虛擬仿真實訓(xùn)室的作用可以通過以下三個角度來分析。

一、在教育領(lǐng)域，虛擬仿真技術(shù)可以模擬真實實驗的環(huán)境和實驗過程，讓學(xué)生在虛擬的環(huán)境中進行實驗操作和數(shù)據(jù)處理。虛擬仿真實訓(xùn)室在教育領(lǐng)域中的作用體現(xiàn)在以下方面：提高教學(xué)效果。通過虛擬試驗，學(xué)生可以更加深入地理解實驗原理和實驗過程，提高實驗操作技能和實驗鼠李處理的能力；降低實驗成本。省去了傳統(tǒng)實驗操作方法中實驗器材的大量投入，減少了人力物力的大量消耗，節(jié)約資源；提高安全性。一些實驗如電力、化學(xué)實驗等，過程中難免存在一定的危險性，虛擬仿真實訓(xùn)室可以在不帶來任何危險的情況下進行實驗操作，大大提升了實驗的安全性。

二、在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域，虛擬仿真技術(shù)的使用可以為醫(yī)生更加直觀地進行手術(shù)模擬操作，在一定程度上降低了醫(yī)療事故發(fā)生的風(fēng)險。虛擬仿真實訓(xùn)室的使用還可以提高醫(yī)生的團隊協(xié)作能力，以及團隊合作精神，讓醫(yī)生可以在團隊中更好地完成任務(wù)和工作。

三、在軍事領(lǐng)域，虛擬仿真技術(shù)可以提供一種安全、低成本的訓(xùn)練環(huán)境，使士兵能夠在虛擬環(huán)境中訓(xùn)練戰(zhàn)爭形勢的應(yīng)對能力，更加直觀地分析地形、環(huán)境等因素對作戰(zhàn)的影響，幫助制定作戰(zhàn)計劃，提高軍隊的作戰(zhàn)能力以及對各種復(fù)雜地形、突發(fā)事件的應(yīng)對處理能力，可以為軍隊的現(xiàn)代化建設(shè)提供有力的支持。