關(guān)于我在學(xué)校操場墻壁上遇見東方眾這件事【榆林中學(xué)操場墻壁藝術(shù)作品鑒賞】
各位同志們好,咱是小周,這是咱的第一個專欄。我是一個戀舊的人,熱衷于記錄關(guān)于過去的一些事物,這篇專欄正是為此而作。文筆很爛,還請諒解。
按照時間軸走的話,第一次讓我真正注意到這些作品時,是3月4日跑操前的早讀。不過摸魚是咱的強項,于是我往墻上一撇,忽然發(fā)現(xiàn)了一個人物令我感到十分熟悉。

“這人物...會不會是靈夢?”我想。
(其實我老早對東方就有所耳聞,但是由于內(nèi)容繁多并沒有真正意義上入坑)
而當(dāng)時我看到了旁邊寫的娜可露露(位于靈夢右上角,現(xiàn)在風(fēng)干的差不多了)讓我心里感到很沒底。于是使用教室電腦進行了仔細的查證,得出結(jié)論:沒錯,這家伙就是靈夢!咱們學(xué)校居然有東方眾!我當(dāng)時就感到非常不可思議,畢竟東方圈子的小眾我早有耳聞。
這讓我回想起了自己與東方擦肩而過的種種瞬間:很小的時候十分喜歡在網(wǎng)上搜一些火車視頻來看,其中有一個視頻的第二個BGM便是bad apple!!。但由于年代久遠,我未能找到那個視頻,只是在后來重溫時內(nèi)心里蘊含著一些熟悉的感覺。后來接觸到了節(jié)奏大師,也是我接觸到的第一個音游,里面有個不死挑戰(zhàn),用的就是一首東方曲,我甚至還去看了下歌詞,但看得我一頭霧水(doge)。再到后來入坑B站,也看了不少二創(chuàng)作品(藍藍路算一個),對東方有了點概念,但并沒有深入了解。之后我的一個初中的好兄弟給咱發(fā)了個東方紅魔鄉(xiāng)的游戲本體,結(jié)果因為沒整明白該咋玩,也就沒有入坑。
而這一回,我認為是時候入坑?xùn)|方這個神奇的世界了。
于是我在兩天后,也就是3月6日,我重溫了東方紅魔鄉(xiāng),便被其所折服,而這一天也就是我的東方入坑紀(jì)念日。
(以前有那么多接觸的機會都沒入坑,而這回因為一幅畫就直接入了,想來也是十分神奇)
同時這也讓我意識到操場墻壁的價值,于是之后花了兩三節(jié)體育課的時間來尋覓一些有趣的藝術(shù)作品。


這張畫距離上面的靈夢不算遠,所以她和靈夢幾乎同時被我發(fā)現(xiàn)。從發(fā)型上看,這張畫可能畫的是33娘,于是我花了點時間試圖在網(wǎng)上原圖,可惜的是并沒有找到。當(dāng)然還有一種可能就是并沒有什么原圖,而是該畫師自己原創(chuàng)的??梢哉f這應(yīng)該是我目前發(fā)現(xiàn)的最棒的作品。
右上角有火了一陣子的丁老頭,但于我個人來講不算很喜歡。

本打算于高三即將結(jié)束時記錄這些作品,但一場意外改變了這一切。
早在之前,幾位校領(lǐng)導(dǎo)注意到了墻上的這些字,便對其進行指點。當(dāng)時我并沒有在意這件事情。
2022年4月8號,是距離學(xué)業(yè)水平考試的最后一天。由于進入考場需要檢查健康碼,所以學(xué)校允許我們攜帶手機。當(dāng)天有一節(jié)體育課,我卻發(fā)現(xiàn)有兩位工人進行著刷漆作業(yè)。
我為此感到十分震驚。
好在我的一位同學(xué)肯將他的手機借給我(上面兩張圖使用的是另外一個同學(xué)的手機),便進行了一次搶救性記錄,畢竟看著這些作品被刷掉還是有些于心不忍的。

這個細節(jié)直接拉滿,畫的看起來很真實,也很有氣勢。


有三幅較為完整的作品,畫風(fēng)偏向小清新,這一點我挺喜歡。人物未知,各位如果認識可以在評論區(qū)指出。


這個作品應(yīng)該是所有壁畫里頭規(guī)模最大的,看起來是個自畫像。作者本人在另一端也畫了個差不多的畫,可惜我并沒有來得及記錄。能畫成這樣說明這家伙還是有很足的繪畫功底的,讓我的印象比較深。從留言中似乎可以推測作者已畢業(yè),不知他是否還記得這些。


這是我進行搶救性記錄的最大動力。一開始我無法判斷下面的這張是不是魔理沙,但是自打玩了紅魔鄉(xiāng)之后,發(fā)現(xiàn)了一句臺詞:


看到這個熟悉的臺詞我?guī)缀蹩殳偭耍ⅠR找同學(xué)要手機,便有了上面這四幅圖。
個人推測這應(yīng)該是和那個畫靈夢的是同一個人,而這個神奇的嘴,根據(jù)線條的粗細和顏色應(yīng)該是其他同學(xué)補上去的,要我說這簡直是毀了這幅畫...
不過旁邊的那個畫的也還不錯,但是人物未知。

直到4月8日20:39,以上作品已全部被油漆覆蓋,但靈夢仍然能夠找到印記。
時間匆忙,我未能將上面的聯(lián)系方式隱去,還請各位不要對其進行打擾。
著作權(quán)歸繪畫者所有。如果你是其中的作者,還望在此留下足跡,十分感謝。