lái)，火上澆油。

“就是就是！鼻涕蟲(chóng)對(duì)食物的喜好是有區(qū)分的，所以涕神老師也可能是分喜好的。聽(tīng)都不聽(tīng)涕神老師的意見(jiàn)是個(gè)什么意思呢?！?/p>

筒隱星花一臉嚴(yán)肅地提出抗議。能不要把我貶成鼻涕蟲(chóng)一下么。涕神老師什么的能算了么。

“說(shuō)起來(lái)冬燕同學(xué)的做法太狡猾了！”

星花保護(hù)我似地張開(kāi)雙手。

“裝的一副問(wèn)題兒童的樣子博取天神老師的關(guān)注實(shí)在是有點(diǎn)卑鄙——”

“哈？你說(shuō)什么？”

自動(dòng)威壓型初中生冰之女王瞥了一眼星花，

“唔，這孩子的眼神太可怕了是個(gè)問(wèn)題哦天神老師！是不是要稍加管教的好??？在脖子上套個(gè)項(xiàng)圈，拉條繩子之類(lèi)的??？”

星花呀呀叫著躲到了我的身后，能別從我的手臂縫隙間來(lái)呀來(lái)呀挑釁冬燕么。事情變得越來(lái)越復(fù)雜了要不要先把你的嘴縫起來(lái)啊……

“星花，為什么你能那么精神，你腦筋正常嗎……？”

冬燕盯著我身后的同齡少女。混蛋惡魔腦筋不正常這件事是有人類(lèi)史以來(lái)就爭(zhēng)斗不斷的全世界為能團(tuán)結(jié)一致認(rèn)可的少數(shù)幾件事情之一。在我深深點(diǎn)頭表示同意后，冬燕看向我。

“……那個(gè)，做這種事真的有必要嗎。”

“這種事？”

“所以說(shuō)，那個(gè)……穿這種，奇怪的衣服……”

“一點(diǎn)都不奇怪吧。雖然季節(jié)和場(chǎng)所有點(diǎn)不對(duì)就是了?！?/p>

“說(shuō)的就是這點(diǎn)奇怪??！”

冬燕捂著自己的肩膀似是要遮掩自己的身體。學(xué)校泳衣的肩帶輕輕嵌入了肌膚中。她正穿著學(xué)校泳衣，在與水池沒(méi)有半毛錢(qián)關(guān)系的普通住宅的某間臥室的中央筆直站立著。

這間屋子里有著被用帶著白色蕾絲邊的簾幕蓋住的松軟床鋪，角色形象的墊子和人偶的小房子，整體上走的是粉色系、少女的不能再少女的裝飾風(fēng)格。在這煞費(fèi)苦心按照少女的愛(ài)好裝潢的房間里出現(xiàn)穿學(xué)校泳衣擺pose的女初中生的景象，實(shí)在是讓人覺(jué)得神經(jīng)搭錯(cuò)。給不知情的家伙看見(jiàn)這個(gè)情況的話(huà)會(huì)覺(jué)得我們的腦筋也不正常吧。

“是你設(shè)計(jì)的吧你這個(gè)渣滓??？”

與嚴(yán)苛的口氣不同，冬燕的眼里含著淚水。不愿意的話(huà)說(shuō)出來(lái)不就好了嗎。不過(guò)，不愿意讓別人看到自己的弱點(diǎn)，是這家伙令人頭疼的缺點(diǎn)。

“居然抓住人家的弱點(diǎn)，讓人家做這么不知廉恥的事情……雖然覺(jué)得你是渣滓，沒(méi)想到居然還是個(gè)***！”

冬燕蹲了下去。她一邊盡可能的遮住因?yàn)樾邜u和憤怒而變得通紅的雪白肌膚，一邊用含淚的銳利視線(xiàn)朝上看著我。

“……看來(lái)你有一個(gè)重大的誤解。”

與社會(huì)人士的性命悠關(guān)的誤解。

強(qiáng)行讓冬燕換上學(xué)校泳衣的并不是我。我只是和她商量了一下需要一個(gè)寫(xiě)生的模特，于是乎就導(dǎo)致了這樣的畫(huà)面。沒(méi)錯(cuò)，她就是混蛋惡魔。

“沒(méi)關(guān)系的哦，冬燕同學(xué)，就像之前說(shuō)過(guò)的那樣，我們完全不需要擔(dān)心老師會(huì)出手?！?/p>

星花嫣然地用手指低著嘴唇，同時(shí)從容地露出微笑。明明自己也穿著學(xué)校泳衣，看這架勢(shì)是把羞恥心這樣的東西直接丟在娘胎里了。筒隱家到底是怎么教孩子的？我真想見(jiàn)一見(jiàn)她的父母。

另外，還有一件非常無(wú)關(guān)緊要的事情。這家伙穿的學(xué)校泳衣比冬燕的要新款。新款舊款的判斷方法在補(bǔ)習(xí)班老師中是基礎(chǔ)。真的是無(wú)關(guān)緊要的哦。

“***老師是***，所以反而很安全哦，反而！”

“我完全不明白你的意思……”

“啊啦，真是失禮呢，我講的話(huà)對(duì)于小孩子來(lái)說(shuō)可能是有點(diǎn)難以理解呢。”

“哈？”

“呀好可怕！”

冬燕如同遇到了百年宿敵一般盯著星花，星花戲弄冬燕裝得一副害怕的樣子，能不要隔著我貓狗大戰(zhàn)么。

順便一提，如您所知。

兩人雖說(shuō)都是用的“***”這個(gè)詞，不過(guò)含義卻是完全不同的。

冬燕這邊，屬于準(zhǔn)確的把自己歸類(lèi)在孩子中，因而把對(duì)自己這類(lèi)小學(xué)初中女生出手的大人看作***。星花則是認(rèn)為自己是一個(gè)大人，因而把不對(duì)自己出手的人看作是***。

明明是同齡的小鬼，真是復(fù)雜。

拒絕混蛋惡魔的混蛋外形就會(huì)被罵***，聽(tīng)到之后冬燕就把我的愛(ài)好往不好的方向推測(cè)最近都開(kāi)始抱住自己的肩膀害怕了。不管選哪條路都是***的連鎖地獄沒(méi)得跑吧。

我真的是個(gè)正經(jīng)的普通男性啊。

“天神老師看來(lái)是已經(jīng)不需要拿塊鏡子照照自己了？”

“畢竟醉漢是不會(huì)承認(rèn)自己醉了的呢?！?/p>

“你們到底懂我些什么啊?！?/p>

“啊啦，我可是比天神老師自己更了解天神老師哦。我們不是在密室里獨(dú)處睡過(guò)覺(jué)的關(guān)系嗎？”

“在網(wǎng)咖酣睡還流了口水下來(lái)的是你吧廢物混蛋惡魔?！?/p>

“我，我也是打過(guò)這個(gè)人的屁股一起工作過(guò)的……”

“不要隨便亂頂啊冬燕。說(shuō)是工作，不就是把你帶到合宿的房間去嗎，而且是你被小五學(xué)生打屁股啊。”

我們?nèi)齻€(gè)大聲吵鬧只發(fā)生在一個(gè)很短的時(shí)間里。

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“——閉嘴！”

輕飄飄卻凜然的聲音傳了出來(lái)。

是從房間后方傳來(lái)的。那邊的人的動(dòng)作是房間里最堂堂正正的。她是這個(gè)幻想屋的主人——

“姐姐，請(qǐng)快點(diǎn)，站起來(lái)。”

唰唰唰。

帶著貝雷帽的稻荷凜一邊拿著有色鉛筆在畫(huà)紙上速畫(huà)一邊看著我們。

“站起來(lái)，可我……”

“不準(zhǔn)頂嘴！”

“唔??？”

“把手伸開(kāi)！”

畫(huà)師凜老師的聲音超嚴(yán)肅的。寄宿著無(wú)盡熱情的熊熊火焰的瞳孔正靜靜盯著冬燕的身體。

“……我做，我做就好了吧……”

屬于被強(qiáng)迫之后抵抗不能的類(lèi)型的笨蛋戰(zhàn)乙女顫顫巍巍地站了起來(lái)，搖搖晃晃地伸開(kāi)了雙手。

“把胸部，再扶高一點(diǎn)?！?/p>

“嗚嗚嗚……”

“表現(xiàn)出它軟軟晃晃的樣子！”

“嗚嗚，嗚嗚嗚……”

“看這邊！眨眼！快點(diǎn)！”

“嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚~……”

幾乎要哭出來(lái)扶起水蜜桃般的胸部的冬燕的旁邊，

“我不用擺造型嗎？也來(lái)畫(huà)這邊吧？那個(gè)，額稻荷同學(xué)？你是不是完全沒(méi)看這邊？？我怎么辦？？？”

星花小姐像個(gè)剛冬眠醒來(lái)的小熊一樣轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去晃來(lái)晃去動(dòng)來(lái)動(dòng)去。

我靜靜地把視線(xiàn)從變得愈發(fā)明顯的泳衣的殘酷線(xiàn)條差上挪了開(kāi)來(lái)。

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——說(shuō)起秋天會(huì)想到什么？

每個(gè)人都會(huì)有自己的答案吧。

對(duì)于調(diào)布校區(qū)來(lái)說(shuō)，這是藝術(shù)之秋。

給特別寫(xiě)生模特的授課看來(lái)還會(huì)繼續(xù)呢。

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這是無(wú)聊補(bǔ)習(xí)班老師的無(wú)聊秋日的故事。

這應(yīng)該是和強(qiáng)行讓初中女生穿上不合時(shí)節(jié)的學(xué)校泳衣搞寫(xiě)生大會(huì)這種充滿(mǎn)了青少年夢(mèng)想和希望的情節(jié)完全無(wú)關(guān)的。究竟為什么會(huì)演變成這種搞笑的事態(tài)呢？

讓我們把時(shí)間稍稍往回?fù)芤稽c(diǎn)。

我只是打算訴說(shuō)真正發(fā)生的事情。

如果您能享受這種窺伺感便是我的榮幸。